Конспект организованной образовательной деятельности во второй группе раннего возраста на тему: «Лучок на бабушкин пирог»
план-конспект занятия (младшая группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 45 «Журавлики»

города Новочебоксарска Чувашской республики

Конспект образовательной деятельности

во второй группе раннего возраста

Образовательная область «Познавательное развитие»

Тема: «Лучок на бабушкин пирог»

Разработала и провела:

Кадыкова Марина Валериевна,

воспитатель;

педагогический стаж: 10 лет

г. Новочебоксарск, 2019

Конспект занятия:

Воспитатель: Ребята, к нам сегодня пришли гости, поздороваемся с ними! Представляете, у моей знакомой бабушки Насти случилась неприятность, её кот Тимошка разыгрался и погрыз весь лук, который она выращивала дома на подоконнике, чтобы испечь вкусный –превкусный пирог для любимых  внуков.  Мы можем ей чем-нибудь помочь, как вы думаете?

Дети: Мы можем посадить новый лук.

Воспитатель: Верно! А лук – это овощ или фрукт? А какие вы ещё овощи знаете? Предлагаю вам поиграть в игру. Занимайте свои места за столами. Тимошка и здесь успел напроказничать, он перепутал все картинки, и теперь непонятно, где фрукты, а где овощи. Нужно найти и собрать только овощи.

Дети выполняют задание. Звучит тихая музыка.

Воспитатель: Молодцы, вы отлично справились! Лиза, у тебя какой овощ получился? А у Саши? Ох, бабушкин кот тот ещё хулиган, он перепутал не только картинки, но и даже запахи! Попробуйте  найти капсулы с запахом лука и сложить их в другую корзинку.

Дети выполняют задание.

Воспитатель: Хорошо! Ребята, а вы не устали? Предлагаю вам немного отдохнуть и подвигаться.

Есть у нас огород, там зеленый лук растет.
Вот такой ширины, вот такой вышины.
Мы пойдём сейчас плясать,

Всех мы будем удивлять

Мы ребята молодцы,

Все ребята удальцы.

Воспитатель с детьми выполняют простейшие танцевальные движения под музыку Б. Можжевелова «Огородно-хороводная».

Воспитатель: Вот и отдохнули, а теперь – за дело!

Мы ребята, малыши, любим мы трудиться.

Вот посадим мы лучок, будем им гордиться!

Прежде чем начать трудиться, нужно надеть фартуки (помогает детям надеть перед работой фартуки). Посмотрите, что тут у нас есть (обращает внимание детей на стол с приготовленным оборудованием и материалом для посадки лука). У лука есть верх (показывает), вот отсюда растет зеленый лук. А вот низ у луковицы – донце. Лук сажают донцем вниз (Показывает). Вы можете посадить лук каждый в свой горшочек.

Дети сажают лук в индивидуальные контейнеры с землей. Звучит музыка.

Воспитатель: А что еще нужно сделать, чтобы наш лук начал расти? Посмотрите на экран. Конечно, его нужно полить (предлагает детям полить лук из лейки). А ещё луку, как и другим растениям, нужны свет и тепло, поэтому поставим его на подоконник, поближе к солнышку.

Дети ставят свои горшочки с луком в одну общую емкость.

Воспитатель: Большое спасибо, вы молодцы! Умеете и играть, и лук сажать. Посмотрите, как рада бабушка Настя, будет теперь с чем пирог испечь.

Рассаживаются на ковре.

Воспитатель: Ребята, а кому вы сегодня помогали, что вы делали?  Вам понравилось сажать лук? Как мы сажали лук? Что нужно для того, чтобы лук хорошо рос? Для чего нужно есть лук?