Мастер-класс: Использование УМК во время НОД по обучению татарскому языку детей 4 - 5 лет по проекту «Минем өем»
методическая разработка (средняя группа) на тему

Мастер-класс:

Использование УМК во время НОД по обучению татарскому языку

детей 4 - 5  лет по проекту «Минем өем»

Мастер-класс:

Использование УМК во время НОД по обучению татарскому языку

детей 4-5 лет по проекту « Минем өем»

Мастер класс – один из форм подачи материала, состоит из 5 шагов:

1 шаг. Презентация педагогического опыта, предполагает:

- краткое научно-методическое обоснование, определение темы или проблемы, или технологии, или

приема метода, раскрывающее авторскую систему работы (10-12 минут).

2 шаг. Представление системы работы, предполагает:

- представление содержания, приемов, методов, средств (15 минут).

3 шаг. Эмитационная игра, предполагает:

- проведение фрагмента деятельности с демонстрацией заявленных приемов работы

(15 минут).

У фрагмента занятия может не быть начала или нет конца.

4 шаг. Моделирование, предполагает:

- самостоятельную работу участников мастер-класса по разработке собственных моделей деятельности

детей в режиме работе мастера (15 минут).

5 шаг. Рефлекция, предполагает:

- дискуссию по результатам совместной деятельности мастера и участников мастер-класса

 (10-12 минут).

1.Уен ситуациясе “Хәлләр ничек?”

Аудио (21 нче кисәк)

Тәрбияче: Акбай и Мияу очень вежливые. При встрече они здороваются и друг у друга

 спрашивают «Как дела?»

“Хәлләр ничек?”.

Акбай: Исәнме, Мияу.

Мияу: Исәнме, Акбай.

Акбай: Мияу, хәлләр ничек?

Мияу: Әйбәт. Акбай, хәлләр ничек?

Акбай: Әйбәт.

2.Акбай һәм балалар арасында диалог.

-Исәнме, Оля.

-Исәнме, Акбай.

-Оля, хәлләр ничек?

-Әйбәт.

3.  Бармак уены “Гаилә”(Эшчәнлекне интерактив тактада да

оештырырга була)

Аудио (22 нче кисәк Бу бармак бабай,   Бу бармак әби,

Бу бармак әти,

Бу бармак әни,

Бу бармак малай (уң кулда).

Бу бармак бабай,

Бу бармак әби,

Бу бармак әти,

Бу бармак әни. Бу бармак кыз (сул кулда).       Дәфтәрдә эш.