Конспект НОД в средней группе по социально-коммуникативному развитию на тему:" Дружба".
план-конспект занятия по окружающему миру (средняя группа)

Деятельность воспитателя

            Деятельность детей

I.Вводная часть

Предлагаю детям сесть на скамеечку.

У наших детей что – то произошло. Давайте послушаем о чем  говорят   Миша и Вика.

Что случилось с ними?

Давайте поможем Мише и Вике помириться. Вы согласны помочь?

А кто такой настоящий друг? Хотите послушать песню про настоящего друга.

Включаю ноутбук и прослушиваем песню «Настоящий друг» слова М.Пляцковского, музыка Б.Савельева).

Дети садятся

Я не дружу с тобой ты мне не друг.

И ты мне не настоящий друг.

Миша и Вика садятся на скамейку в разные стороны.

 Они поссорились.

Согласны

Дети слушают

II.Основная часть

 Понравилась вам песня?

 О чем она?

 А что такое дружба?

Кого мы называем другом?

У нас дети в группе умеют дружить?

Если хочешь, чтобы у тебя были хорошие друзья, ты сам должен быть каким человеком?

Человеку всегда необходим друг.

Давайте поговорим о ваших друзьях.

Помогаю детям наводящими вопросами:

Как зовут вашего друга?

В какие игры вы с ним играете?

Какой он ваш друг?

Почему вы с ним дружите?

Ребята, а если вы поссорились со своими друзьями, что надо сделать?

А как это сделать?

 Давайте  помирим наших ребят.

Вставайте в круг и поиграем в игру, которая называется «Мирилка»

 «Мирилка»

Хватит ссориться и злиться

Ну, давай скорей мириться!

Прочь, обида, уходи

Ждет нас дружба впереди!

Ну вот мы помогли помириться  Мише и Вике.

Садитесь все на скамеечку.

Давайте поиграем в интересную игру, которая поможет разобраться нам, как нужно поступать с друзьями, чтобы не ссориться. Если я буду говорить о хорошем поступке, вы говорите да-да-да. Если о плохом вы говорите нет-нет-нет.

Будем дружно мы играть и друг другу уступать.

 Есть одни в шкафу без света, апельсины и конфеты.

 Будем дружбой дорожить.

Будем драки затевать, всех в округе обижать.

Мы не струсим никогда, если помощь вдруг нужна.

Со всеми честные всегда, не вруны, не ябеды.

Другу будем помогать.

 Вы правильно ответили на все вопросы, знаете как надо себя вести с друзьями.

Давайте с вами вспомним пословицы о дружбе?

Молодцы сколько вы знаете пословиц о дружбе.

Да

Песня про дружбу

когда дети играют вместе, делятся между собой, не обижают друг друга.

человека, который придет на помощь в трудную минуту, не бросит в беде, делится игрушками, может выручить,  научить тому, что сам умеет, уступит другу

умеют

хорошим другом, добрым, щедрым, честным, дружелюбным

Дети рассказывают о своих друзьях.

Выслушиваю рассказы 3- 4 человек.

Помириться,

Извиниться

Дети подходят друг к другу и извиняются.

дети стоят спиной друг к другу

 поворачиваются

 машут руками

  берутся за руки

Дети садятся

да-да-да

нет-нет-нет  

да-да-да

нет-нет-нет  

да-да-да

да-да-да

да-да-да

Друзья познаются в беде.

 Нет друга, ищи, а нашел, береги

Крепкую дружбу и топором не разрубишь.

Не имей сто рублей, а имей сто друзей .

Старый друг лучше новых двух.

Человек без друзей, что дерево без корней.

III.Заключительная часть

О чем мы сегодня с вами говорили?

Скажите, что такое дружба?

Кто такие друзья?

Что мы можем пожелать нашим детям?

   У меня в шкатулке лежат волшебные солнышки, которые будут светить вам всегда, согревать вас в трудную минуту.  Желаю, чтобы у вас были добрые, верные друзья, которые будут спешить к вам на помощь. Подарите солнышко своему другу.

Давайте будем все дружить, и нашей дружбой дорожить!

О дружбе.

Дружба – это взаимопомощь, интересное общение, желание помочь друг другу в трудную минуту, разделить с другом неудачу и радость. Дружба – это улыбки друзей.

  друзья – это люди, с которыми нам интересно и весело.  Друзей надо ценить.

Чтобы они никогда не ссорились.

Дети дарят солнышко своему другу.