ПОЛОЖЕНИЕ о смотре-конкурсе «Лучший центр исследовательской деятельности (уголок экспериментирования) в группе»
учебно-методический материал на тему
Смотр-конкурс «Лучший центр исследовательской деятельности (уголок
экспериментирования) в группе» организуется и проводится в Детском саду №79
в целях формирования познавательных процессов дошкольников путём активизации
творческой, исследовательской деятельности, качественному оснащению педагогического
процесса и выявлению передового педагогического опыта.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 polozhenie_o_smotre_konkurse_issledovatdeyatelnosti.docx | 16.35 КБ |
Предварительный просмотр:
ПОЛОЖЕНИЕ
о смотре-конкурсе «Лучший центр исследовательской деятельности
(уголок экспериментирования) в группе»
1. Общие положения.
1.1. Смотр-конкурс «Лучший центр исследовательской деятельности (уголок
экспериментирования) в группе» организуется и проводится в Детском саду №79
в целях формирования познавательных процессов дошкольников путём активизации
творческой, исследовательской деятельности, качественному оснащению педагогического
процесса и выявлению передового педагогического опыта.
2. Задачи смотра-конкурса:
2.1. Создание условий для всестороннего развития познавательной активности детей.
2.2. Активизация творческого потенциала педагогов детского сада, воспитанников и их
родителей.
2.3. Совершенствование работы детского сада по познавательному развитию детей
дошкольного возраста путем вовлечения их в практико-познавательную деятельность.
2.4. Развитие познавательной активности и любознательности дошкольников в процессе
экспериментирования и поисково-исследовательской деятельности, формирование у детей
представления целостной «картины мира».
2.5. Развитие взаимодействия детского сада и семьи в популяризации детского
экспериментирования.
3. Участники конкурса.
3.1. В Конкурсе принимают участие все возрастные группы.
3.2. В смотре-конкурсе дети и родители воспитанников - активные помощники педагогов;
4. Сроки проведения конкурса.
4..1. Конкурс проводится с 01 по 17 февраля 2014 г
4.2. Подведение итогов 17. 02. 2014 г
5. Критерии оценки уголков.
При подведении итогов конкурса жюри учитывает:
Содержание | баллы | |
1 | Соответствие содержания центра детского экспериментирования возрастным возможностям детей данной группы | От 1 до 5 баллов. |
2 | Соблюдение правил техники безопасности при организации деятельности данного центра | От 1 до 5 баллов. |
3 | Наличие в центре лабораторного оборудования для проведения различных экспериментов (в соответствии с возрастной группой); для детей раннего возраста наличие игрушек и оборудования для игр с водой, песком, воздухом | От 1 до 5 баллов. |
4 | Наличие демонстрационного лабораторного и дидактического материала (различные коллекции, глобус, природный материал и т.д.), а также дидактические игры и их картотеки | От 1 до 5 баллов. |
5 | Наличие энциклопедической литературы, различных тематических альбомов (обязательно для групп дошкольного возраста) | От 1 до 5 баллов. |
6 | Эстетическое оформление центра (оригинальность названия, наличие игрового персонажа, художественное оформление и т.д.) | От 1 до 5 баллов. |
7 | Доступность оборудования центра для свободного экспериментирования детей | От 1 до 5 баллов. |
8 | Подведение итогов конкурса |
6. Подведение итогов конкурса и награждение победителей.
6.1. Определяются победители, занявшие 1, 2, 3 место. Победители награждаются дипломами
на педагогическом совете.
6.3.. Информация о конкурсе будет размещена на сайте Детского сада №79.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Положение о смотре-конкурсе "Лучший центр исследовательской деятельности(уголок экспериментирования)"
Смотр конкурс проводился в ДОУ в рамках перехода на ФГТ.Именно экспериментирование является ведущим видом деятельности у маленьких детей: «Фундаментальный факт заключается в том, что деятельность эксп...
Положение о смотре-конкурсе на лучший центр (уголок) по исследовательской деятельности
Положение о смотре-конкурсе на лучший центр (уголок) по исследовательской деятельности...
Положение о смотре – конкурсе на лучший центр по экспериментальной деятельности дошкольников среди групп дошкольного возраста
Создание условий в группах ДОУ для воспитания положительного отношения к познавательно-исследовательской деятельностии формирования навыков экспериментирования у дошкольников....
Смотр – конкурс «Уголок экспериментально-исследовательской деятельности (уголок экспериментирования) в группе».
В нашем детском саду был проведен смотр – конкурс «Уголок экспериментально-исследовательской деятельности (уголок экспериментирования) в группе». В ходе конкурса выявлено, во всех гр...
Положение о смотре – конкурсе на лучший центр по основам безопасности жизнедеятельности дошкольников
данное положение поможет в организации и проведении смотра конкурса...
Положение о смотре - конкурсе «Лучший центр исследовательской деятельности (уголок экспериментирования)»
Положениео смотре - конкурсе «Лучший центр исследовательской деятельности(уголок экспериментирования)»...
Положение о смотре - конкурсе «Лучший центр исследовательской деятельности (уголок экспериментирования)»
Настоящее Положение определяет порядок проведения конкурса "Лучший центр исследовательской деятельности"...