Конспект с детьми младшей группы Зимние забавы
план-конспект занятия (младшая группа) на тему
В конспекте НОД с детьми младшего возраста педагог дает детям представления о зимних играх, учит рассматривать сюжетную картину, отвечать на вопросы по изображению, воспроизводить движениями конкретные действия, сопровождая их речью; развивать слуховое восприятие, навыки соотнесения зрительного образа со слуховым.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 15.46 КБ |
Предварительный просмотр:
Детский сад присмотра и оздоровления № 7
Конспект занятия
с детьми первой младшей группы
«Зимние забавы»
Подготовила
воспитатель
Важничина Н. И.
г. Магадан
2015
Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, познавательно-исследовательская, двигательная, восприятие художественной литературы и фольклора.
Цели: уточнить представления о зимних играх, учить рассматривать сюжетную картину, отвечать на вопросы по изображению, воспроизводить движениями конкретные действия, сопровождая их речью; развивать слуховое восприятие, навыки соотнесения зрительного образа со слуховым; активизировать словарь по теме «Зима».
Материалы и оборудование: сюжетная картина «Зимние забавы», маленькие кусочки ваты, снег.
Содержание организованной деятельности детей
Организационный момент.
Воспитатель подводит детей к окну и читает стихотворение.
Воспитатель. На полянку, на лужок тихо падает снежок;
Улеглись снежинки – белые пушинки.
Посмотрите в окно. На улице есть снежинки – белые пушинки? (Дети отвечают.)
Основная часть. Рассказ о зиме.
Воспитатель. Сейчас зима, на улице лежит снег, холодно. Посмотрите, что это на тарелочке? (Снег.) – Давайте попробуем пальчиком какой снег (дети исследуют снег: мокрый, холодный, белый.)
Чтобы не замерзнуть, мы на улице играем. Когда вы с мамами идете гулять, вы играете? Вы с мамами лепите снежки, снеговиков, катаетесь на санках. Расскажите, что вы делаете на прогулке с мамой и папой? (Обращается к каждому ребенку, помогает ему наводящими вопросами. Если дети затрудняются, отвечает и побуждает их проговаривать ответ вместе.) Когда мы играем, нам холодно или тепло? (Тепло.) Зимой играть весело или грустно? (Весело.) А если вы падаете в снег, вам больно? (Нет.) Конечно, нет, ведь снег мягкий, пушистый, как вата. Сейчас мы представим, что эти кусочки ваты – снежинки, положим снежинку на ладошку и подуем на нее, чтобы она полетела.
Проводится упражнение «Снежинки»:
Воспитатель кладет каждому ребенку и себе на ладошку кусочек ваты и показывает, как надо дуть, чтобы «снежинка» полетела. Дети выполняют упражнение, затем помогают воспитателю собрать все кусочки ваты и соединить их в комок-снежок.
Рассказывание по сюжетной картинке.
Воспитатель подводит детей к большой сюжетной картине «Зимние забавы», на которой изображены мамы и дети на прогулке зимой (всего не более шести человек).
Воспитатель. Посмотрите, какая картина у нас есть. Кто на картине? (Мамы, дети.) Что они делают? (Гуляют.) Когда они гуляют: летом или зимой? (Зимой.) Они тепло одеты. Во что? (Шапка, шуба, куртка, пальто, сапоги, шарфы, варежки.) Что они делают на прогулке? (Играют, лепят снежки, снеговика, мамы катают ребят на санках.) Ребятам нравится играть зимой? (Да.) А мамам весело играть с детьми? (Да.) Найдите мальчика (девочку), которые лепят снежки, снеговика, катаются на санках; покажите маму, которая везет дочку (сына) на санках, помогает лепить снеговика, снежки и т. д. (Воспитатель обращается с разными вопросами к каждому ребенку и предлагает показать на картинке взрослого или ребенка, осуществляющего названные действия.)
Рефлексия.
Воспитатель читает стихотворение, показывает движения, дети повторяют:
Выпал беленький снежок –
Собрались мы все в кружок.
Мы потопаем, мы потопаем,
Будем весело плясать,
Будем руки согревать.
Мы похлопаем, мы похлопаем.
Чтоб нам было веселей,
Будем прыгать мы скорей.
Мы попрыгаем, мы попрыгаем.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2013/12/04/picture-360249-1386186304.jpg)
Конспект занятия для младшей группы по теме: "Зима". Презентация на тему "Зимние забавы".
В конспекте использованы дидактический материал к занятию, представление о зимнем времени года...
Конспект непосредственно-образовательной деятельности с детьми «Зима. Зимние забавы»
Задачи:1. Обобщать и уточнять знания детей о зиме, зимних забавах.2. Активизировать и пополнять словарный запас словами – признаками.3....
КОНСПЕКТ НОД С ДЕТЬМИ РАННЕГО ВОЗРАСТА «ЗАБАВЫ МИШКИ»
Реализация игровой формы взаимодействия в системе "взрослый - ребёнок", направленной на полноценное развитие и адаптацию детей раннего возраста к условиям ДОУ...
![](/sites/default/files/pictures/2017/10/21/picture-962310-1508603826.jpg)
Анализ совместной образовательной деятельности с детьми младшего дошкольного возраста на тему "Зима. Зимние забавы"
Образовательная деятельность интегративного типа.Наметила цель и задачи (образовательные, развивающие.воспитательные) ,необходимые для положительных результатов.для успешного решения обозначенных зада...
![](/sites/default/files/pictures/2018/11/07/picture-1077337-1541603760.jpg)
Конспект занятия в младшей группе: «Зимние забавы»
Конспект занятия в младшей группе: «Зимние забавы»...
![](/sites/default/files/pictures/2018/07/20/picture-1047341-1532098633.jpg)
Методическая разработка мероприятия (конспект) с детьми младшей группы общеразвивающей направленности по обучению правилам дорожной безопасности «Безопасная дорога»
Тема профилактики детского дорожно-транспортного травматизма является одной из основных тем воспитательной работы с дошкольниками. Значение этого вопроса трудно переоценить. ...
![](/sites/default/files/pictures/2022/09/26/picture-1423589-1664205158.jpg)
Конспект с детьми младшей группы «Рассматривание куклы Тиныл в национальном костюме чукчи»
Ознакомление с бытом народов чукчей. Рассматривание национального костюма нации....