Годовое планирование работы с детьми по гендерному воспитанию в подготовительной группе на основе игровой деятельности .
календарно-тематическое планирование (подготовительная группа) на тему

Месяц.

Название игры.

Цели игры.

Сентябрь .

1. «Давайте говорить друг другу комплименты».
2. Расскажи о близком».

Цель: продолжать учить детей быть внимательными.

Цель: продолжать формировать знания детей о близких.

Октябрь.

1. «Кем я буду и каким».
2. «Что общего и чем отличается».
3. «Кем быть».

Цель: формировать ценностное отношение к себе как к человеку.

Ноябрь.

1. «Я девочка и поэтому…»
2. «Мальчики должны уметь».

Цель: развитие полового самосознания.

Декабрь.

1. «Ты кто?»
2. «Случай на прогулке».
3. «Девичьи слёзы».

Цель: проэктирование ситуации и как дети её решат.

Январь.

1. «Что я люблю»
2. «Как порадовать папу»
3. «Как порадовать маму».

Цель: развивать интерес к своему внутреннему состоянию, состоянию других людей.

Февраль.

1. «Каким мужчиной ты хочешь быть».
2. «Какой женщиной ты хочешь быть».

Цель: развитие активной позиции мальчика(девочки).

Март.

1. «Что я в себе хочу изменить».
2. «Благородные поступки».

Цель: учить детей задумываться о своих поступках и что бы они сделали, чтобы изменить что-то в себе.

Апрель.

1. «Больше всего я люблю…».
2. «Мне радостно и я такой(такая)».

Цель: развивать самосознание детей (игровые упражнения).

Май.

1. «Когда я вырасту».
2. «У меня получается, потому что…»

Цель: развивать целеустремлённость детей (игровые упражнения).