Планирование работы с детьми с 15 Апреля по 19 Апреля 2019
календарно-тематическое планирование (младшая группа)

Организованная образовательная деятельность

Совместная деятельность взрослого и детей

Чтение художественной литературы

15 апреля

ООД ОО «Познавательное развитие» Приобщение к социокультурным ценностям

Тема: «Деревья и кустарники на нашем участке»

Цель: Показать влияние солнечного света и воды на рост деревьев, кустарников, цветов; воспитывать чувство красоты и потребность заботы о природе.

Поэзия: А. Майков. «Ласточка примчалась»

Цель: Учить внимательно слушать стихотворение и запоминать его, воспитывать любовь к поэзии.

Рекомендации родителям:

Посадите вместе с ребенком в горшочек траву для кошек или зерна фасоли, покажите, как ухаживать за растениями, чтобы они выросли, ухаживайте вместе с ребёнком за вашей посадкой.

 16 апреля

ООД ОО «Познавательное развитие» ФЭМП

Тема: Сравнение предметов по величине

Цель: Учить сравнивать предметы по величине, отражать в речи результат сравнения: большой, маленький, больше, меньше, самый большой, самый маленький.

Проза: К. Ушинский. «Лиса Патрикеевна»

Цель: Учить детей внимательно слушать рассказ, пересказывать его с помощью наводящих вопросов.

Рекомендации родителям: 

Поиграйте в игру «Я вижу что-то», используя слова большой, меленький, меньше, больше, самый маленький, самый большой. Например, я вижу в комнате что-то меньше чем стол, но больше чем машинка, оно бежевого цвета, на нем сидят. Загадывайте предметы по очереди.

17   апреля

ООД ОО «Речевое развитие» Развитие речи

Тема: Составление рассказа по картине «Кошка с котятами». Звуковая культура речи: звук «з».

Цель: Учить отвечать на вопросы воспитателя, учить составлять совместно с воспитателем небольшой рассказ по картине.

Поэзия: А. Майков. «Ласточка примчалась…»

Цель: Учить слушать внимательно, осмысливать содержание, отвечать на вопросы по тексту.

Рекомендации родителям:

Игра «Ловишки»: вы называете слова, а ребенок хлопает в ладоши, когда услышит звук З: ЗАЯЦ ЗУБЫ КОЗА ЛАПА РЫБА МАЗАЛ ЗАБОР ТОРМОЗА УЛЫБКА МИМОЗА ДОБРОТА

18   апреля

ООД ОО «Художественно-эстетическое развитие» Лепка

Тема: «Цыплята гуляют»

Цель: Формировать умение лепить предметы, состоящие из двух частей знакомой формы, передавая форму и величину частей. Учить изображать детали (клюв) приёмом прищипывания. Включать детей в создание коллективной композиции. Вызывать положительный эмоциональный отклик на общий результат.

Сказка: «Петух и лиса», пер. с шотл.  М. Клягиной-Кондратьевой

Цель: Познакомить с шотландской сказкой, учить сравнивать со знакомой русской сказкой.

Рекомендации родителям:  

Продолжайте формировать навыки лепки у ребенка, нарисуйте на листе пруд и слепите для него уточек.

19   апреля

ООД ОО «Художественно-эстетическое развитие» Рисование  

Тема: «Почки и листочки»

Цель: Учить детей передавать изменения образа: рисовать ветку с почками и поверх почек листочки. Формировать представление о сезонных (весенних) изменениях в природе. Развивать наглядно-образное мышление, воображение. Воспитывать интерес к природе и отражению впечатлений в изобразительной деятельности.

Поэзия: Э. Мошковская. «Жадина»

Цель: Учить внимательно слушать стихотворение. Воспитывать у детей щедрость, внимание, доброту.

Рекомендации родителям:

Поиграйте в игру нарисуй по описанию: ы говорите ребенку что и каким цветом рисовать.

Например, нарисуй круг для тела, раскрась круг красным, поставь на круге черные точки, нарисуй от круга черную черточку, рядом нарисуй такую же черточку. Посмотри на кого похож твой рисунок.