Опытно – исследовательская деятельность в подготовительной группе по теме: «Снег и его свойства».
методическая разработка (старшая группа)

Цель:

 Создать условия для формирования представлений о свойствах снега и льда. Развитие познавательной активности детей старшего дошкольного возраста через опытно – исследовательскую деятельность.

Задачи:

Образовательные

       Расширять представление детей о первом снеге,  как явлении природы.

Продолжать знакомить детей со свойствами снега.

Учить детей отгадывать загадки.

 Воспитательные

       Воспитывать у детей интерес к окружающему миру.

Воспитывать бережное отношение к использованию воды.

      Развивающие

Развивать любознательность у детей.

Материалы и оборудования:

      По два стакана на одного ребенка, тарелочки, прозрачные стаканы, марля, воронки на каждого ребенка,  формочки для льда, лед,  снег в ведерке,

запись мелодии для физкультминутки, фартуки, маски, бахилы, разовые шапки, графин с водой.

Словарная работа: талая вода, эксперимент.

Предварительная работа:

Разгадывание загадок о различных явлениях природы.

     Беседы с детьми на тему: «Зимние игры и забавы», «Весёлое время года – зима».

Проделывание опытов.

 Привлекать внимание детей на прогулке к рассматриванию различных явлений природы со снегом.