Главные вкладки
"Развитие познавательной деятельности"
статья (старшая группа)
Презентация предназначена для дошкольников старшего возраста, в соответствии с требованиями ФГОС. Данная презентация разработана для расширения представления детей о временах года. В ней описываются все времена года и их отличительные особенности.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 igra-beseda_1.pptx | 848.12 КБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Какое время года нарисовал художник, почему? Сколько в году зимних месяцев, назови их по порядку. Отгадай загадки: Меня не растили- Из снега слепили. Вместо носа ловко Вставили морковку. Глаза – угольки Руки – сучки Холодная, большая – Кто я такая? ( Снежная баба) Зимой на ветке яблоки! Скорей их собери! Но вдруг вспорхнули яблоки. Ведь это… ( Снегири) Проговори чистоговорку. Ри-ри-ри- на ветках снегири
Какое время года ты видишь за окном? Отгадай загадки: Белые овечки бегают по свечке. ( Верба в сережках) А у нас под крышей Белый гвоздь висит. Солнце взойдет – Гвоздь упадет . ( Сосулька) На шесте - дворец, во дворце – певе ц. ( Скворечник, скворец) Назови домики разных животных: у птицы – ( гнездо), у лисы – ( нора), у волка – (логово), у медведя – (берлога) Назови птенчиков: у вороны – ( воронята) у галки – ( галчата) у воробья – (воробьята) у грача – (грачата)
Какое время года изображено на картине? Докажи? Как называется самый «цветущий» месяц весны? ( Май) Ветви каких деревьев ты видишь на картине? (Клен, рябина, яблоня) Почему художник нарисовал просыпающуюся бабочку? Подбери слова – определения к слову БАБОЧКА. Бабочка какая? ( Большая, красивая, разноцветная, пестрая, сонная, весенняя, сказочная) Что обозначают пословицы: Весна красна цветами, а осень снопами. Кто любит трудиться, тому без дела не сидится. Апрель с водою – май с травою.
О каком времени года эти загадки: Утром мы во двор идем- Листья сыплются дождем, Под ногами шелестят И летят, летят, летят (Осень) Меня часто зовут, дожидаются. А приду – от меня укрываются (Дождь) Какое время года изображено на картине? – Почему ты так считаешь? На улице тепло или холодно, тихо или ветрено, сухо или дождливо? Что нужно надевать, когда выходишь на улице в дождь?. Что нужно брать с собой? Ты видишь эти предметы на картинке? Назови их. Кого ты видишь на картинке? Какой щенок? (Маленький, грустный, одинокий, печальный, больной …) Что у щенка болит? Как ты догадался? Что обозначает пословица: Без труда не вынешь и рыбку из пруда.
Ханова Наталия Александровна Воспитатель г. С-Петербург 2019 г.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Развитие познавательной деятельности и познавательных интересов с помощью полисенсорной доски
реализация среднесрочного проекта по образовательной области "Познавательное развитие" во второй младшей группе...
Технологическая карта организованной образовательной деятельности по развитию познавательной деятельности с элементами экспериментирования с детьми средней группы по теме: «Волшебница вода»
Занятие с исползованием ИКТ. Познавательная и исследоватльская деятельность (круговорот воды в природе)....
Выступление на педсовете: « Работаем по ФГОС» Познавательное развитие по ФГОС в ДОУ. Развитие познавательной деятельности.
Что дает познавательная деятельность?В детских учреждениях все создано для того, чтобы маленький исследователь смог удовлетворить свое любопытство. Чтобы эффективно развивать познавательную сферу малы...
План самообразования педагога по теме: " Развитие познавательной деятельности детей через опытно-экспериментальную деятельность"
Подобранна методическая литература по развитию познавательных способностей детей в средней группе...
Семинар - практикум для воспитателей ДОУ «Развитие познавательной деятельности дошкольников в условиях внедрения ФГОС ДО в образовательный процесс » (Образовательная область «Познавательное развитие»)
Вед.: Все педагоги детских садов должны детально изучить Стандарт дошкольного образования. Сейчас мы немного пройдёмся по нему с помощью практических заданий. Вам необходимо будет прочесть утверж...
РАЙОННЫЙ СЕМИНАР - ПРАКТИКУМ «ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ В ДОУ ПО ПОЗНАВАТЕЛЬНОМУ РАЗВИТИЮ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ В РАМКАХ РЕАЛИЗАЦИИ ФГОС ДО». СООБЩЕНИЕ ИЗ ОПЫТА РАБОТЫ ТЕМА «РАЗВИТИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЧЕРЕЗ ЗНАКОМСТВО ДЕТЕЙ С КОСМОСОМ»
РАЙОННЫЙ СЕМИНАР - ПРАКТИКУМ «ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ В ДОУ ПО ПОЗНАВАТЕЛЬНОМУРАЗВИТИЮ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВВ РАМКАХ РЕАЛИЗАЦИИ ФГОС ДО» СООБЩЕНИЕ ИЗ ОПЫТА РАБОТЫТЕМА «РАЗВИТИЕ П...
Самообразование "Развитие познавательной деятельности в свободной деятельности"
Самообразование "Развитие познавательной деятельности в свободной деятельности"...