Беседа с детьми «Это простое слово - «Здравствуйте »
план-конспект занятия (подготовительная группа)

Муниципальное бюджетное учреждение

дополнительного образования

Центр дополнительного образования «Родник»

Беседа с детьми «Это простое слово - «Здравствуйте »

в объединении « Светлячок»

Подготовила и провела Сафронова С.А.,

педагог дополнительного образования

Воронеж 2019

Цель: формирование у детей манер доброго, вежливого общения, как с взрослыми, так и со сверстниками.

Задачи: 

Образовательные:

- познакомить детей с правилами приветствия;

- научить детей правильно здороваться в разных жизненных ситуациях;

 -раскрыть смысл слова «Здравствуйте».

Развивающие:

-вызвать у детей интерес, эмоциональный отклик и желание соблюдать правила приветствия в процессе общения с окружающими;

- способствовать развитию связной речи детей, мышления.

Воспитательные:

-воспитывать нравственные основы, культуру общения, дружеские взаимоотношения.

Ход беседы:

Педагог: Здравствуйте, ребята, - говорю я вам каждый день и вы мне отвечаете: Здравствуйте. Но в течение дня вы еще несколько раз повторяете это слово.

Назовите, с кем вы еще здороваетесь?

Дети: с друзьями, воспитателем…

Педагог: Да, ребята, воспитанный человек никогда не поленится и поздоровается со всеми людьми, которых он встречает. И сегодня мы должны разобраться, когда с кем и как надо здороваться.

Педагог: Послушайте стихотворения и ответьте на вопрос: « Зачем люди здороваются друг с другом?»

1.Придумано кем-то
Просто и мудро
При встрече здороваться:
— Доброе утро!
— Доброе утро!
Солнцу и птицам
Доброе утро!
Улыбчивым лицам.
И каждый становится
Добрым, доверчивым…
Пусть доброе утро
Длится до вечера!

                                          Н. Красильников

2. –Здравствуйте! - ты скажешь человеку.
-Здравствуй!-улыбнется он в ответ,
И, наверно, не пойдёт в аптеку,
И здоровым будет много лет.

                                        Алексей Кондратьев

3. - Здравствуйте!-

 Поклонившись, мы друг другу сказали,

 Хоть были совсем незнакомы!

 - Здравствуйте!-

 Что особого тем мы друг другу сказали?

 Просто «Здравствуйте», больше ведь мы ничего не сказали.

Отчего же на капельку солнца

 Прибавилось в мире?

 Отчего же на капельку счастья

 Прибавилось в мире? Отчего же на капельку радостней

Сделалась жизнь?

                                            Владимир Солоухин

4. И вблизи, и вдалеке

На каком бы языке

 Ни беседовал в наш век

С человеком человек,

Я его благодарю.

-Здравствуйте!- им говорю.

Отрывок из поэмы Расула Гамзатова» Здравствуйте, люди!»

Педагог: Вы прослушали стихи о слове « Здравствуйте». Какие мысли появились у вас? Зачем же люди здороваются друг с другом каждый день?

Дети: Пожелать здоровья друг другу, чтобы человеку было приятно…

Педагог: Да, ребята, когда мы здороваемся, мы другому человеку даем понять, что мы его видим, что он нам приятен, интересен, желаем ему здоровья, мира, счастья. Вот что обозначает простое, обыкновенное  « Здравствуйте». Правда, многое еще зависит и от того, как вы здороваетесь. А кто из вас маме и папе всегда говорит « Доброе утро»?

Педагог: Ребята, а как еще можно здороваться, кроме слова « Здравствуйте»

Дети: Привет, пожать руку….

Педагог: Вы можете воспитателю сказать « Привет» при встрече?

Дети: Нет

Педагог:  Посмотрим, когда с кем и как надо здороваться.

Педагог читает, дети выбирают ответы.

Педагог: Что такое «Здравствуй»-

Лучшее из слов,

Потому что «Здравствуй»

Значит: «Будь здоров!»

Правило запомни,

Знаешь-повтори.

Старшим это слово

 Первым говори.

                               М. Дружинина

Педагог: А теперь, когда нам многое известно про слово «Здравствуйте», я предлагаю вам решить жизненные задачи.

Дети предлагают ответы на те ситуации, о которых сообщает педагог.

Педагог: «Ты идешь с товарищем по улице. Он поздоровался с незнакомым тебе человеком, приостановился. Надо ли поздороваться и тебе?»

«Вы вошли в автобус с задней площадки и увидели, что у передней двери стоят ваши друзья. Народу в автобусе иного. Надо ли поздороваться с ними и как сделать это правильно?»

« В школьном коридоре разговаривают учителя. Среди них вы увидели свою учительницу. Проходя мимо, вы вежливо поздоровались и назвали ее по имени  и отчеству. Все ли правильно вы сделали?»

Педагог: Очень по разному отмечают люди самое простое событие в своей жизни-встречу с другим человеком. Уклониться же от приветствия или не ответить на него во все времена и у всех народов считалось верхом невоспитанности и неуважения к окружающим людям. Я надеюсь, что после нашего сегодняшнего разговора, таких невоспитанных детей в нашей группе не останется.