Применение социо — игровой технологии
материал по теме
Социо — игровые подходы основываются на формировании и использовании детьми свободно, с интересом обсуждать разные вопросы, умения следить за ходом общего дела, умения оказывать друг другу помощь и принимать ее, когда это нужно. Игра идет на пользу общему развитию ребенка: стимулирует его познавательные интересы, активизирует интеллектуально — творческие способности, дает возможность самоутвердиться и реализовать себя, помогает восполнить дефицит общения.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 primenenie_sotsio_-_igrovoy_tehnologii.doc | 1.12 МБ |
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
ПРИМЕНЕНИЕ СОЦИО - ИГРОВОЙ ТЕХНОЛОГИИ НА ЗАНЯТИЯХ С ДЕТЬМИ
ПРИМЕНЕНИЕ СОЦИО - ИГРОВОЙ ТЕХНОЛОГИИ НА ЗАНЯТИЯХ С ДЕТЬМИ...
Применение социо-игровой технологии в образовательном процессе с детьми старшего дошкольного возраста
Для воспитания сегодня как никогда актуально правило: «Чем меньше мы управляем детьми, тем более активную позицию они занимают в жизни». В ФГОС ДО содержится указание на то,...
Сообщение на педсовет «Развитие интеллектуальных способностей детей через познавательно – математичекую деятельность с применением социо – игровой технологии».
сообщение для педагогов...
Применение социо-игровой технологии на занятиях в ДОУ
Игра идет на пользу общему развитию ребенка: стимулирует его познавательные интересы, активизирует интеллектуально-творческие способности, дает возможность ребятам самоутвердиться и реализовать себя, ...
Применение социо — игровой технологии
Социо — игровые подходы основываются на формировании и использовании детьми свободно, с интересом обсуждать разные вопросы, умения следить за ходом общего дела, умения оказывать друг другу помощ...
Конспект НОД по ФЭМП в старшей группе детского сада «Поможем Буратино учиться играя» (с применением социо-игровой технологии)
Цель: создать условия для закрепления порядкового счета в пределах 5.Задачи: 1.Закреплять навыки счета в пределах 5, умение образовывать число 5 на основе сравнения двух групп предметов.2.Соверш...
Применение социо-игровой технологии на занятиях в ДОУ
В настоящее время ведущей целью подготовки к школе по ФГОС ДО стало формирование у дошкольника качеств, необходимых для овладения учебной деятельностью — любознательности, инициативности, самост...