Конспект организованной образовательной деятельности во второй группе раннего возраста на тему "Вот какая у нас неваляшка"
план-конспект занятия по аппликации, лепке

Конспект организованной образовательной деятельности

Во второй группе раннего возраста:

«Вот какая у нас неваляшка!»

Цель: учить детей лепить игрушки, состоящие из деталей разного размера;

          закрепить умение раскатывать шар круговыми движениями ладоней.

           Развивать творческое воображение, восприятие, мелкую моторику;

           воспитывать интерес к лепке.

Материал: Пластилин, дощечка, влажные салфетки, неваляшка

                                               для обыгрывания.

Ход занятия:

Воспитатель (рассказывает детям историю).

- Ребята, посмотрите пожалуйста кто к нам в гости пришел? (Дети отвечают - неваляшка).

Неваляшка обратилась к нам за помощью. Она рассказала мне, что у неё нет друзей. И неваляшка просит, чтобы каждый из нас слепил по одному другу.

- Дети давайте поможем нашей неваляшке и слепим ей друзей, а то ей скучно и не с кем играть. (Дети отвечают – хорошо.)

А прежде чем начнем послушайте пожалуйста отрывок из стихотворения Г. Лагздынь «Маша-Неваляша»:

Положили куклу Машу,

Нашу Машу - Неваляшу,

На широкую кровать.

Хватит Машеньке стоять!

Но не спится кукле Маше,

Краснощекой Неваляше!

Маша поднимается,

Крутится, качается.

Воспитатель обращает внимание детей на игрушку-неваляшку и уточняет представление о том, как она выглядит (туловище большой – шар, голова – маленький шарик).

• воспитатель предлагает детям слепить веселых неваляшек, кладет брусок пластилина на дощечку, и показывает последовательность действий:
• катаем шарики: сначала большой – вот так, катаем в ладошках, как яблоко или грецкий орех, потом маленький шарик – вот так, катаем в ладошках, как ягодку или маленький орешек;
• кладу на дощечку сначала большой шар – это туловище, сверху прикрепляю маленький шарик – голову;
• прикрепляю глазки (пуговички) и  ротик – неваляшка улыбается!

Физкультурная минутка «Мы ногами топ». Воспитатель предлагает детям немного отдохнуть.

Мы ногами топ – топ – топ,

А в ладоши хлоп–хлоп-хлоп.

Ай да малыши!

Ай да крепыши!

По дорожке мы шагаем

И в ладошки ударяем.

Топ – топ, ножки, топ!

Хлоп-хлоп, ручки хлоп!

Ай да малыши!

Ай да крепыши!

Воспитатель предлагает детям слепить такую же веселую неваляшку.

Когда дети слепили своих неваляшек, воспитатель предлагает детям сравнить своих неваляшек с образцом. После этого воспитатель хвалит всех детей, говорит, что все неваляшки получились очень красивые и нашей игрушке будет с кем играть.