Проект по нравственно-патриотическому воспитанию в средней группе "Моя малая родина"
проект (средняя группа) на тему

Проект по нравственно-патриотическому воспитанию в средней группе

                                                       «Моя малая родина»

                                                                                              Вирясова Евгения Григорьевна

                                                                                                     Воспитатель МБДОУ №322

Вид проекта: познавательно-творческий

Сроки проведения проекта: долгосрочный

Участники проекта: дети, воспитатели, логопед, родители.

Актуальность: В последнее время все более заметной стала утрата нашим обществом традиций российского патриотизма. Работа в направлении воспитания любви к Родине, краю позволит формировать у ребенка правильные представления о своей стране, крае, городе. Необходимо наглядно и с любовью рассказать историю, традиции родного края. Показать достопримечательности и памятники старины. Знакомить с известными людьми. Проект способствует становлению духовной основы и правовой культуры личности. Главной целью является воспитание чувства любви к своей Родине, краю, гордости за свою Отчизну и город.

Цель проекта: Формировать чувство любви и гордости к своему родному краю и городу.

Задачи проекта:

• Расширять знания о Красноярском крае, его природных богатствах;
• Воспитывать бережное отношение к историческому и культурному наследию города Красноярска;
• Рассказать о знаменитых людях Красноярского края;
• Познакомить с гербом Красноярского края;
• Воспитывать любовь и привязанность к родному краю, городу.

Прогнозируемый результат:

• Дети получат первоначальное представление о Красноярском крае;
• Смогут рассказать о своем городе;
• Познакомятся с известными людьми Красноярского края;
• Узнают об исторических событиях своего края и города;
• Познакомятся с символикой края и города (герб).

Содержание этапов проекта:

• подготовительный
• основной
• заключительный

Этапы проекта:

1 Подготовительный.

• Разработка тематических бесед;
• Подбор литературы, дидактических и сюжетно-ролевых игр;
• Планирование экскурсии по исторически-значимым местам родного города;

2. Основной.

• Обобщить знания о природе Красноярского края на «Литературной лужайке»;
• Познакомить с творчеством Сурикова Василия Ивановича;
• Познакомить с символикой края и города;
• Расширить знания детей о родном городе посредством проведения экскурсии по историческим местам;
• Прививать любовь и бережное отношение к природе родного края.

3. Заключительный.

• Обобщение результатов проекта;
• Создание фотоальбома совместно с родителями «Я на улицах своего города".