Проект «Защитники земли Русской». Тема: «Навстречу Дню Победы». Конспект занятия «Салют Победы».
проект (старшая, подготовительная группа)

Проект «Защитники земли Русской»

Тема: «Навстречу Дню Победы»

Конспект занятия «Салют Победы»

       Задачи:

1. Воспитывать в детях такие нравственные качества, как любовь к своим близким, чувство гордости за людей, переживших Великую Отечественную войну или погибших на полях сражений.

2. Воспитывать интерес к героическому прошлому России.

З. Закладывать в детские души уважение к современным российским войнам, надежным защитникам Отечества.

4. Активизировать словарь детей: народная, героическая война, священная, справедливая, Отечество, Отчизна, фашизм.

Салют Победы

Педагог. Великая Отечественная война закончилась 9 мая 1945 года полной победой нашего народа над фашистской Германией. В 2005 году мы отмечаем юбилей Великой Победы—60 лет.

Ребята! Чем закончилась Великая Отечественная война?

Дети отвечают.

Педагог. Сколько лет прошло с того радостного дня, когда мы победили в этой страшной войне?

Дети отвечают.

Педагог. 9 Мая — это всенародный праздник. В годы войны солдаты воевали, а женщины, старики и даже дети в тылу делали все для фронта, для победы: трудились на заводах, собирали танки, самолеты, оружие; выращивали хлеб, овощи; шили для воинов теплую одежду...

В честь победителей в Москве был устроен парад. Воины принесли на Красную площадь свои знамена. А немецкие — с черными крестами — были втоптаны в землю в знак победы над фашизмом.

И теперь каждый год 9 Мая в небе над Россией полыхает праздничный салют.

В честь кого бывает этот салют?

Дети отвечают.

Педагог. Кто из вас, ребята, видел салют? Расскажите, какой он?

Дети делятся впечатлениями.

Педагог. Посмотрите, пожалуйста, на картину и послушайте стихотворение.

Праздничный салют

Алые букеты

В небе расцветают,

Искорками света

Лепестки сверкают.

Вспыхивают астрами

Голубыми, красными,

Синими, лиловыми —

Каждый раз все новыми!

А потом рекою

Золотой текут.

Что это такое?

— Праздничный салют!

(Т. Шарыгина)

Кто собрался на Красной площади?

Дети отвечают.

Педагог. Какие лица у людей?

Дети. Светлые, радостные, счастливые, веселые...

Педагог. Каким был салют в этот великий День Победы?

Дети отвечают.

Педагог. За что мы благодарны всем, кто защищал нашу Родину?

Дети. За мир на Земле, за нашу свободу, за то, что ради нас они не пожалели своей жизни...

Педагог. Наш народ свято чтит память погибших во время Великой Отечественной войны солдат. Героям ставят памятники, обелиски, мемориальные доски, называют в их честь улицы, площади, проспекты, сочиняют про них стихи, пишут песни...

Оставшихся в живых героев-защитников нашей Родины с каждым годом становится все меньше. Это пожилые люди, но ходят они по улицам гордо. Они не зря прожили свою жизнь. Этих людей называют ветеранами. В День Победы они надевают свои военные награды: боевые ордена и медали. Ребята, будьте внимательны и добры к ним. Если 9 мая вы увидите ветеранов Великой Отечественной войны, поздравьте их с праздником Победы, пожелайте им здоровья, поклонитесь и скажите спасибо за то, что они для нас сделали.

День Родины

Не забыть нам этой даты,

Что покончила с войной

Той великою весной.

Победителю солдату

Сотни раз поклон земной!

(С. Михалков)

Кто такие ветераны?

Дети отвечают.

Педагог. Как наш народ чтит память тех людей, которые погибли, защищая свою страну?

Дети отвечают.

Педагог. Ребята, давайте почтим их память минутой молчания...

Какие марши и песни военных лет вы знаете и поете вместе со своими близкими людьми?

Дети могут назвать некоторые, затем преподаватель помогает им. «Темная ночь» (муз. Н.Богословского, сл. В.Агатова), «Синий платочек» (муз. Е. Петербургского, сл. Я.Галицкого), «Землянка» (муз. К.Листова, сл. А.Суркова), «Смуглянка» (муз. А. Новикова, сл. Я.Шведова), «Катюша» (муз. А. Блантера, сл. М. Исаковского), «День Победы» (муз. Д.Тухманова, сл. В.Харитонова,).

Педагог. Предлагаю вам, ребята, спеть одну из этих песен (звучит День Победы) и подготовить концерт для наших ветеранов.

Ребята, скоро вы вырастете, станете взрослыми, и каждый из вас сможет встать на защиту своего Отечества.

Что значит защищать Родину?

Дети. Охранять, беречь...

Педагог. Послушайте, как писатель Лен Кассиль говорит о защите Родины. «Важное и славное дело — защита Родины. Только не легкое это дело. Надо сильным быть, чтобы не устать. Смелым — чтобы не испугаться. И умелым нужно стать — чтобы знать хорошо, как с оружием обращаться. Расти, дружок, и ты таким». Какие качества, на ваш взгляд нужны защитнику Отечества?

Дети. Любовь к Родине, сила, ловкость, мужество, смелость, умелость.

Педагог. Ребята, давайте послушаем стихотворение и все вместе повторим его.

Мир

Нужен мир тебе и мне,

Чистый воздух на заре,

Птичий гомон, детский смех,

Солнце, дождик, белый снег.

Лишь война, лишь война,

На планете не нужна!

М. Джумаева