Выступление на тему: Взаимодействие педагогов и родителей по вопросу "Формирование общей культуры личности детей среднего дошкольного возраста"
методическая разработка (средняя группа) на тему

Выступление на тему:

Взаимодействие педагогов и родителей по вопросу: « Формирование общей культуры личности детей среднего дошкольного возраста»

Выполнила:

Воспитатель

Азаренкова Г.С.

       В  нашей группе  мы не только стремится установить тесные взаимоотношения с каждым родителем, но и способствует сплочению родительского коллектива группы — возникновению у них желания общаться, делиться проблемами, вместе с детьми проводить свободное время. Для того чтобы лучше узнать особенности семей своих воспитанников, сплотить родительский коллектив, сблизить родителей со своими детьми, предложили  родителям вместе с детьми составить сказку на тему: « Добрые поступки».Например семья Комбаратовых составили сказку под названием « Конкур добрых дел».

    Стремясь сделать родителей активными участниками жизни детского коллектива и способствуя развитию доверительных отношений между родителями и детьми, мы  организовали совместное развлечение – праздник Вежливости : «Мы за чаем не скучаем»,где родители стали активными участниками: пели частушки, участвовали в сценке « Иван Иваныч  самовар», и соревновались с детьми в сервировке чайного стола.
      В свою очередь некоторые семьи поделились своим опытом на тему : «Ждем гостей» в виде фото выставки - это семьи Исмаиловых, Семейкиных и Емельяновых.

        Мы также предложили вниманию родителей консультации:«Этикет в обществе и дома», «Каждой семье – свои традиции» .   И предоставили фото выставку: « В гостях у этикета».

          Порекомендовали родителям вместе с детьми прочитать следующие произведения : Маяковский «Что такое хорошо и что такое плохо», Осеева «Волшебное слово», Хармс «Иван Иваныч Самовар»

      Таким образом  мы  вовлекаем  родителей в педагогический процесс как активных участников, создаем в группе коллектив единомышленников, ориентированных на совместную деятельность по формированию культуры личности детей группы.