Тематический материал для проведения музыкально-литературного праздника "ДЕНЬ ПТИЦ"
план-конспект

Праздник «Международный День птиц» - 1 апреля

Цель: познакомить детей с многообразием и жизнедеятельностью птиц, показать огромное значение птиц в природе и жизни человека, раскрыть роль охраны птиц и окружающей природы.

Звучит песня в исполнении Аллы Пугачёвой «Расскажите, птицы..». Дети в шапочках птиц входят в зал, у некоторых в руках скворечники и кормушки. Красивое перестроение начинает праздник. Дети останавливаются у центральной стены. где размещены картонные деревья со множеством птичек, на веточках гнёзда с птенцами.

Ведущий: Здравствуйте, ребята, сегодня праздник наших пернатых друзей - День птиц! Как же возник этот праздник?

Международный день птиц проходит в России ежегодно 1 апреля. Мероприятие создано орнитологами и биологами в 1926 году и символизирует начало весны, чествует возвращение крылатых домой. Цель торжества — защитить птиц, помочь им освоиться после перелета, оградить от разорения гнезд вандалами. Традиционно люди помогают пернатым путешественникам вернуться в привычную среду обитания, изготавливая скворечники и кормушки. Свое начало праздник берет из Америки. Именно в этой стране в 1894 году местный учитель биологии Чарльз Бэбкока решил привить своим воспитанникам любовь к птицам, организовав детское празднование в честь возвращения пернатых. Его идею поддержала газета, начавшая активно пропагандировать праздник, привлекая новых сторонников к защите от вымирания исчезающих видов и создания для них комфортных условий обитания рядом с человеком. Вскоре этот праздник стал проводиться как народный во всех штатах. И пришел в Россию в начале ХХ века.

А каких птиц вы знаете?

Ответ детей.

Дети: Птицы певчие-это и соловей, дрозд, горихвостка, жаворонок, зарянка, канарейка, иволга… (узнают и называют по картинкам на экране).

Ведущий: Наш ансамбль русских духовых инструментов «Ладушка» исполнит пьесу «Весенние переливы». Эти свистульки дети сами смастерили из глины, которая поёт! Ребята раскрасили своих птичек и сейчас для гостей исполнят мелодичную фантазию.

Ансамбль исполняет фантастическую пьесу «Весенние переливы»

Ребята, а как называют птиц, которые улетают осенью в тёплые края?

Ответ: Перелётные птицы.

Ведущий; а как называют птиц, которые остаются на зимовье у нас?

Ответ: Зимующие птицы.

Ведущий: Так, летите птички, летите,

И своё местечко найдите!

Поводится игра «Какая ты птичка?»

Ход игры: дети в шапочках птиц летают под музыку из мультфильма , « Надо в дорогу, в дорогу, в дорогу мне торопиться, Надо узнать, надо узнать мне, что я за птица. А почему? А потому, плохо на свете, плохо на свете жить одному!» Дети делятся на перелётных и зимующих птиц по окончанию музыки. Где компас показывает ЮГ, туда собрались перелётные птицы, а где компас показывает СЕВЕР, там собираются зимующие птицы. Ребята рассказывают о своей птичке и почему она в этой стайке. Объясняют, что за птица - вожак.

Ведущий: а знаете ли, ребята, как можно помочь птицам перезимовать суровую зиму?

Ответы детей: развешивать кормушки- устраивать птичьи столовые, кормить птиц семечками, крошками…

Ребёнок читает стихотворение:

Покормите птиц зимой.
Пусть со всех концов
К вам слетятся, как домой,
Стайки на крыльцо.

Не богаты их корма.
Горсть зерна нужна,
Горсть одна —
И не страшна
Будет им зима.

Сколько гибнет их — не счесть,
Видеть тяжело.
А ведь в нашем сердце есть
И для птиц тепло.

Разве можно забывать:
Улететь могли,
А остались зимовать
Заодно с людьми.

Приучите птиц в мороз
К своему окну,
Чтоб без песен не пришлось
Нам встречать весну.

Ведущий рассказывает детям о заботливых пернатых мамах и папах.

Просмотр фрагмента документального фильма, созданного научными сотрудниками воронежского природного биосферного заповедника имени В. Пеского.

Проводится игра «Кукушкины слёзы». Ход игры: Играем в командах. Нужно перенести как можно, больше яиц в чужие гнёзда из одного гнезда кукушки.

Исполнение песни «Кукушкины гаммы» автор слов - Сергей Золотухин, композитор – Александр Ермолов;

Дети выполняют совместную работу на фланелеграфе «Лесные птицы» (прикрепляют птичек, гнёзда к деревьям. Звучит музыка природы. .

Стихи:

Снегирь сидит на ветке
В розовой жилетке,
А дятел в ярко-красной
Шапочке атласной.
Вдали мелькают сойки —
Синие ковбойки.
Автор: М. Пляцковский

Аист
У обочины дороги
Ходит аист длинноногий.
Самый лучший из отцов,
Ищет пищу для птенцов.

Свиристели

К нам с ветрами прилетели
Стайки ярких свиристелей.
Прилетели свиристели,
Песню севера запели.
Автор: Г. Ладонщиков

Воробей
Мимо сизых голубей
Пролетает воробей.
Воробей такая крошка!
На меня похож немножко.
Шустрый маленький птенец,
Непоседа и боец.
И звенит задорный крик:
— Чик-чирик и чик-чирик!

Утка
Я к воде теперь пойду.
Кто там плавает в пруду?
У кустов, где незабудки,
Стерегут рыбёшку утки.
Рядом выводок утят,
Все утята есть хотят.
Им о чём-то говоря,
Утки крякают: — Кря-кря!

Жаворонок полевой,
Нет певца чудесней!
В чистом поле — домик твой.
В ясном небе — песня.
Автор: В. Берестов

Скачет шустрая синица,
Ей на месте не сидится,
Прыг-скок, прыг-скок,
Завертелась, как волчок.

Вот присела на минутку,
Почесала клювом грудку,
И с дорожки — на плетень,
Тири-тири, тень-тень-тень.
Автор: А. Барто

Танцевальная композиция «Птицы, мои птицы» с бумажными птичками;

Ребята, наш праздник подходит к концу. Давайте и мы подарим нашим гостям вот таких (показывает) птичек, которых создали вы своими руками.