Смотр – конкурс «Уголок экспериментально-исследовательской деятельности (уголок экспериментирования) в группе».
статья

В нашем детском саду был проведен смотр – конкурс «Уголок экспериментально-исследовательской деятельности (уголок экспериментирования) в группе». В ходе конкурса выявлено, во всех группах в соответствии с программой есть центры исследовательской деятельности, в первой младшей группе имеется сенсорный стол.    Имеются материалы для наблюдений и исследований (камни, песок, глина), емкости для измерения, зеркала, магниты, пипетки, увеличительное стекло. Природный материал: песок, шишки сосны, ели, семена клена, арбуза, дыни, фасоль. Не во всех группах педагоги продумали, где расположить центр экспериментирования, как эстетически оформить, представить свою работу. Стеклянный материал должен быть размещен в специальных коробках.
     Два  лучших центра ДОУ:
(они являются победителя смотра -  конкурса «Уголок экспериментально-исследовательской деятельности (уголок экспериментирования) в группе»)

1 младшая группа Брусенцова И.И.

Старшая группа № 2 Данилина В.В.

                Анализ непосредственной образовательной деятельности в подготовительных группах «Вода и ее свойства» (Эсерова Р.И.), «Воздух вокруг нас» (Бушина Н.М.) показал, что дети принимают участие в экспериментировании, исследованиях, которые предлагает педагог, но нуждаются в помощи взрослого, педагоги в речи отражают ход и результат экспериментирования, задают вопросы.

      В старших  группах  НОД по теме «Камень и дерево» (Астахова Е.В.), «Посев зерен. Свойства почвы» (Данилина В.В.). Дети проявляют познавательный интерес к объектам природы, любознательность, с удовольствием участвуют в несложных экспериментах, организуемых взрослым, часто задают вопросы. В старшей группе заведен дневник наблюдения, где дети совестно с воспитателем записывают свои наблюдения.