Индивидуальный маршрут педагога
учебно-методический материал (младшая группа)

Рассмотрено

на Педагогическом совете

Протокол № 1

от «  30»  августа  2019г.

Утверждено

Заведующий МБДОУ детский сад №3 с.Таремское  

Приказ № 95 от «30» августа  2019г. ________________      М.О.Карпова  

№

Форма    ПК

Содержание работы

( тема)

Образовательный продукт

Сроки

Отметка о выполнении

1

                                                      Самообразование

«Влияние устного народного творчества на развитие речи детей 2-3 лет»

1.1

Работа с детьми

    Составление плана работы по самообразованию

Сентябрь

2019г.

Наличие плана работы по самообразованию

Проведение наблюдения и выявление уровня развития речи и речевой активности  у детей

Октябрь

2019г.

Заполнение карты наблюдения за детьми и выявление индивидуального уровня развития речи и речевой активности у детей

«Вечер загадок»

Ноябрь

2019.

Вечер досуга с участием детей, педагога, родителей.

 Рекомендации по организации досуга  в условиях семьи.

  Сказка «Колобок»

Декабрь

2019г.

Открытый просмотр

для педагогов

Пальчиковые игры на основе русских народных сказок

Февраль

2020г.

Родительское собрание

«Разучивание: потешек, песенок, скороговорок»

Март

2020г.

Посиделки (творческий вечер с участием родителей)

Сказка «Репка»

Апрель 2019г.

Инсценировка сказки для родителей

1.2

Работа с педагогами (доклады, консультации, открытые просмотры)

«Влияние устного народного творчества на развитие речи детей

Ноябрь 2019г.

                        Консультация

Продолжать изучение литературы по заданной тематике.

 Сказка «Колобок»

Декабрь

2019г.

Литература для изучения:

 Открытый просмотр

Формирование картотеки на тему «Речевое развитие детей», которая включает в себя:

-Дыхательная гимнастика на развитие речевого дыхания

 -Игры  на развитие речевого дыхания и мелкой моторики рук;

- Пальчиковая гимнастика.

Картотека:

- Чистоговорок.

 –Артикуляционная гимнастика.

- Игры на развитие у детей навыков общения

Декабрь

2019г.

Наличие игр в картотеке и материалов к ним

  «Мудрость народная  в пословицах и поговорках»

Январь

2020г.

Семинар

Продолжать изучение литературы по заданной тематике

Февраль

2020г.

Грибовская А.А. Детям о народном искусстве. М., Просвещение 2004  -

«Театральный ринг»

Март 2020г.

 Деловая игра

1.3

Работа с родителями

 «Возрастные особенности детей 2-3 лет».

Сентябрь 2019г.

Анкетирование

«Речевые навыки у ребенка»

Октябрь     2019г.

Памятка

Совместные развлечения, досуговые мероприятия

В течении года

Выставки, конкурсы,

«Роль семьи в речевом развитии ребенка»

Статья:

«Влияние устного народного творчества на развитие речи у детей»

Октябрь

2016г.

Консультация

Информационный уголок

«Театр своими руками»

Ноябрь 2019г.

Семинар – практикум

 «Как организовать театр дома»

Декабрь 2019г.

 Мастер-класс

Игра – викторина «Любимые сказки»

Январь 2020г.

Родительское собрание

«Разучивание: потешек, песенок, скороговорок»

Февраль 2020г.

Посиделки

Сказка «Репка»

Апрель 2020г.

Отрытый  показ

Анкетирование, позволяющее оценить уровень удовлетворённости родителей работой дошкольного учреждения.

Май

2020г.

Анкетирование

1.4

Обобщение и распространение педагогического опыта

Творческий отчет по теме самообразования

Май

2020г.

2

                                          Повышение квалификации

2.1

Прослушивание вебинаров

В течение года

2.2

Посещение МО

Открытых показов ООД

Мастер - классов

В течение года.

Открытый просмотр

3

Работа в профессиональном сообществе

3.1

Выступление на педагогическом совете

«Роль устного народного творчества  в развитии речи детей»

Декабрь

2019г.

Консультация

3.2

Выступление на педагогическом совете

«Влияние устного народного творчества на развитие речи детей»

Апрель 2020г.

Отчет о проделанной работе

3.3

Транслирование опыта в сетевом педагогическом сообществе

Пополнение сайта воспитателя

В течение года

Представление сайта в конце учебного года