Проект «Защитники земли Русской». Тема: «Навстречу Дню Победы». Конспект занятия «Наше Отечество»
план-конспект занятия (старшая, подготовительная группа)

Проект «Защитники земли Русской»

Тема: «Навстречу Дню Победы»

Конспект занятия «Наше Отечество»

Задачи:

1. Развивать у детей чувство гордости за свою страну, воспитывать интерес к ее героическому прошлому.
2. Знакомить детей с картой России, крупными городами нашей Родины, городами – героями: Москвой, Санкт – Петербургом (Ленинградом), Волгоградом (Сталинградом)
3. Воспитывать любознательность. Расширять кругозор детей, стремление узнать больше нового, полезного, интересного об истории родного края
4. Активизировать словарь детей пословицами и поговорками, обогащать его путем уточненных понятий: Русь, Россия, Отечество, Отчизна.

Наше Отечество

«Наше Отечество, наша Родина — матушка Россия. Отечеством мы зовем Россию потому, что в ней жили испокон веку отцы и деды наши. Родиной мы зовем ее потому, что в ней мы родились, в ней говорят родным нам языком, и все в ней для нас родное, а матерью — потому, что она вскормила нас своим хлебом, вспоила своими водами, выучила своему языку; как мать она защищает и бережет нас от всяких врагов...

Много есть на свете и кроме России всяких хороших государств и земель, но одна у человека родная мать — одна у него и родина. (К.Д.Ушинский)

Педагог. Ребята, посмотрите на карту. Это наша — Россия, наша Родина — большая и прекрасная. Для каждого человека она начинается у порога родительского дома. В каком бы уголке ее ты ни родился, ты имеешь право с гордостью сказать — это моя Родина. Наша Россия очень богатая страна. Она богата широкими красивыми реками — это Волга, Енисей, Дон, Урал, Нева. Она богата красивыми, маленькими и большими, шумными и тихими, старыми и новыми городами — это Москва, Санкт - Петербург, Нижний Новгород, Орел, Воронеж, Рязань, Смоленск, Саратов и много-много других. Она богата полезными ископаемыми — в ее недрах хранится золото, серебро, драгоценные камки, нефть, газ. Она богата также и лесами, полями, лугами. Но самое главное ее богатство — люди, наши с вами соотечественники. Каждый из них по-своему воспевает свою Родину: строители строят прекрасные дома, ученые совершают открытия, прославляющие ее имя, а поэты пишут о ней свои лучшие стихи. Послушайте одно из них.

Родина

Ромашки весь луг засыпали,

А клевер — пушистый шмель,

И пахнет сосной и липою,

И машет крыльями ель.

Вот здесь, где все дышит сказкою,

Родились мы и живем,

Поэтому край наш ласковый

Родиной мы зовем.

Ребята, как называется наша Родина?

Дети. Россия.

Педагог. Чем богата наша страна — Россия? Дети отвечают.

Какая она — наша страна?

Дети отвечают (при необходимости преподаватель дополняет их): «Большая, богатая, сильная, красивая, дружелюбная».

Педагог. Наш народ сложил о Родине много пословиц и поговорок. Послушайте их и постарайтесь закончить, скажите последнее слово. 

Нет в мире краше Родины... (нашей).

Береги землю родимую, как мать... (любимую).

Много на свете разных земель, а лучше родной нет... (ни какой).

Для Родины своей ни сил, ни жизни не... (жалей).