Календарное планирование воспитательно-образовательной работы на сентябрь 2 неделя (старшая группа)
календарно-тематическое планирование (старшая группа)
КАЛЕНДАРНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ВОСПИТАТЕЛЬНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ в старшей группе на сентябрь (2 неделя)
Тема месяца: «Я вырасту здоровым!»
Тема недели: “Я вырасту здоровым!”
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 150.46 КБ |
Предварительный просмотр:
КАЛЕНДАРНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ВОСПИТАТЕЛЬНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ в старшей группе №4 на сентябрь
2 неделя
Тема месяца: «Я вырасту здоровым!»
ТЕМА недели: “Я вырасту здоровым!”
Цель: расширять представление детей о здоровье и ЗОЖ.
УТРО | УТР. ГИМН. | ООД | ПРОГУЛКА | ВЕЧЕР | РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ | |
П О Н Е Д Е Л Ь Н И К 7 С Е Н Т Я Б Р Я | 1. Беседа по теме недели «Я вырасту здоровым» Цель: Продолжать расширять представление о здоровье и ЗОЖ. Формировать положительную самооценку. См. папку 2. ИР по ИЗО Цель: закреплять, определять замысел в соответствии с назначением рисунка. (Андрей, Максим) 3.Дидактическая игра «Дай определение словам» Цель: активизация словаря, развитие связной речи, внимания, мышления. См. папку | Комплекс №2 См папку | 1.Музыкальная деятельность (по плану музукального работника) 2. Игровая деятельность по познанию природы и соц.окружению (ФЦКМ) «Моя семья» Цель: продолжать формировать у детей интерес к семье, членам семьи. О.В. Дыбина стр.22 | 1. Наблюдение за неживой природой Цели: формировать представления об изменениях в природе (день стал короче, ночь длиннее); формировать умение различать и характеризовать приметы ранней осени, узнавать их в стихотворениях; воспитывать любовь к природе. 2. С/р игра «Дочки-матери». Цель: 1.Совершенствовать умения заботиться о «дочке», накормить ее, уложить спать. 3. ИР по развитию речи Цель: закрепить,что и зачем дети будут делать на занятиях по развитию речи (Оля, Милана) 4. Подвижные игры «Пятнашки» Цель: развивать быстроту реакции на сигнал. Упражнять в беге с увертыванием и в ловле. «Удочка» Цель: развивать у детей внимание, ловкость, выдержку. Упражнять в прыжках на месте в высоту. См. папку (проводится в конце прогулки) | 1. Гимнастика пробуждения Комплекс №2 «В кроватках» См папку. 2.Закаливающие процедуры Комплекс «Зайчики и белочки» См. папку 3. ОБЖ «Опасные ситуации: контакты с незнакомыми людьми на улице» Цель: рассмотреть и обсудить с детьми типичные опасные ситуации возможных контактов с незнакомыхми людьми на улице. Н.Н. Авдеева стр. 42 4. Настольно-печатные игры Лото, Пазлы 5. ЧХЛ «Чудесные лапоточки» В.В. Гербова | 1. Консультация по теме недели «Я вырасту здоровым!» 2. Работа по текущим вопросам 1) режим дня ребенка 2) физические упражнения ребенка 3) игры с ребенком в домашних условиях 4) безопасное поведение на дороге 5) одежда по погоде 6)Буклеты по профилактике Covid-19 |
В Т О Р Н И К 8 С Е Н Т Я Б Р Я | 1. Заучивание стихотворений «Кузнечик» Э.Мошковская Он прыгнул на дорогу… А я уж ставил ногу И чуть не наступил! И чуть я не убил! Как подпрыгнул тот кузнечик, Он веселый! Он живой! Хорошо, что я заметил! Хорошо, что он живой! 2. И.Р. по развитию речи ЦЕЛЬ: учить употреблять существительные с разными суффиксами (Владимир, Влад) 3. Подвижная игра. «Удочка» Цель: развивать у детей внимание, ловкость, выдержку. Упражнять в прыжках на месте в высоту. (см папку) | 1. ПИД по ФЭМП Занятие 2 Цель: упражнять в счете и отсчитывании предметов в пределах 5 с помощью анализаторов (на ощупь, на слух) И.А.Помораева стр 15 2. Основы науки и естествознания. «Экологическая тропа осенью» Цель: расширять представления детей об объектах экологической тропы и о сезонных изменениях в природе. О.А. Соломенников астр. 38 | 1. Наблюдение за пожарной машиной Цели: расширять знания о роли машин и их механизмах; воспитывать любознательность. 2.Беседы по ПДД «Мы идем по тротуару» Цель: дать представление детям о пешеходных переходах, проезжей части и тротуаре. (См. папку) 3. Игры с природным материалом 4. Самостоятельные подвижные игры. (проводятся в конце прогулки) | 1. Гимнастика пробуждения Комплекс №1 «В кроватках» См папку. 2.Закаливающие процедуры Комплекс «Зайчики и белочки» См. папку 3. Двигательная деятельность (по плану инструктора по ФИЗО_ 4. ЧХЛ «Сказочка про козявочку» Д.Н.Мамин-Сибиряк | ||
С Р Е Д А 9 С Е Н Т Я Б Р Я | 1.Рассматривание иллюстраций о ЗОЖ. Цель: Уточнить знания детей о здоровом образе жизни. 2. ИР по ФЭМП Цель: закреплять умение сравнивать два предмета по двум параметрам величины( длина, ширина), результат сравнения обозначать соответствующими выражениями. (Валерия, Мария Л.) 3. Хороводная игра «Дикие животные» Цель: развивать координацию, ориентацию в пространстве, развить координацию слов с движениями, работать над темпом и ритмом речи. (См. папку) | 1.Ком. деятельность. Развитие речи Занятие 4. Цель: упражнять детей в отчетливом произношении звуков з-с и их дифференциации. В.В. Гербов астр. 34 2.Музыкальная деятельность (по плану муз.работника) | 1. Наблюдение за клумбой Цель: формировать представления детей о том, что цветы — живые, они растут и изменяются. (См. папку) 2. Трудовые поручения Уборка мусора на участке. Цель: воспитывать стремление к труду. (Александр Аб., Кирилл) 3. Заучивание стихотворений «Кузнечик» Э.Мошковская Он прыгнул на дорогу… А я уж ставил ногу И чуть не наступил! И чуть я не убил! Как подпрыгнул тот кузнечик, Он веселый! Он живой! Хорошо, что я заметил! Хорошо, что он живой! 4. Подвижные игры «Пробеги тихо». Цель: учить бесшумно двигаться. «Подбрось – поймай» Цель: упражнять в бросании и ловле мяча. (проводятся в конце прогулки) | 1. Гимнастика пробуждения Комплекс №1 «В кроватках» См папку. 2.Закаливающие процедуры Комплекс «Зайчики и белочки» (См. папку) 3.ДНВ «Главные правила добрых детей» Цель: Дать представление детям о том, что такое «добрые дела». Л.Л. Шевченко стр. 9 ЧХЛ «Друг детства» В. Драгунский | ||
Ч Е Т В Е Р Г 1 0 С Е Н Т Я Б Р Я | Этическая беседа «Будь вежливым» Цель: раскрыть перед детьми сущность понятия «вежливость», «воспитанность» (См.папку) 2. Работа по звукопроизношению Цель: учить правильно произносить в словах звуки [c] - [c`], выделять в речи слова с этими звуками. (Милана, Малина) 3. ХБТ «Приведём игрушки в порядок» Цель: учить детей выполнять поручения, понимать в чём состоит необходимость работы, помогать друг другу ,рассказывать , как они добивались хороших результатов. (См. папку) | 1.Кружковая деятельность (по плану воспитателя) 2. Аппликация «Тарелка с ягодами» Цель: Закреплять приемы вырезания кругов и овалов из квадратов и прямоугольников путем скругления углов. Закреплять умение правильно работать ножницами и аккуратно пользоваться клеем. Продолжать формировать умение украшать верезанными ягодами силуэт тарелки, гармонично подбирать формы и цвета, соблюдая симмеетрию в создании узора. Развивать глазомер. (Д.Н.Колдина, с. 12) | 1. Наблюдение за вороной Цель: расширять знания о вороне; воспитывать любознательность и интерес к жизни птиц. (См. папку) 2. Дидактические игры «Дай определение словам» Цель: активизация словаря, развитие связной речи, внимания, мышления. (См. папку) 3. Спортивные игры Движения с мячом: ловля, передача и забрасывание его в корзину. (проводятся в конце прогулки) 4. Игры с природным материалом С песком «Отпечатки наших рук на песке» | 1. Гимнастика пробуждения Комплекс №1 «В кроватках» См папку. 2.Закаливающие процедуры Комплекс «Зайчики и белочки» См. папку 3. Двигательная деятельность ФИЗО (по плану инструктора во ФИЗО) 4. ПДД «Дорога не место для игр» Цель: формировать представление детей о проезжей части. (Т.А. Шорыгина стр. 11) 5.ЧХЛ «Почему звери отличаются друг от друга» Хрестоматия | ||
П Я Т Н И Ц А 1 1 С Е Н Т Я Б Р Я | 1.Наблюдение за клумбой (из окна) Цель: показать детям сезонные изменения, произошедшие осенью с клумбой на газоне. 2.ИР по ФЦКМ Цель: укреплять чуткое отношение к самым близким людям- членам семьи (Малина, Алиса С., Даниил) 3. Хороводная игра «Веселая девочка Алена». Цель: научить медленно, передвигаться, повторять движения взрослого, не разрывая цепь. (См. папку) | 1. Изобразит. деятельность Рисование «Одну ягодку беру» Цель: Продолжить знакомить детей с многообразием ягод. Формировать умение срисовывать с картинки, правильно передавать форму листьев, расположение и цвет ягод. Закреплять умение композиционно заполнять лист. (Д.Н.Колдина, с.12) 2. Ознакомление с родным краем «Объекты инфраструктуры» Цель: обобщить знания детей об объектах инфраструктуры поселка, профессиях работников социальной сферы. См. папку 3. Двигательная деятельность ФИЗО (на улице) | 1.Наблюдение за погодой Цель: закреплять знания о сезонных изменениях в жизни растений в осенний период. (См. папку) 2. ИР по ФЭМП Цель: совершенствовать умение двигаться в заданном направлении и определять его словами: вперед, назад, направо, налево. (Валерия, Ольга) 3. Строительные игры «Ворота для утят» Цель: продолжать учить детей делать перекрытие, произносить слова «ворота», «утенок»; учить играть с постройкой, не разрушая ее. 4. Трудовые поручения Предложить детям сгребать сухие листья в определённое место, наполнять ими ведёрки и уносить в контейнер. (Виктор, Максим) Цель: формировать умение правильно пользоваться граблями, наполнять ведёрки до определённой мерки. | 1. Гимнастика пробуждения Комплекс №1 «В кроватках» См папку. 2.Закаливающие процедуры Комплекс «Зайчики и белочки» (См. папку) 3. Конструирование «Машины» Цель: формировать представления о различных машинах ,их функциональном назначении, строении. Л.В. Куцакова стр. 19 4. Ком. Деятельность ЧХЛ Пересказ сказки «Заяц- хвастун» Цель: помочь детям составить план пересказа сказки. В.В.Гербова стр.33 |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Календарное планирование воспитательно-образовательной работа в режиме дня (старшая группа)
Календарное планирование в старшей группе.I блок: «Всё про меня» (сентябрь)....
![](/sites/default/files/pictures/2021/11/20/picture-1345625-1637389615.jpg)
Календарный план воспитательно-образовательной работы на сентябрь в старшей группе
Календарный план воспитательно-образовательной работы на сентябрь в старшей группе...
![](/sites/default/files/pictures/2020/12/01/picture-1212277-1606825116.jpg)
КАЛЕНДАРНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ВОСПИТАТЕЛЬНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ НА СЕНТЯБРЬ 2021 2022уч.г. СТАРШАЯ ГРУППА №6 Первая неделя
КАЛЕНДАРНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ВОСПИТАТЕЛЬНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ НА СЕНТЯБРЬ 2021 2022уч.г.СТАРШАЯ ГРУППА №6Первая неделя...
![](/sites/default/files/pictures/2020/12/01/picture-1212277-1606825116.jpg)
КАЛЕНДАРНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ВОСПИТАТЕЛЬНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ НА СЕНТЯБРЬ 2021 2022уч.г. СТАРШАЯ ГРУППА №6 Первая неделя
КАЛЕНДАРНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ВОСПИТАТЕЛЬНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ НА СЕНТЯБРЬ 2021 2022уч.г.СТАРШАЯ ГРУППА №6Первая неделя...
![](/sites/default/files/pictures/2020/12/01/picture-1212277-1606825116.jpg)
КАЛЕНДАРНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ВОСПИТАТЕЛЬНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ НА СЕНТЯБРЬ 2021 2022уч.г. СТАРШАЯ ГРУППА №6 Первая неделя
КАЛЕНДАРНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ВОСПИТАТЕЛЬНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ НА СЕНТЯБРЬ 2021 2022уч.г.СТАРШАЯ ГРУППА №6Первая неделя...
![](/sites/default/files/pictures/2014/08/20/picture-470287-1408524459.jpg)
Календарное планирование воспитательно-образовательной деятельности с детьми в старшей группе по теме "Зимующие птицы"
Представляю в помощь педагогам Календарное планирование воспитательно-образовательной деятельности с детьми старшей группы по теме "Зимующие птицы".В планировании используются пал...
![](/sites/default/files/pictures/2014/08/20/picture-470287-1408524459.jpg)
Календарное планирование воспитательно-образовательной деятельности с детьми в старшей группе по теме "Насекомые"
Календарное планирование воспитательно-образовательной деятельности с детьми в старшей группе по теме "Насекомые" будет полезно воспитателям старших групп.В планировании используются материа...