"Поможем куклам"
план-конспект занятия (младшая группа) на тему

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение младшего дошкольного детский сад комбинированного вида № 21 «Рощица»

Организация трудовой деятельности воспитанников младшего дошкольного возраста

(конспект)

Составила: Фролкова Г.В.

воспитатель 2 мл.гр. № 2

М Г О

2014 г.

Занятие по трудовому воспитанию «Поможем куклам»

 Цель: формирование положительного отношения к труду у воспитанников дошкольного возраста.

Задачи:    - учить действовать в определенной последовательности, выполняя трудовые действия;

                          - закреплять и совершенствовать умения, приобретенные ранее в трудовой деятельности;

              -вызвать желание оказывать помощь, создавая в труде положительную атмосферу.

  Оборудование:  тряпочка для мытья чашки, чашки, тазики, мыло в мыльнице, ведёрки, салфетки

Ход занятия.

Воспитатель: Наши куклы захотели чай попить, только чашки посмотрите почему-то все грязные. Что же делать?.. Давайте поможем куклам.

Что надо сделать, прежде чем приступить к работе? (Надо приготовить рабочее место).  Вначале надеваю фартук. Теперь принесу стульчик, поставлю с краю около стола два тазика: один на стол поставлю, второй на  стульчик.  Теперь принесу мыльницу с мылом, поставлю с правой стороны, салфетку на уголок. Теперь наливаю воду в тазик, аккуратно, чтоб не пролить ни капли. Возьму тряпочку в левую руку, мыло -  в правую – вот так. Чуть намочу и начинаю намыливать: 1,2,3 – мыло положи. Все тряпочка мыльная. Достану чашечку из воды и начинаю тереть донышко, стеночки, ручку. Чашку держу над тазиком внизу, иначе капельки грязной воды будут на столе. Теперь посмотрю, есть ли ещё где грязь? Нет.

Чашка мыльная, но уже без грязи. Опущу её во второй тазик, который стоит на стульчике.  Налью аккуратно воду во второй тазик и буду ополаскивать от мыла. Теперь чашка чистая, но мокрая. Поставлю её на салфетку сушить.

Пока чашка сушится, всё унесу, оставлю порядок. Беру тазик с водой за края двумя руками и несу аккуратно к ведру, наклонюсь и медленно солью воду в ведро.  Сполосну тряпочку, отожму и положу сушить. Уберу мыльницу с мылом  в тазик. Салфеткой протру стол. Теперь беру чистую чашку и иду наливать чай для куклы.

Дети берут фартуки, готовят рабочее место, объединяясь в пары, помощник воспитателя наливает воду в таз, который стоит на столе.

Самостоятельный процесс труда.

Кто закончил, убирают за собой рабочее место и идут к куклам в кукольный уголок, где на столе стоит чай, конфеты. А за столом сидят куклы. Предлагаю налить чай куклам и  всех угоститься конфетами. Благодарю детей от имени кукол за оказанную помощь.