Отчёт по ПДД старше-подготовительная группа 2020 год.
материал (подготовительная группа)

               Отчёт по ПДД  в старше – подготовительной группе.

Актуальность

Обучение детей правилам безопасности дорожного движения, по-прежнему, остается одной из важнейших задач дошкольного образования. Поэтому, необходима повседневная работа с детьми по формированию представлений о важности соблюдения правил дорожного движения.

Цель:

Формирование навыков правильного осознанного безопасного поведения дошкольников на дороге.

Задачи:

1. Пополнить, упорядочить, закрепить знания дошкольников о правилах дорожного движения.

2. Побуждать использовать изученные правила дорожного движения на практике.

3. Повысить компетентность родителей по вопросам, касающихся правил дорожного движения.

В ходе проведённой недели по правилам дорожного движения проводились такие мероприятии:

Использовали дидактические игры:

«Сигналы светофора» «Внимание дорога» «Мы едем в автобусе» «У светофора»

Словесные игры: «Правила дорожные всем детям знать положено»

Сюжетно- ролевые игры «Я шофер» «Строители дорог»

Подвижные игры «К своим знакам»,   «Стоп», «Три сигнала светофора», «Воробушки и автомобиль», «К знаку беги».

В группе был оборудован уголок по ПДД с макетом дороги и знаками. Использовался Лэпбук, буклеты, автомобили и форма работников ГИБДД.

Проводились беседы с детьми: «Всем ребятам нужно знать, как по улице шагать», «Кого называют пешеходом, водителем и пассажиром, что такое транспорт».

А также проводились ситуативные беседы, разговоры:

«Какие бывают машины», «Как правильно с мамой переходить улицу», «Если ты потерялся», «Для чего нужны дорожные знаки».

Была проведена целевая прогулка к проезжей части дороги, где дети увидели пешеходный переход, остановку автобуса и дорожные знаки, параллельно с детьми провели беседы: «Переходи дорогу только по пешеходному переходу», дети назвали дорожные знаки и объяснили, что они означают. Наблюдали за проезжающим транспортом.

Была проведена викторина по усвоенному материалу по пдд.

По изо:

Рисовали карандашами, красками: «Городская улица», транспорт и дорожные знаки.

Зачитывали детям стихотворения, рассказы:

«Светофор», «Азбука безопасности», Дорохова «Зелёный, жёлтый , красный». Просматривали мультфильмы на тему по ПДД (из серии Смешарики)

Проводилась работа с родителями: консультация «Как знакомить детей с правилами дорожного движения», «Что должны знать родители, находясь с ребёнком на улице».

Было предложено родителям прислать фото с детьми (ребенок в автокресле,

Светоотражающие элементы на одежде детей) в группе вайбер.

Были оформлены папки-передвижки и буклеты: «Безопасность на дороге».

Итоговым мероприятием стало проведение флэш-моба «Мы-лучшие пешеходы»

 - Результатом проведения тематической недели по ПДД стало то, что:

1. Дети получили и усвоили знания о правилах поведения на дороге, научились применять полученные знания о правилах дорожного движения в играх, инсценировках, в повседневной жизни. У детей сформировалось представление о труде работников ГИБДД

2. Были объединены усилия педагогов и родителей в вопросе ознакомления детей с правилами дорожного движения и их соблюдению в жизни; планомерно и активно распространялись знания о правилах дорожного движения среди родителей.

Ссылка:

https://youtu.be/18dNEthCUM4

Вот результаты нашей работы!