Как правильно составлять конспекты занятий для детей?
план-конспект занятия (старшая группа)

Конспекты развивающих занятий с детьми от 3 до 5 лет

Что мы можем сказать о трех- и четырехлетних детях?

• Это возраст, в котором родители начинают очень активно вовлекать ребенка в различные занятия. 
• Те дети, которые не пошли в детский сад (а таких очень много), могут заниматься и в утреннее время. Удобно то, что у них уже не очень жесткий режим дня. 
• Эти дети уже достаточно выносливы, чтобы посещать два занятия подряд или спаренные занятия. 
• Это возраст, в котором родители отдают детей не на один вид занятий, а на несколько. У нас много воспитанников, которые приходят к нам 4-5 дней в неделю, причем в некоторые из этих дней дети посещают по два занятия.
• Дети и родители начинают занятия с одного курса. Как правило, это комплексное развитие – курс, в который входит всего понемногу, — и чтение, и математика, и музыка, и творчество. И если у вас этот курс качественный, родители с удовольствием попробуют и другие направления – языки, творчество, музыку.

Говоря деловым языком, это хорошая, гибкая (занимается в утреннее и в вечернее время, с подвижным «тихим часом», выдерживает спаренные занятия) аудитория

Причина №1. Родителям нужны РЕЗУЛЬТАТЫ. В малышковом возрасте папам и мамам тоже хочется видеть плоды занятий. Однако понятия о «плодах» у родителей довольно размытые. Начиная с трех лет родители знают, чего хотят: ребенок должен показывать первые успехи в обучении чтению и счету.

Причина №2. Детям нужно РАЗВЛЕЧЕНИЕ, и родители это тоже понимают. Они не хотят, чтобы их любимого ребенка посадили за парту и целый час мучили скучными монотонными заданиями, на всю жизнь отбивая охоту к учению.

Причина №3. Многие из этих детей переживают «кризис трех лет», они могут быть капризными, плаксивыми, задиристыми, обидчивыми. И, конечно, только некоторые дети могут похвастаться внимательностью и усидчивостью.

Нужно постараться вдвойне, чтобы увлечь детей этого возраста. И нужна специальная программа занятий, которая отвечает всем требованиям этого возраста.

Мы верны нашим принципам составления конспектов:

• Они «вкусные» и фактурные
• Темы выстроены последовательно по мере усложнения, конспекты преемственны по отношению друг к другу;
• Они сопровождаются иллюстрациями, которые рисует для нас профессиональный дизайнер;
• У них есть звуковое сопровождение.

Блоки, из которых состоит конспект:

1. Приветствие
2. Окружающий мир
3. Музыкальная пауза
4. Пальчиковая гимнастика
5. Развитие руки
6. Динамическая пауза
7. Чтение
8. Развитие речи
9. Математика и логика
10. Двигательная гимнастика
11. Развитие внимания, памяти, мышления
12. Творчество
13. Прослушивание классической музыки со свечами.