Беседа Тема « помощь старшим».
картотека (младшая, средняя, старшая группа)

Беседа Тема « помощь старшим».

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл beseda_o_pomoshchi_starshim.docx12.49 КБ

Предварительный просмотр:

Беседа Тема « помощь старшим».

Подготовила воспитатель : Бодрина А.В.

 

ЦЕЛЬ:

- способствовать формированию у детей представлений о дружбе, щедрости;

- развивать способность отличать хорошее от плохого в сказке и в жизни;

- формировать умение жить дружно.

 

Три сестры.

 

Утром мать собрать на работу.

- Девочки,- сказала она дочкам,- приберите комнату.

- Я вчера прибирала,- ответила старшая. Она расчесывала перед зеркалом волосы.

- Я потом уберу, - сказала средняя.

      Младшая ничего не сказала, убрала комнату, а потом сварила обед. Вечером пришла мать и пришла три яблока.

- Мама яблоки принесла! – закричали сестры и бросились ей на встречу.

- Постой-ка, сказала мать старшей дочке,- ты вчера уже съела. А ты, - сказала она средней, потом съешь

Мама позвала младшую дочку:

- Иди - ка сюда, милая. Ты сегодня работала за троих.

 

 

Все три яблока тебе.

Что ответила старшая дочка?

Как поступила младшая сестра?

Что принесла мать и что сказала старшим дочерям?

Как мать ласково назвала младшую дочь? И что она ей сказала?

Правильно ли поступила мать и за что были наказаны старшие дочки?

Подходят ли к этому рассказу такие пословицы?

Что посеешь, то пожнешь.

Смотри дерево в плодах, а человека в делах. (К поступкам старших девочек подходит такая поговорка)

Если хочешь есть калачи, не лежи на печи.

Ты пришел с прогулки. У тебя мокрые варежки. Что ты сделаешь? Кого попросишь о помощи? Как попросишь? У тебя заболел зуб, кому ты об этом скажешь (дома, в группе).

Дежурные не положили тебе ложку, как ты поступишь? Ты хочешь, что б тебе добавили второго блюда. Кого и как ты об этом попросишь?

Ты не хочешь есть рыбу, как ты об этом должен сказать воспитателю?

Спасибо за внимание!!!


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Конспект непосредственно образовательной деятельности в старшей группе. Тема: «Помощь космоцентру».

Цель занятия: создание условий для использования математических представлений разного содержания в игровых ситуациях....

Конспект занятия в старшей группе тема: "Помощь Сороке "Любознайке" (опытно-экспериментальная деятельность)

На занятии  дети знакомяться с физическим явлением -магнетизмом, особенностями магнита, обследуют и экспериментируют с предметом, выделяя выраженные качества и свойства....

Конспект итоговой непосредственно образовательной деятельности на тему: «Помощь Незнайке» для детей старшей группы

Приоритетная образовательная область: познавательное развитие.Интеграция образовательных областей: социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие, речевое развитие, художественно – ...

Непрерывная образовательная деятельность Продуктивная деятельность (рисование) старшая группа Тема: «Помощь гостье Гжель»

Цель: Формирование умений рисовать  гжельские узоры.ЗадачиОбразовательные:1.Формировать умение рисовать цветок по мотивам гжельской  росписи.2. Расширять представление об истории возникновен...

Итоговое открытая организованная образовательная деятельность в старшей группе компенсирующей направленности для детей с ТНР. Тема"Помощь сказочнику"

Итоговое ООД составлен для детей  старшей группы компенсирующей направленности для детей с ТНР. Приоритетеные образовательные области "Речевое развитие" "Позновательное развитие&qu...

Конспект непосредственной образовательной деятельности по развитию речи на тему «Помощь маленькому другу» для детей старшего возраста

Познакомить с составлением описательного рассказа на определенную тему. Учить составлять предложения из 3-4 слов, согласовывать слова в предложении. Учить детей составлять описательный рассказ, про ...

Конспект беседы с детьми старшего дошкольного возраста на тему "Беседа об алфавите"

Дети узнают о том, что такое древнее рисуночное письмо,как возникла азбука, кто является её создателем, сколько всего  букв в русском алфавите и в каком порядке они следуют друг за другом ....