Конспект открытого занятия по сенсорному развитию детей младшего дошкольного возраста "Пальчиковый театр"Курочка Ряба" (обр. К.Ушинского)
план-конспект занятия (младшая группа) по теме

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение                              Центр развития ребенка-детский сад №20 «Аленушка»

Конспект открытого занятия                                                                                            по сенсорному развитию детей                                                                           младшего дошкольного возраста                                                                        

«Пальчиковый театр «Курочка Ряба»                                                                       (обр. К.Ушинского)

                                                                                Воспитатель: Урюпина Т.Г.

2018г.

Цель :
Развивать наглядно образное мышление.

Задачи:
Образовательные: закрепить знания цветов (красный, синий, жёлтый, зеленый,); побуждать называть цвета.
Развивающие: развивать мелкую моторику (руку ребенка, подвижность пальцев); внимание;  речь детей, говорить с разной интонацией, четко.
Воспитательные: воспитывать у детей радостное настроение; доброжелательное отношение друг к другу.                                                                                  

Образовательные области: «Познавательное развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Речевое развитие», «Художественно-эстетическое развитие».

Предварительная работа: чтение русской народной сказки «Курочка Ряба» (обр. К. Ушинского), дидактическая игра «Подбери по цвету», рассматривание и обыгрывание пальчиковых куколок, упражнения пальчиковой гимнастики, работа по развитию мелкой моторике руки. .

Оборудование: музыкальный центр, аудиозаписи, сундучок с кнопками, пуговицами, замочками, музыкальная шкатулка, пальчиковый театр по сказке «Курочка Ряба», домик (ширма), кепочки, платочки. 

Ход занятия:                                                                                                                                  

- Ребята, посмотрите, к нам сегодня пришли гости.                                                             Давайте поздороваемся с нашими гостями.                                                                                 Дети здороваются. 

Воспитатель: Молодцы! Я предлагаю вам встать в круг и поздороваться друг с другом! (Дети встают в круг).

Собрались все дети в круг.

Я твой друг и ты мой друг

Крепко за руки возьмемся

И друг другу улыбнемся        

2. Сюрпризный  момент                                                                                          Сегодня рано утром, по дороге в детский сад я встретила добрую волшебницу. Она очень спешила и не смогла прийти к вам, поэтому попросила меня передать вам подарок от нее. Вот этот сундучок. Он не простой, а волшебный. Посмотрите, ребята, какой красивый, необычный, чудесный сундучок.                                                                                                        Что за слово чудесный сундучок?                                                                                            Чудесный это значит там какое-то чудо лежит.  

3.Основная часть.                                                                                                         Ребята, а чтобы узнать, что за чудо в этом сундучке, что надо сделать?                              - Сундучок надо открыть.                                                                                                                 - Молодцы! Посмотрите внимательно и скажите, что здесь есть, чтобы открыть этот чудесный сундучок?                                                                                                      - Замочки надо открыть.                                                                                                                                                         – Ребята, давайте откроем замочки.                                                                                             – Артем, подойди и открой замочек красного цвета.                                                          – Какого цвета ты открыл замочек?                                                                                 - Замочек красного цвета.                                                                                                    Даша, подойди и окрой замочек желтого цвета.                                                                        – Какого цвета ты открыла замочек?                                                                                           - Замочек желтого цвета.                                                                                                                   – Замочки открыли, а еще что здесь есть?                                                                               - Пуговицы.                                                                                                                                – Пуговицы надо расстегнуть.                                                                                                                                        – Мила, подойди и расстегни пуговицу зеленого цвета.                                                                                                                – Какого цвета пуговицу ты расстегнула?                                                                                                                                                                                                        - Пуговицу зеленого цвета.                                                                                               – Женя, подойди и расстегни пуговицу синего цвета.                                                                                                                – Какого цвета пуговицу ты расстегнула?                                                                                                                                                                                                        - Пуговицу синего цвета.                                                                                                  – Молодцы, замочки открыли , пуговицы расстегнули. А что еще осталось открыть?                                                                                                                                                - Кнопочки.                                                                                                                                   – Правильно, кнопочки надо отстегнуть.                                                                                                  – Вера, подойди и отстегни кнопочку красного цвета.                                                                                                                            – Какого цвета кнопочку ты отстегнула?                                                                                     - Кнопочку красного цвета.                                                                                       – Егор, подойди и отстегни кнопочку желтого цвета.                                                                                                                            – Какого цвета кнопочку ты отстегнул?                                                                                     - Кнопочку желтого цвета.

Звучит музыкальная шкатулка.    

Ребята, послушайте какая красивая, волшебная музыка звучит!                                                         Вот сундучок и открылся.                                                                                                           Ребята, подойдите ко мне, посмотрите и скажите, что лежит в сундучке?                              - Маленькие куколки.                                                                               Предложить детям сесть на стульчики.                                                                                – А как эти куколки называются?                                                                                                        - Кукольный театр.                                                                                                           – А какой театр?                                                                                                                                  - Пальчиковый.                                                                                                                               – Почему пальчиковый?                                                                                                       - Потому что этих кукол одевают на пальчики.                                                                                      – А теперь покажите ваши пальчики. Поднимите правую руку, а теперь левую. Сейчас мы с пальчиками поиграем.   

ИГРА «ПАЛЬЧИКИ В ЛЕСУ»

Раз, два, три, четыре, пять,                                                                                                                       Вышли пальчики гулять:                                                                                                         (Сжимаем пальцы в кулак и разжимаем их)                                                                                                                          Этот пальчик гриб нашел,                                                                                                                       (Загните мизинец)                                                                                                           Этот пальчик чистить стал,                                                                                                (Загните безымянный палец)                                                                                                                         Этот резал, этот ел,                                                                                                                   (Загните средний и указательный пальцы)                                                                                                 Ну а этот лишь глядел.                                                                                                             (Загните большой палец)

Выставляя кукол на стол и проговариваем:                                                                                          - Это дед и баба.                                                                                                                                 – Это мышка.                                                                                                                        – Это курочка Ряба.                                                                                                                       – А то яичко.                                                                                                                   – Ребята, а как вы думаете, из какой сказки эти герои?                                                                         - Из сказки «Курочка Ряба»                                                                                                             - Молодцы, правильно.                                                                                                       – А как вы догадались, что это сказка «Курочка Ряба?                                                                                                                               - Потому что здесь есть курочка Ряба.                                                                                                           – Ребята, у нас и кукольный театр есть и гости есть.                                                                                                                      – А вот теперь мы будем показывать сказку гостям и друзьям.                                                                                           – Чтобы показать театр, нам нужна ширма.                                                                                                                                  Обратить внимание на домик (какой он красивый, сказочный, рассмотреть, обратить внимание на цвет)                                                                                                                                - Ребята, этот сказочный домик будет нашей ширмой.                                                                     – Театр у нас пальчиковый, чтобы куколки заиграли, будем одевать куколок на пальчики. Артем, Даша, Мила будут артистами, а вы будете зрителями.                                                                                                                                  Даше и Миле надеваем платочки на голову, а Артему и Егору надеваем кепочки.                                                                                                                                                               – Дашенька, ты кем будешь? Выбирай куколок.                                                                                                                           – Милочка, а ты кем будешь?                                                                                                                            - Артемка, ты кем будешь?                                                                                                         -Егорушка, а ты кем будешь?                                                                                                                   Выбираем на какой руке будут куколки (правая рука)                                                       Дети прячутся в домик (за ширму)   

ТЕАТР НАЧИНАЕТСЯ.                                                                                 Воспитатель-ведущая рассказывает сказку, по ходу текста дети обыгрывают персонажами.

ПОКАЗ СКАЗКИ.

4. Заключительная часть.

-Снимаем куколок и убираем в сундучок. Закрываем сундучок (застегиваем замочки, пуговицы, кнопки) Ставим сундучок на стол.

Предложить детям поиграть пальчиками.

ИГРА «ЗАМОК»  

На двери висит замок.                                                                                                                          (Соедините пальцы рук в «замок»)                                                                                                 Кто открыть его бы мог?                                                                                                    Мы замочком постучали,                                                                                       (Постучите по столу сомкнутыми в замок руками)                                                           Мы замочком повертели,                                                                                                  (Круговые движения сомкнутыми руками)                                                                                    Мы замочком покрутили….                                                                                    (Сначала покрутите сцепленными в замок кистями, затем потяните руки в разные стороны )                                                                                                                                   И открыли!                                                                                                              (Расцепите пальцы) 

5.Итог.   

- Все молодцы! Хорошо поиграли! А сейчас мы все вместе пойдем гулять на улицу.