Тема недели: Сентябрь 14.09-18.09 "Урожай собирай и на зиму запасай"
календарно-тематическое планирование (старшая группа)

Тема недели: Урожай собирай и на зиму запасай

Цель: Создание социальной ситуации развития в процессе творческой коллективной  деятельности «Мы собрали урожай»

Итоговое событие: Коллективная работа «Мы собрали урожай»

Понедельник 14.09

Познавательно-исследовательская деятельность

Тема: «Осенние хлопоты человека»

Цель: создание социальной ситуации развития в процессе познавательной деятельности

Задачи: Создать условия для развития  у детей целостное восприятие и представления об овощах, вызывать  активный интерес  к окружающему миру и систематизировать знания детей об овощах и их пользе, как их заготовить на зиму.

Рисование: Тема: Разные овощи. Предложите нарисовать разные овощи на выбор. Уточните, какой они формы, цвета

Беседа «Польза фруктов» Цель: создать условия для  представления об использовании овощей и фруктов в пищу, о приготовлении фруктовых салатов; знакомить с правилами обращения с кухонной техникой.

Д/и «Будем мы варить компот, суп» Цель: создать условия для умения детей рассуждать, делать простые умозаключения.

Вторник 15.09

Познавательная деятельность(РЭМП)(подгруппа)

Тема: «Число не зависит от размеров фруктов и овощей»

Цель: создание социальной ситуации развития в процессе познавательной деятельности

Задачи: создать условия для: взаимодействия детей в процессе закрепления умения соотносить количество предметов с цифрой; закрепления понимания того, что число не зависит от расстояния; закрепления

Ситуативный разговор: «Почему нельзя есть немытые овощи и фрукты?» Цель: создать условия для формирования у детей элементарных представлений о здоровом образе жизни, о полезных и вредных привычках.

Предложить  родителям сходить с детьми на рынок, рассмотреть обилие даров природы (новый урожай)

Чтение художественного произведения. Носова Н. «Огородники» 

ЦЕЛЬ: пробудить чувства сопереживания к  героям произведения; совместное рассматривание иллюстраций книги

Среда 16.09

Развитие связной речи

Тема: Составление рассказа «Мой любимый овощ»

Цель: развития умения детей описывать овощи, называя форму, цвет, вкус;  определять для чего нужны овощей, полезные свойства овощей; развития связной речи;

Д/и «Соберем овощи» - ориентировка в пространстве, умение отличать фрукты от овощей. Отгадывание загадок о фруктах – развивать логическое мышление, речь.

Н.п.и. «Лото. Овощи-фрукты» - формировать умение соблюдать правила игры, закрепить названия овощей и фруктов.

Д/и «Назови цвет фруктов» Цель:    развивать операции мышления: обобщение, сравнение, восприятие.

Привлеките  ребёнка к сбору овощей, очистке грядок на садовом участке. Объяснить значение проводимой работы.

Четверг 17.09

Познавательная деятельность(РЭМП)(подгруппа)

Тема: «Число не зависит от размеров овощей»

Задачи: Создать условия для развития навыков порядкового счёта, развивать предпосылки логического мышления: группировать фигуры по цвету, форме, величине, отрицанию признака, знание основных геометрических форм и цветов.

Счёт, отсчитывание предметов в пределах 5 (на ощупь, на слух). Сравнивание двух предметов по длине и ширине. Ориентировка в пространстве (вперёд, назад, налево, направо).

Предложить дома приготовить любой сок или овощное блюдо с участием ребенка.

Аппликация

Тема:Овощи (обрывание)

Задачи: Создать условия для развития у детей навыков владения ножницами, развивать у детей самостоятельность и терпенье, интерес к творчеству,аккуратность в работе.

Чтение Носова Н. «Огурцы» Беседа по прочитанному

1. Где взяли ребята огурцы?
2. Почему выгнали мама мальчика из дома?
3. Что хотел сделать с огурцами Котька?
4. Дедушка простил Котьку?
5. Почему ему было радостно на душе?

Ситуация: Зачем нам нужны овощи? Чем полезны овощи?Цель: уметь рассуждать, делать простые умозаключения

Пятница 18.05

Познавательная деятельность

Тема: Доброе дело

Цель:  Развивать нравственные качества, стремление прийти на помощь, умение общаться с детьми, воспитание доброты, любви к людям, умение помогать друг другу.

Предложить раскраски «Овощи» Цель: создать условия для развития мелкой моторики

Рассматривание картины Ван Гога «Натюрморт с овощами» Цель: создать условия для умения видеть особенности рисования натюрморта, красоту нарисованных овощей, их расположение на картине