Тематический план подготовки к празднику «День птиц».
календарно-тематическое планирование (средняя группа) на тему
Предварительный просмотр:
Тематический план подготовки к празднику
«День птиц».
Задачи:
Знакомить детей с жизнью птиц в естественных природных условиях: питании, приспособлении к среде обитания.
Учить узнавать птицу по повадкам, внешнему виду и песням. Воспитывать любовь к природе.
Познакомить с многозначностью слов («крыло птицы», «крыло самолета» и т. д.). Упражнять в использовании сравнений, подборе определений к заданному слову.
Учить составлять описательный рассказ о птицах с помощью схем. Учить слышать и выделять согласные звуки в словах («в»-воробей, «в»-ворона и т. д.). Учить с помощью знакомых средств выразительности передавать характерные особенности внешнего вида птиц. Воспитывать желание слушать музыкальные произведения о птицах. Передавать с помощью движений и голоса особенности птиц.
Развивать двигательную активность детей через подвижные игры, игровые упражнения
Беседы: « Беседа о граче», «Кукушка», « Какие птицы питаются веточками и плодами ягод?», «Птицы уничтожающие вредных насекомых». «Цапли, утки и журавли».
Чтение художественной литературы: Е. Чарушин «Воробей», «Почему Тюпа не ловит птиц»; Н. Романова «Котька и птичка». М. Горький «Воробьишко», потешка «Гуси, вы Гуси».
Презентация: «Перелетные птицы».
Дидактическое пособие: «Кубик с птичкой»-активизировать в речи употребление приставочных глаголов (прилетел, подлетел, залетел, влетел, вылетел, пролетел); закреплять в речи предлоги (на, в, к, около, над, под).
Дидактические игры:
«Птицы» - учить узнавать и называть перелетных птиц.
«Назови одним словом» - учить обобщать по признакам.
«Назови ласково» - учить называть существительные в уменьшительно-ласкательной форме.
«Птицы и их детеныши» - учить называть существительные множественного и единственного числа.
«Разрезные картинки», «Сложи птичку»- научить составлять целое из частей.
«Составь рассказ о птице» - развивать связную речь
«Чей хвост?» - учить находить знакомую птицу по неполному изображению.
«Сколько птичек?» - учить считать до пяти.
П/игры: «Воробышки и автомобиль», «Птички и кошка», «Ворон» «Цапли».
Пальчиковые игры: «Скворечник», «Шла кукушка»,
«Соловушка» «Сколько птичек?» и др.
НОД: рисование: «Птицы», позновател. раз. «Перелетные птицы».
Слушание: «Голоса птиц».
Наблюдения: « За скворцами», « Грачи – прилетели», « Чьи Следы?».
Рассматривание иллюстраций, картин перелетных птиц.
Работа с родителями: Викторина « Перелетные птицы», праздник «День птиц».
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Проект "Наши птицы". Сценарий праздника «День птиц» (разновозрастная группа)
Проект "Наши птицы". Сценарий праздника «День птиц» (разновозрастная группа) Образовательная область: познание.Интег...
![](/sites/default/files/pictures/2023/01/22/picture-413446-1674405030.jpg)
Тематическое планирование по теме "Международный день птиц"
Календарно-тематическое планирование воспитательно-образовательной работы Тема недели: «Международный день птиц».Возрастная группа: вторая младшая...
![](/sites/default/files/pictures/2021/10/17/picture-1168130-1634498121.jpg)
старшая группа календарно- тематический план на тему "Животные и птицы осенью"
календарно - тематическое планирование на неделю в старшей группе на тему "Животные м птицы осенью"...
![](/sites/default/files/pictures/2022/01/16/picture-1378379-1642359478.jpg)
Организация тематического дня по теме: "Международный день птиц" для детей старшего дошкольного возраста.
В современных условиях, проблема экологического воспитания дошкольников приобретает особую остроту и актуальность. Именно в период дошкольного детства происходит формирование начал экологической культ...
![](/sites/default/files/pictures/2023/07/19/picture-1479906-1689772355.jpg)
Тематический материал для проведения музыкально-литературного праздника "ДЕНЬ ПТИЦ"
Дети делятся знаниями о зимующих, перелетных птицах, о птицах, которые населяют наш заповедный Воронежский массив леса. Небольшие театрализации, поэтические выступления, хоровые и сольные исполнения п...