Здоровые дети-здоровое общество
презентация к уроку (старшая группа) на тему

Слайд 1

Слайд 2

«Здоровье – жизнь, а жизнь – движение!». Движение – жизнь и красота, Здоровый дух и цель ясна: Беги от лени и болезней, Спорт для здоровья – всех полезней. В глазках блеск и звонкий смех – Сколько радостей для всех. Прыгать, бегать, в цель бросать – Каждый хочет ловким стать

Слайд 3

Цель: формировать у детей здоровый образ жизни через движения. Задачи: . 1.Донести до детей важность и значимость здорового образа жизни для человека. 2.Научить основам здорового образа жизни с помощью движения.

Слайд 4

Создание необходимых условий для двигательной активности детей в детском саду . Физкультурные занятия. Утренняя гимнастика. Спортивные танцы.

Слайд 5

Забота о здоровье - важнейшая работа воспитателя. От жизнерадостности, бодрости детей зависит их духовная жизнь, мировоззрение, умственное развитие, прочность знаний, вера в свои силы.» В. Сухомлинский Актуальность темы: Среди многообразных факторов, влияющих на состояние здоровья и работоспособность растущего организма, двигательная активность – это естественная потребность в движении, удовлетворение которой является важнейшим условием всестороннего развития и воспитания ребёнка. Приоритеты в режиме дня принадлежат физкультурно-оздоровительной деятельности. К ним относятся такие виды двигательной деятельности: утренняя гимнастика, подвижные игры и физические упражнения во время прогулок, занятия, физкультминутки на занятиях с умственной нагрузкой , спортивные танцы.

Слайд 6

Увеличение объема двигательных умений и навыков. Активизация двигательной деятельности детей, стремление к самосовершенствованию. Активность детей, формирование навыков основных видов движений, физических качеств. Формирование элементарных представлений о пользе занятий физической культурой. Повышение физической работоспособности, укрепление здоровья.

Слайд 7

Физические упражнения - основа здоровья, движение –это жизнь в здоровом обществе «Если не бегать , пока здоров – придется побегать, когда заболеешь» Движение для здоровья Чтобы быть здоровым , сильным и ловким, нужно много двигаться, выполнять физические упражнения, дружить со спортом. Спортом необязательно заниматься очень серьезно. Если не хочешь, в будущем стать настоящим спортсменом. Можно просто выбрать себе интересное занятие по душе. Кто-то любит теннис, кто-то бассейн, кто-то футбол. А что нравится нам?

Слайд 8

Утренняя зарядка Самая полезная привычка – утренняя зарядка. Делать зарядку нужно каждый день. Заниматься гимнастикой лучше утром, а не вечером. Ты ведь просыпаешься каждое утро? Вот и твоему телу нужно проснуться, распрямиться, подвигаться. Зарядка способствует пробуждению, создает бодрость, хорошее настроение, повышает аппетит, действует профилактически против ряда заболеваний. Утреннюю гимнастику желательно проводить на свежем воздухе или в комнате с открытым окном.

Слайд 9

Эффективным средством укрепления здоровья является различные физические упражнения, спортивные игры на прогулке . Во время прогулок работают все мышцы, хорошо вентилируются легкие, ритмично сокращается сердце. Полезны прогулки перед сном, а также в выходные дни. Систематические прогулки способствуют улучшению пульса, нормализации сна, улучшению пищеварения и очень полезны для растущего организма.

Слайд 10

Спортивный танец пользуется большой популярностью в физическом воспитании детей дошкольного возраста. Удачное сочетание комплексов физических упражнений с элементами акробатики , художественной гимнастики и танцевальных мелодий приобретает физкультурно-оздоровительную направленность, оказывает значительное влияние на развитие двигательных способностей дошкольников

Слайд 11

Обучение спортивному танцу начинаем с разучивания комплекса ритмической гимнастики, который по частям (3-4 упражнения) включаю в содержание утренней гимнастики физкультурного мероприятия и в индивидуальную работу. Отбираем несколько упражнений, подходящие для спортивного танца, разучиваю упражнения без музыкального сопровождения. Одновременно подбираем доступные детям элементы акробатики и художественной гимнастики :

Слайд 12

Танцевальные движения, элементы акробатики и гимнастики должны быть легко выполнимы детьми, и интересны им, поэтому, когда по отдельности все элементы отработаны, объединяем их небольшим рассказом, который сочиняем сами по ходу танцевального рисунка, и разучиваем небольшие сюжетные этюды, из которых потом составляем и разучиваем спортивные танцы

Слайд 13

Длительность спортивного танца не должна превышать 3 минут. Спортивные танцы, этюды и упражнения направлены на улучшение качества движений детей, развитие у них умения красиво и уверенно двигаться в соответствии с музыкой. В процессе обучения элементам спортивных танцев развивается выразительность движений, диктуемых музыкой и сюжетом, развивается чувство ритма и гармонии и умение ориентироваться в пространстве.

Слайд 14

Ритмические упражнения.

Слайд 15

Прогулки на свежем воздухе.

Слайд 16

Мы радостны и полны сил и энергии. У нас вся жизнь впереди и столько задуманного… У нас всё получится… Ведь у нас есть главное – ЗДОРОВЬЕ! Движение – залог здоровья. Для здоровья важен спорт. Чтоб болезням дать отпор. Нужно спортом заниматься, и здоровым оставаться .

Слайд 17

Заключение: Главным итогом выполнения данного проекта было определить основные проблемы детского организма. Проект полностью удовлетворяет поставленной задаче, анализ результатов, полученных при социологическом опросе, позволяет сделать вывод о том, что обязательно всем детям нужно заниматься спортом, даже со слабым здоровьем. Дети должны больше двигатся, гулять на свежем воздухе, обязательно делать ежедневно утренюю гимнастику.

Слайд 18

Результаты проекта: После использования всех этих воспитательно-оздоровительных мероприятий, дети стали по другому относиться к своему организму, привили необходимые физические качества и упражнения, приспособили ребёнка к постоянно изменяющимся условиям окружающей среды – словом, старались научить детей вести здоровый образ жизни с раннего детства. «Здоровые дети – здоровое общество»

Слайд 19

Спасибо за внимание!