Взаимодействие с родителями в свете новых подходов
презентация к уроку (младшая, средняя, старшая, подготовительная группа) на тему

Слайд 1

Взаимодействие с родителями в свете новых подходов Садыкова Е.В., руководитель подразделения, ответственный за образовательный процесс М БУ «Центр психолого-педагогической реабилитации и коррекции» г . Гусев 2018 год

Слайд 2

Анкетирование «Сотрудничество детского сада и семьи»

Слайд 3

Выпуск газеты «Планета детства»

Слайд 4

Создание мини- сайта группы

Слайд 5

Демонстрация достижений детей

Слайд 6

Воспитатели – люди творческие, наделены изобретательными способностями, креативны, так что варианты оформления достижений детей неисчислимы: в виде цыплят, лучиков солнца, цветов, автопортретов детей, к которым или рядом с которыми крепятся записки с описанием достижений в приёмной

Слайд 7

Полина (5 лет). Социальная компетентность. Наблюдение. 18.02.2014 г. Обращается к Ярославу: «давай играть с конструктором. Мы построим нашим зверюшкам домик. У тебя есть большие пластины? Много? Мне нужно одну. Вот, возьми маленькие. Это будет крыша, а это у меня дверка такая. Тебе надо помогать?» Достижение: умеет договариваться, планировать работу.

Слайд 8

Необычные объявления, просьбы

Слайд 9

Оповещение родителей о запросах детей

Слайд 10

Что мы знаем? Что мы хотим узнать? Что сделать, чтобы узнать? Кошки бывают домашние и дикие. (Юля.) Кошки бывают сиамские, они очень злые и кусачие. (Полина.) Откуда взялись кошки? (Егор.) Какие кошки самые большие в мире? (Настя.) Прочитать в энциклопедии (Ярослав.) Спросить у родителей (Оксана.)

Слайд 11

«Волшебный цветок мудрости» – в приёмной вывешивается стенд, на котором нарисован большой цветок. В сердцевине цветка обозначена проблема, по которой родителям предлагается высказаться. Лепестки цветка пустые. Родители записывают на них советы, афоризмы и пожелания по выбранной теме

Слайд 12

Темы: «Детские капризы»; - «Я знаю, как научить ребёнка помогать взрослым»; - «Когда у нас родился второй ребёнок, мы…»; - «Чтобы ребёнок не болел» и т.п.

Слайд 13

«Портрет идеального родителя» (воспитателя)– в приёмной вывешивается лист с изображением контура фигуры человека. Родители записывает на этом листе черты идеального родителя

Слайд 14

«Недописанный тезис» – на стенде размещается фраза, например: - «Счастливая семья – это…»; - «Хороший воспитатель – это...»; - «Семейные традиции – это...» и т.п.

Слайд 15

Проведение «Родительского десанта», взаимопосещение семей с участием родителей, где родители так же могут поделиться своим опытом семейного воспитания

Слайд 16

Проведение акции «Гирлянда дружбы», дети и родители изготавливают различные фигурки, архитектурные сооружения и украшают ими территорию детского сада

Слайд 17

Акция «Мир без границ», может быть приурочена ко дню инвалида, дню пожилого человека. Дети совместно с родителями могут изготавливать подарки для детей инвалидов, пожилых людей

Слайд 18

День здоровья с участием родителей

Слайд 19

Конкурс-презентация «Долгожитель семьи» (книга, елочная игрушка, кукла и т.п.) – готовится совместно с родителями, защищается в форме презентации

Слайд 20

Различные творческие конкурсы

Слайд 21

* проявление у родителей интереса к содержанию образовательного процесса с детьми ; * возникновение дискуссий, диспутов по их инициативе; * ответы на вопросы родителей ими самими; приведение примеров из собственного опыта; * увеличение количества вопросов к педагогу, касающихся личности ребенка, его внутреннего мира; * стремление взрослых к индивидуальным контактам с воспитателем; * размышление родителей о правильности использования тех или иных методов воспитания; * повышение их активности при анализе педагогических ситуаций, решение задач и обсуждение дискуссионных вопросов; * активность взрослых в жизни детского сада и группы.