Проект "Осень в гости к нам пришла"
презентация к уроку (средняя группа) на тему

Слайд 1

Проект «Осень в гости к нам пришла» Средняя группа №6 «Солнышко»

Слайд 2

Проект для средней группы «Осень в гости к нам пришла» Подготовила: воспитатель 1 кв.категории Ванеева Е . Н. ГБОУ Школа № 438, д/о №3-6.

Слайд 3

Цель: приобрести представление об осени, ее характерных особенностях. Задачи: -Дать знания о сезонных изменениях в природе; -Наблюдать за изменениями в природе; -Познакомить со сказками, стихами, рассказами, загадками об осени; -Воспитывать любовь к живому, желание беречь и защищать природу. Тип проекта : среднесрочный (сентябрь, октябрь, ноябрь) Форма организации : групповая

Слайд 4

Разработка проекта: - Подбор методической литературы; - Выбор форм работы с детьми; - Определение и формулировка ожидаемых результатов; - Выполнение проекта. Форма проведения : -дневная (в рамках организации педагогического процесса на занятиях и в повседневной жизни с учётом принципов частичной интеграции).

Слайд 5

Ожидаемые результаты : - осуществление в группе образовательного процесса по обозначенной проблеме; - развитие исследовательской деятельности дошкольников в ходе совместной практической деятельности с воспитателем; - развитие логического мышления через осознание причинно-следственных механизмов; - совершенствование экологической среды группы; - вовлечение родителей в педагогический процесс группы, - конкурс на выразительное чтение стихов об осени; - праздник Осени;

Слайд 6

План реализации проекта Познавательное развитие: -Рассматривание иллюстраций и картин: «Времена года», «Золотая осень» И. Левитана. -Беседа: «Что бывает осенью?», «Осенние витамины», «Дары осени», «Осень золотая», «Погода осенью», «Как люди одеты осенью на улице?» « Перелётные птицы». Коммуникация: Составление описательного рассказа по картинке: «Осень наступила», «Дети гуляют в парке», «Опиши овощ ». «Опиши фрукт» Художественная литература: - Чтение русских сказок «Пых», «Война грибов с ягодами »; «Вершки и корешки», -Чтение и заучивание наизусть стихотворений В. Волиной «Осень добрая пришла», В.Берестова « Тучка ».В . Сутеев «Мешок яблок» -Чтение рассказов по Ю. Козловой «Осень», «Дождь». -Фольклор (загадки на осеннюю тему, шотл.нар.песенка «Купите лук»).

Слайд 7

Игровая деятельность: -Дидактические игры: «Во саду ли, в огороде», «Волшебный мешочек», «Одежда осенью». «С какого дерева лист», «Что на дереве, а что на грядке». - Подвижные игры: «В огород мы пойдем», «Солнышко и дождик», «Перелет птиц». -Сюжетно-ролевая игра: «Овощной магазин». Изо деятельность: - Рисование красками: «Осенний лес», «Золотая осень», « Осенние листочки ». «Любимый овощ», «Любимый фрукт», «Ветка рябины» -Лепка: «Овощи для магазина», «Мухомор», «Дары осени». -Аппликация: «Осеннее дерево», «Косынка для Осени ». - Коллективная работа: «Осенний пейзаж", коллаж «Осенний букет».

Слайд 8

Социализация Сюжетно – ролевая игра «Овощной магазин». Игры – драматизации по произведениям «Репка». Игра «Что нам осень принесла». Д/и «Чудесный мешочек», «Что растет на грядке?», «Овощи и фрукты». П/и «Найдите дерево», «Лети, листок, ко мне в кузовок ».

Слайд 9

Музыкальная деятельность : - Музыкальные произведения (слушание): П. И. Чайковский «Времена года», « Озорники» (муз. Г. Вихаревой ), «Дождик» (муз. К. Парцхаладзе ). -Музыкальная игра: «Огородная - хороводная» ( муз. Б. Можжевелева ), «Дождик» (муз. и сл . Г.Вихаревой ). Наблюдения: «Птицы осенью», «Деревья осенью», «Участок нашей группы осенью», «Разноцветные листочки», «Наблюдение за ветром», «Одежда людей на улицу осенью», «Осенний дождь». Опыты и эксперименты: «Свойства влажного песка ». Экскурсии: - По территории детского сада: «Сезонные изменения в природе». Осенние поделки детей совместно с родителями: Родители и дети привлекались к активному участию в конкурсе поделок на тему: «Осенний калейдоскоп». Победители награждены грамотами .

Слайд 10

Результаты проекта: -Даны знания и наблюдения о сезонных изменениях в природе; -Дети ознакомлены с литературным творчеством на тему осени; -Воспитывались любовь к живому, желание беречь и защищать природу. Цель и задачи проекта достигнуты.

Слайд 11

Литература: 1.Гербова В.В. Занятия по развитию речи в средней группе детского сада. Планы занятий.- М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2010.- 80с. 2.Книга для чтения в детском саду и дома: 4-5 лет: Пособие для воспитателей детского сада и родителей/Сост. В.В. Гербова и др.-М.:Издательство - Оникс, 2011. - 336с. 3.«Комплексные занятия. Средняя группа»по программе под ред. М.А. Васильевой,В.В.Гербовой,Т.С . Комаровой. « Издательство «Учитель» 2014 .

Слайд 12

НОД по экологии «Осень» НОД по развитию речи «Тучка осенняя» Образовательная деятельность

Слайд 13

Инсценировка сказки «Репка» Игровая деятельность Д/И «Что на дереве, а что на грядке»

Слайд 14

Вкладыши «Овощи» Кубики «Дикие животные» Игровая деятельность

Слайд 15

«Любимый овощ» «Любимый фрукт» «Осенняя туча» Изобразительная деятельность

Слайд 16

Рисование «Осенний лес» Аппликация «Осеннее дерево» Изобразительная деятельность

Слайд 17

Лепка «Мухомор» Лепка с использованием природного материала Изобразительная деятельность

Слайд 18

Лепка «Рябиновая ветка» Гирлянда из листьев Изобразительная деятельность

Слайд 19

«Осенний пейзаж» Коллаж из осенних листьев Коллективные работы

Слайд 20

Опыты и Эксперименты: «Свойства мокрого песка»

Слайд 21

Сентябрь. Сбор осенних листьев. Октябрь. Первый снег. Экскурсии по территории детского сада «Сезонные изменения»

Слайд 22

Конкурс выразительного чтения стихов об осени Праздник Осени

Слайд 23

Конкурс поделок из природного материала «Осенний калейдоскоп»