Программа социального партнерства с семьей на 2018-2019гг.
календарно-тематическое планирование (младшая группа)

Месяц:

Формы работы:

Сентябрь

1. Организационное родительское собрание, анкетирование «Давайте, познакомимся!».
2. Памятка «Возрастные особенности детей 2-3 лет».
3. Опрос «Роль сенсорной культуры в жизни ребенка».
4. Консультация «Что необходимо знать родителям при поступлении ребенка в детский сад».
5. Консультация старшей медсестры «Профилактика педикулеза».
6. Консультация музыкального руководителя (буклет) «Особенности формирования музыкальности у детей 2-3 лет».
7. Привлечь родителей к созданию уюта в группе (повесить занавески, передвинуть мебель, отремонтировать стулья, столы и др.).
8. Беседы с родителями о поведении ребенка в семье, его привычках, новом режиме дня, о прохождении адаптации детей в группе, о любимых игрушках, совместных играх детей с родителями, о сне и питании дома.

Октябрь

1. Подготовка и участие в выставке поделок из природного материала «Краски осени».
2. Привлечение родителей к утеплению окон в группе.
3. Консультация «Одеваемся по погоде».
4. Буклет «Задачи сенсорного воспитания детей третьего года жизни».
5. Привлечение к оформлению фотовыставки «Моя семья в осенней красе».
6. Консультация старшей медсестры «Грипп, профилактика сезонного гриппа, вакцинация».
7. Создание коллажа «Мой любимый друг».
8. Учим вместе с нами «Стихи об осени».
9. Осенний утренник «Праздник осени».
10. Беседы о поведении детей дома, о состоянии здоровья, о сне дома, об одежде детей в холодный период времени, как правильно одеть ребенка, о соблюдении режима дня.

Ноябрь

1. Круглый стол «Значение развития сенсорной культуры в раннем детстве».
2. Консультация старшей медсестры «Ваше мнение: почему дети болеют?».
3. Рекомендации для родителей «Кто стучится в дверь ко мне?».
4. Консультация музыкального руководителя «Встреча с музыкой дома. Как её организовать».
5. Памятка «Игры и упражнения для развития речи детей».
6. Консультации «Как правильно общаться с детьми», «Развивающие игры», «Воспитание культурно-гигиенических навыков у детей третьего года жизни».
7. Совместная выставка детей с родителями на тему «Красивая посуда для малышей».
8. Это интересно «Мальчики и девочки: тонкости воспитания».
9. Создание фотоколлажа «Я играю».
10. Коллективная работа «Сердце для мамы».
11. Привлечение к созданию фотоколлажа «Мама я тебя люблю».

Декабрь

1. Консультация старшей медсестры «Движение – основа здоровья».
2. Консультация музыкального руководителя «Как организовать новогодний праздник для ребенка дома».
3. Мастерим дома. Изготовление зимних кормушек.
4. Привлечение родителей к украшению группы. Изготовление украшений из бумаги.
5. Создание альбома совместно с родителями «Зимние забавы».
6. Памятка «Игры на зимней прогулке».
7. Статья «Мозаика, как средство развития сенсорной культуры ребенка».
8. Статья в родительский уголок «Телевизор – друг или враг?».
9. Выставка рисунков и поделок: «Зимующие птицы».
10. Учим вместе с нами «Стихи к Новому году».
11. Новогодний утренник.
12. Беседы: игры с детьми в выходные дни «Чем можно заняться с ребенком на прогулке зимой?», «Зимняя одежда для ребенка», «Как встретить Новый год с детьми?», «Что и как дарить малышу на Новый год».

Январь

1. Фотовыставка «Ах, Зимушка-зима!».
2. Консультация старшей медсестры «Закаливание, методы закаливания».
3. Творческое задание «Дорисуй елку».
4. Советы «Виды мозаик. Как подобрать мозаику?».
5. День добрых дел «Снежные постройки!».
6. Консультации «Воспитание положительного отношения к труду», «Почему ребенок не слушается, капризничает, упрямится?», «Что делать, если ребенок кусает других детей?», «Беседы о сне, о здоровье, о питании и режиме дня дома».
7. Беседа «Что такое хорошо, что такое плохо. Как объяснить это ребенку?».

Февраль

1. Оформление фотоальбома «Зимние прогулки».
2. Папка-передвижка «Игры на развитие сенсорного восприятия детей».
3. Консультация старшей медсестры «О пользе зимней прогулки».
4. Памятка  «Учимся наблюдать за изменениями в природе».
5. Выставка творческих работ детей и их родителей «Зимние пейзажи».
6. Рекомендации «Играем язычком» (об артикуляционной гимнастике).
7. Творческое задание «Дорисуй снеговика».
8. Беседы «Как гулять с пользой для здоровья», «О пользе дневного сна».

Март

1. Беседы «Одеваемся по погоде», «Для чего нужны пальчиковые игры», «Об активных детях», «Почему ребенок капризничает», «Развивающие игры вместе с родителями».
2. Рекомендации родителям «Ребенок на дороге».
3. Создание огорода на окне.
4. Консультация старшей медсестры «Гигиена и здоровье».
5. Памятка для родителей «Основы нравственных отношений в семье».
6. Задание «Чья рука больше» (сравнение предметов доступным способом).
7. Творческое задание «Дорисуй солнышко».
8. Создание фотоальбома «Наши мамы».
9. Буклет «Чистоговорки».
10. Буклет «Учим вместе с нами» (стихи о маме).
11. Семейное изготовление игр по сенсорике.

Апрель

1. Консультация «Такие полезные игры дома (игры на развитие сенсорных способностей ребенка).
2. Памятка для родителей «Телевизор – друг или враг».
3. Привлечение родителей к уборке и оформлению участка после зимы.
4. Консультация музыкального руководителя «Пойте вместе с детьми».
5. Консультация старшей медсестры «Профилактика гепатита».
6. Памятка «Играем пальчиками» (о пальчиковой гимнастике).
7. Создание фотоколлажа «Воспитание добротой (о домашних любимцах)».
8. Учим вместе с нами (стихи о весне).
9. Фотоколлаж «Маленькие помощники».
10. Фотовыставка «Здоровый образ жизни».

Май

1. Опыт семейного воспитания «Такие полезные игры дома (игры на развитие сенсорных способностей ребенка).
2. Фотоколлаж «9 мая – День Победы».
3. Итоговое родительское собрание «Вот какие мы стали».
4. Наглядная информация «Загадайте детям загадки» (о насекомых).
5. Консультация музыкального руководителя «Зачем ребенку кукольный театр».
6. Консультация старшей медсестры «Осторожно, клещи!».
7. Советы для родителей «Как выбрать место для летнего отдыха».
8. Безопасность на дорогах.