"Мы помним, мы гордимся"
материал (средняя группа) на тему

Сценарий праздника 9 мая в средних группах

"Мы помним, мы гордимся"

Цель:

Воспитание у детей нравственно-патриотических чувств, любви к Родине, уважении к ее историческому прошлому.

Задачи:

Образовательные: Знакомить детей с событиями Великой Отечественной войны, закреплять знания о том, как люди защищали страну, как живущие ныне помнят о них.

Воспитательные: Воспитывать целеустремленность, настойчивость и  чувство товарищества при проведении совместного мероприятия. Воспитывать чувство уважения и гордости к защитникам нашей Родины, и их боевым заслугам, любовь к Родине.

Развивающие: Формировать у детей волю, выносливость, смелость, познание традиций, поэтическое мировосприятие, изучение трудовых и боевых подвигов. Развивать творческие способности в рамках тематической недели.

Предварительная работа:

Беседы с детьми о Великой Отечественной Войне, о Дне Победы, о героях войны с использованием иллюстраций. Чтение художественной литературы по теме. Сюжетно-ролевые игры с атрибутами по теме ВОВ. Разучивание стихов о войне.

Оборудование:

Оформление музыкального зала.

Музыкальное сопровождение.

Атрибуты для подвижных игр.

1.Дети входят в зал под марш «Прощание Славянки», садятся на стульчики.

Ведущий 1 (Диярова Э.Р.): Здравствуйте, ребята, мамы, папы, дедушки!

Вчера, 9 мая наша страна отмечала великий праздник – День Победы. В этот день много лет назад наш народ победил очень сильного врага – фашистскую Германию. Это была очень страшная война. Немцы дошли почти до самой Москвы, но наши солдаты не пустили их. Фашисты разоряли нашу страну, забирали в плен мужчин, женщин, детей. На борьбу с ними поднялись все люди. Воевали не только солдаты в армии, но и простые люди, которые никогда не держали в руках оружия. В этой войне погибло очень много человек. Длилась она долгих четыре года. И вот, наконец, 9 мая 1945 года наши войска сумели победить фашистов. С тех пор, каждый год, вся страна празднует 9 мая как День Победы. Сегодня мы с вами собрались, чтобы послушать истории наших семей о военных днях. (2 минуты)

2. Георгиевская лента

МадинаАхтямовна(воспитатель): Ребята, у каждого из вас на груди с левой стороны есть лента. Кто знает, как она называется?

Дети: Георгиевская!

Правильно! А почему она черно-оранжевого цвета?

Ответы детей.

Пояснение  МадиныАхтямовны.

3.Песня«День Победы» Л.Лещенко

Ведущий 1: Никто не забыт, ничто не забыто. Минутой молчания вспомним тех, кто не вернулся с войны, поблагодарим их за наш счастливый мир, в котором мы живем.

Мы будем помнить вас всегда… 

Через ушедшие года

Сегодня головы склоним, 
О вас минуту помолчим…

Минута молчания. (Звучит метроном)

4. Ведущий 2 (Шайхутдинова Альмира Фанисовна): В любой семье, у всех наших друзей и знакомых есть воспоминания, которые связаны с Великой Отечественной войной, и взрослые всегда говорят об этом с особой болью.  И мы решили в нашем детском саду, что обязательно нужно попросить ваших мам, пап, бабушек, дедушек, как Великая Отечественная война отразилась на вашей семье, какой вклад в Победу внесли ваши прадеды, воевавшие и погибшие за Родину, чтобы вы знали и гордились ими.

Выступление группы «Светлячок» (Стихотворение).

Если не придет – Альмира Фанисовна поделится своей историей.

Ведущий 2: Слово предоставляется ШигабутдиновуБилалуСалаховичу, директору краеведческого музея Высокогорского района.

История семьи Мухлисовых.

5. Просмотр видео ролика о ВОВ.

6. Стихотворения ребят группы «Капитошка».

ЛейсанФаритовна: Слово предоставляется маме Савельевой Дарины, Савельевой Ирине Евгеньевне.

ЛейсанФаритовна: Предлагаю вам на время превратиться в разведчиков. (ИГРА).

7. Развлечение «Полевая почта» (МадинаАхтямовна).

8. Стихотворения ребят группы «Колокольчик».

МадинаАхтямовна: Слово предоставляется маме Дияровой Амины, Эльвире Раисовне.

Я хочу рассказать вам о своем дедушке, прадедушки Амины Дияровой. Его звали НигметзяновНуриНигметзянович. Он родился в деревне Куркачи Высокогорского района. До войны он работал на железной дороге. Потом служил в армии. На войну он пошел старшим сержантом. Нашбабай командовал взводом миномётчиков. Стал командиром знаменитой машины «Катюша». А вы знаете, почему эта машина именно так называлась?

Ответы детей.

Есть несколько вариантов, почему БМ-13 стали называть «катюшами». Наиболее вероятное из них связано с заводской маркой "К" завода изготовителя первых боевых машин БМ-13 (Воронежский завод им. Коминтерна).И еще одна версия. Установки были настолько засекречены, что запрещалось даже подавать команды «пли», «огонь», «залп» и тому подобное. Вместо этого звучали команды: «пой» и «играй». Ну а для пехоты залпы реактивных установок были самой приятной музыкой, означавшей, что сегодня немцам достанется по первое число, а потерь среди своих почти не будет. Вот так и пошло:

«Выходила на берег Катюша...Выходила, песню заводила...»

Предлагаю посмотреть видео залпов этой боевой машины ночью.  

Сами фронтовики говорили, что перед самой войной была очень популярна песня о девушке Катюше и красивое русское имя как-то само собой пристало к новой реактивной установке.

Ребята, я предлагаю вам всем вместе встать и спеть песню«Катюша».

Моя бабушка, эбика, НигметзяноваСанияГабрахмановна служила в дивизии аэростатов заграждения противовоздушной обороны.

9. Ведущий: На этом наш праздник окончен. Всем желаю счастья, мира и добра! Ролик «Поздравление с Днем Победы!».

Дети уходят из зала под музыку.