Календарное планирование на неделю
календарно-тематическое планирование (младшая группа)
Тема недели: День знаний. Здравствуй детский сад!
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 32.93 КБ |
Предварительный просмотр:
Тема недели: День знаний. Здравствуй детский сад!
Способы направления поддержки детской инициативы 1.Самостоятельная деятельность в центрах детской активности, работа с материалами информационного поля, общение и деятельность по интересам 2.Свободная двигательная активность и самостоятельная игровая деятельность с выносным материалом во время прогулок. 3.Побуждать детей к самостоятельной музыкально-художественной деятельности | |
2.Взаимодействие с родителями воспитанников по реализации задач образовательных областей Оформить папку передвижку по теме недели: День знаний. Здравствуй детский сад! Консультация для родителей «Адаптация ребенка в детском саду»
|
01.09.2020, вторник
Организованная образовательная деятельность | Самостоятельная деятельность воспитателя с детьми в режимные моменты | Самостоятельная деятельность детей (РППС) |
1 половина дня | ||
1.Музыка (по плану муз. руководителя) 2.Развитие речи. Тема: Кто у нас хороший, кто у нас пригожий. Чтение стихотворения С. Черного «Приставалка». Цель: Вызвать у детей симпатию к сверстникам с помощью рассказа воспитателя (игры); помочь малышам поверить в то, что каждый из них-замечательный ребенок, и взрослые их любят. В. В. Гербова стр.28. | Утро
Утренняя прогулка
Цель: учить определять время года по характерным признакам.
| -Подготовить комплекс занимательного игрового математического материала; сенсорные игры. -подготовить РППС по теме: День знаний. Здравствуй детский сад! -материал для художественного творчества ( карандаши, пластилин, чистая бумага); -бросовый и природный материал; -дидактические игры; -настольно-печатные игры; -атрибуты для сюжетно-ролевых игр. |
2 половина дня | ||
Вечерняя прогулка
Вечер, работа в группе.
Цель: Знакомить детей с образцами обращения к взрослым, зашедшим в группу (Здравствуйте, Проходите, пожалуйста, До свидания, Приходите к нам еще). Учить обращать свою речь к собеседнику, совершенствовать умение внятно произносить гласные и некоторые согласные звуки.
|
02.09.2020г, среда
Организованная образовательная деятельность | Совместная деятельность воспитателя с детьми в режимные моменты | Самостоятельная деятельность детей (РППС) |
1 половина дня | ||
1. Математика. Тема: Занятие №1. Программное содержание: Закреплять умение различать и называть шар (шарик) и куб (кубик) независимо от цвета и величины фигур. В. А. Позина стр.11. 2. Физкультура. Занятие №1. Задачи: Развивать ориентировку в пространстве при ходьбе в разных направлениях; учить ходьбе по уменьшенной площади опоры, сохраняя равновесие. Л.И. Пензулаева стр.23 | Утро
Утренняя прогулка
| -Подготовить комплекс занимательного игрового математического материала; сенсорные игры. -подготовить РППС по теме: День знаний. Здравствуй детский сад!
-материал для художественного творчества (карандаши, кисти, клей, ножницы, цв. бумага, чистая бумага); -бросовый и природный материал; -дидактические игры; -настольно-печатные игры. |
2 половина дня | ||
Здоровьесберегающие мероприятия: Точечный массаж, водно – воздушные процедуры. Оздоровительная гимнастика после сна, ходьба по массажным дорожкам. Дыхательная гимнастика. Вечерняя прогулка
Вечер, работа в группе.
|
03.09.2020г, четверг
Организованная образовательная деятельность | Совместная деятельность воспитателя с детьми в режимные моменты | Самостоятельная деятельность детей (РППС) |
1 половина дня | ||
1.Музыка (по плану муз. руководителя)
2.Познавательное развитие(формирование целостности картины мира). Тема: Наша группа. Цель: Познакомить детей с групповой комнатой. Учить детей ориентироваться в групповом пространстве. Развивать чувство любви и гордости за свою группу. В.Н. Волчкова стр.12. | Утро
Утренняя прогулка
| -Подготовить комплекс занимательного игрового материал; сенсорные игры. -подготовить РППС по теме: День знаний. Здравствуй детский сад!
. -материал для художественного творчества (карандаши, пластилин, чистая бумага, раскраски, трафареты); -бросовый и природный материал; -дидактические игры; -настольно-печатные игры. |
2 половина дня | ||
Здоровьесберегающие мероприятия: Точечный массаж, водно – воздушные процедуры. Оздоровительная гимнастика после сна, ходьба по массажным дорожкам. Дыхательная гимнастика. Вечерняя прогулка
Вечер, работа в группе.
|
04.09.2020г, Пятница
Организованная образовательная деятельность | Совместная деятельность воспитателя с детьми в режимные моменты | Самостоятельная деятельность детей (РППС) |
1 половина дня | ||
1.Художественное творчество(аппликация). Тема: «Разные игрушки с которыми мы любим играть». Цель: продолжать знакомить детей с предметами круглой формы. Учить приемам наклеивания, намазывания клеем обратной стороны формы, работать на клеенке, прижимать формы к бумаге салфеткой и всей ладошкой. Материал:(неваляшка, мяч, колобок, пирамидки и др.). круги диаметром 3 см и 1,5см разного цвета, клей кисточка, клеенка, салфетка. 2. Физкультура. Занятие №1.(повторение от 02.09) Задачи: Развивать ориентировку в пространстве при ходьбе в разных направлениях; учить ходьбе по | Утро
Утренняя прогулка
| -Подготовить комплекс занимательного игрового материала; сенсорные игры. -подготовить РППС по теме недели : День знаний. Здравствуй детский сад!
-материал для художественного творчества (цветная бумага, раскраски, трафареты); -бросовый и природный материал; -дидактические игры; -настольно-печатные игры. |
2 половина дня | ||
уменьшенной площади опоры, сохраняя равновесие. Л.И. Пензулаева стр.23 Итоговое мероприятие: «хорошо у нас в детском саду» путешествие по детскому саду: кухня, прачечная, медицинский кабинет. | Здоровьесберегающие мероприятия: Точечный массаж, водно – воздушные процедуры. Оздоровительная гимнастика после сна, ходьба по массажным дорожкам. Дыхательная гимнастика. Вечерняя прогулка
Вечер, работа в группе.
|
Тема недели:
«День знаний. Здравствуй детский сад!»
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2014/03/03/picture-414457-1393848006.jpg)
Примерное календарное планирование на неделю по ПДД
В этом разделе вы найдете календарное планирование на неделю по правилам дорожного движения в старшей группе...
Календарное планирование на неделю тема "Овощи"
Планирование воспитательно – образовательной работы (не неделю 08.09-12.09.14г).Тема: «Овощи».Цель: расширить и уточнить предс...
![](/sites/default/files/pictures/2023/04/03/picture-574308-1680490545.jpg)
Календарное планирование на неделю тема: "Зима"
Продолжать знакомить детей с зимой как временам года.Расширять и обогащать знания детей об особенностях зимней природы (холода, заморозки, снегопады, сильные ветры)...
![](/sites/default/files/pictures/2015/04/10/picture-610443-1428682540.png)
Календарное планирование на неделю в 1 младшей группе
Примерная схема календарного планирования на неделю...
![](/sites/default/files/pictures/2014/06/30/picture-460287-1404158162.jpg)
календарное планирование на неделю в группе раннего возраста
планирование воспитательно-образовательного процесса на неделю....
![](/sites/default/files/pictures/2019/08/25/picture-1053798-1566735582.jpg)
Календарное планирование Тема недели: «Неделя именинника»
Цель: -Развивать интеллектуально–творческие организаторские способности у детей;-формировать умение быстро ориентироваться в обстановке, проявлять смекалку, творческую фантазию;-побуждать участв...
![](/sites/default/files/pictures/2022/10/24/picture-1430231-1666621303.jpg)
Тематическая неделя, посвященная празднику «8 марта» Календарное планирование. Тема недели «Мамин день», старшая группа
Планирование организованной образовательной деятельности, совместной деятельности педагога с детьми и самостоятельной деятельности детей, а также образовательной деятельности в режимных моментах. В пл...