Роль сенсорных игр в развитии речи
консультация (младшая группа) на тему
Предварительный просмотр:
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад №5 «Колокольчик» общеразвивающего вида» с.Эмеково Волжского муниципального района Республики Марий Эл
Консультация для родителей
Роль сенсорных игр в развитии речи
Разработала:
Элембаева Лилия Илшатовна,
воспитатель 1 кв.категории
Проверила:
Кичаева Г.Н.,
старший воспитатель 1 кв.категории.
Январь 2017г.
Роль сенсорных игр в развитии речи
Сенсорное развитие, а именно совершенствование ориентировки в пространстве и времени, во внешних свойствах и отношениях предметов и явлений, имеет прямое воздействие на формирование правильной речи. Соприкосновение органов чувств с различными признаками и свойствами предметов является главенствующим источником знаний об окружающем мире.
Сенсорные игры требуют от детей умственного напряжения, подчинения определенным правилам, сосредоточения внимания, сдержанности, усидчивости. Уровень сенсорного развития определяется следующими параметрами: верное оценивание цвета, формы, величины, веса, температуры, свойства поверхности; уметь ориентироваться в пространстве; выстраивать последовательность событий и разделяющие их промежутки времени. Такие игры очень нравятся детям.
Есть множество вариантов сенсорных игр, которые можно создать
своими руками:
Игра 1: На пластмассовый поднос среднего размера желательно яркого цвета насыпать любую мелкую крупу. Предложите ребенку пальцем проводить по крупе: провести волнистые и кривые линии; нарисовать солнце, цветок, машину, дом, животное; написать отдельно буквы или свое имя и т.д.
Игра 2: Подберите разноцветные пуговицы, отличающиеся по форме и размеру. Предложите ребенку с помощью пуговиц: выложить узор; геометрическую фигуру; рисунок (бабочка; цветок и т.д.).
Игра 3: Подберите три емкости. Насыпьте в одну из них в нее горох и фасоль. Предложите ребенку помочь Вам: разобрать фасоль и горох. Можно усложнять задание: двумя руками одновременно; попеременно большим и средним пальцами; большим и безымянным пальцами; большим пальцем и мизинцем.
Игра 4: Создайте коробку с бусами, ленточками, веревочками. Предложите ребенку сделать бусы для друзей и родных.
Подведение итогов: Формирование правильной речи ребёнка зависит от окружения. И от того, как вы, родители, говорите, сколько внимания уделяете речевому общению с ребёнком, во многом зависит его успех в усвоении языка.
В детском саду педагогами создаются все условия для успешного развития речи каждого ребенка. Однако родители так же должны принимать активное участие в решении данной проблемы. Иначе все наши усилия не принесут положительных результатов.
Библиографический список:
1. Аванесова В.Н. Дидактическая игра как форма организации обучения в детском саду. –М.: Просвещение. 1972. – 215 с.
2. Венгер Л.А. Воспитание сенсорной культуры ребёнка от рождения до 6 лет: Кн. для воспитателя дет.сада / Л.А. Венегер, Э.Г. Пилюгина, Н.Б. Венгер. Под ред. Л.А. Венгера. – М.: Просвещение, 1995. – 144 с.
3. .Михайленко Н, Короткова Н. Взаимодействие взрослого с детьми в игре / / Дошкольное воспитание. 1993. № 3.С 15
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2017/02/07/picture-891025-1486490936.jpg)
Цель и задачи работы: Целью работы является - развитие речи детей с помощью загадки. Достижению цели способствует решение следующих задач: - Выяснить, какую роль играют загадки в развитии речи детей; - Объединить усилия педагогов и родителей по развитию
Цель и задачи работы:Целью работы является - развитие речи детей с помощью загадки.Достижению цели способствует решение следующих задач:- Выяснить, какую роль играют загадки в развитии речи детей;- Об...
![](/sites/default/files/pictures/2020/08/09/picture-459586-1596992770.jpg)
Презентация "Роль сенсорного воспитания в развитии дошкольников с интеллектуальной недостаточностью"
Сенсорное воспитание, направленное на формирование полноценного восприятия окружающей действительности, служит основой познания мира, первой ступенью которого является чувственный опыт. Успешностью ум...
![](/sites/default/files/pictures/2019/10/11/picture-1173293-1570779338.jpg)
Роль сенсорного воспитания в развитии детей раннего возраста
Роль сенсорного воспитания в развитии детей раннего возрастаВозраст от рождения до трех лет в научном мире считается уникальным, стратегически важным для всего последующего развития человека. Путь, ко...
![](/sites/default/files/pictures/2020/05/29/picture-1253127-1590770398.jpg)
Роль сенсорного воспитания в развитии познавательных способностей дошкольника.
Сенсорное развитие во все времена было и остается важным и необходимым для полноценного воспитания детей....
![](/sites/default/files/pictures/2017/01/21/picture-879550-1485010420.jpg)
Статья на тему: «Роль сенсорного воспитания в развитии ребенка 2-3 лет».
Сенсорное воспитание ребенка - очень важная составляющая развития личности....
![](/sites/default/files/pictures/2021/11/18/picture-1360094-1637221928.jpg)
Мастер-класс для родителей первой младшей группы «Роль мелкой моторики в развитии речи детей 2-3 лет» по теме « Роль мелкой моторики в развитии речи детей 2-3 лет»
Цель: Показать методы и приемы работы с детьми по развитию мелкой моторики рук.Задачи: (обучающие: развивающие: воспитательные): Образовательная: Повысить педагогическую грамотность родителей о р...
![](/sites/default/files/pictures/2021/10/22/picture-1074975-1634856348.jpg)
9 июня 2024 - Консультация: "Роль сенсорной игры в развитии речи детей"
В жизни ребенка большое значение имеют сенсорные игры, основная цель которых – дать ему новые чувственные ощущения и развить его речь....