Перспективное планирование по физкультуре на прогулке в средней группе
календарно-тематическое планирование по физкультуре (средняя группа) по теме
Перспективное планирование
по физкультуре на прогулке
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 fiz._na_progulke.docx | 33.07 КБ |
Предварительный просмотр:
Перспективное планирование по физкультуре на прогулке в средней группе
Месяц | Вводная часть | Основная часть Подвижные игры Игровые упражнения | Заключительная часть |
СЕНТЯБРЬ | |||
З неделя Задачи: Развитие двигательных умений и навыков. Воспитание физических качеств: быстроты, ловкости. | Игровое упражнение «Ветерок» - легкий бег, чередуется с ходьбой на восстановление дыхания | «Ловкие прыгуны» - прыжки на двух ногах до ориентира «С кочки на кочку» - прыжки из обруча в обруч «Бросай и догоняй» - бросание маленьких мячей | Малоподвижная игра «Ровным кругом» Спокойная ходьба |
4 неделя Задачи: Формировать интерес к занятиям на прогулке физической культурой, укреплять здоровье детей | Игровое упражнение: «Воротики» - ходьба парами с остановкой | «Ай дили дили» - игра с бегом врассыпную речитативом «Найди пару» - игра на ориентировку в пространстве ловкости | Малоподвижная игра: «Найди и промолчи» Спокойная ходьба |
5 неделя Задачи: Воспитание физических качеств: быстроты, ловкости. Развитие двигательных умений и навыков | Игровое упражнение: «Цапли, лягушата, зайчики» - ходьба с выполнением заданий: стойка на одной ноге, присесть, прыжки | «Быстро шагай и флажок поднимай» - действие по сигналу «Береги кубик» - развитие | Ходьба и дыхательные упражнения |
Перспективное планирование по физкультуре на прогулке в средней группе
Месяц | Вводная часть | Основная часть Подвижные игры Игровые упражнения | Заключительная часть |
ОКТЯБРЬ | |||
1 неделя Задачи: Формировать двигательные умения и навыки, укреплять осанку детей. Формировать интерес к занятиям на прогулке физической культурой | Ходьба друг за другом, с выполнением упражнений для рук. Бег друг за другом. Ходьба. Построение в круг. | «Попади в корзину» - метание в цель снизу «Воробышки и автомобиль» - бег по прямой | Малоподвижная игра «Угадай кто позвал» Спокойная ходьба |
2 неделя Задачи: Развивать физические качества. Укреплять здоровье детей | Игровое упражнение «Встань первым» - по сигналу встать впереди колонны | «Допрыгай до кегли» - прыжки на двух ногах «Съедобное - несъедобное» - бросание и ловля мяча | Малоподвижная игра «Что изменилось» Спокойная ходьба |
3 неделя Задачи: Воспитывать чувство товарищества. Развитие двигательных умений и навыков | Игровое упражнение «Шишка - камешек» - ходьба с поворотом идти в обратную сторону | «Кто первым до флажка» - бег по прямой «Ловишка с приседанием» - бег с увертыванием | «Угадай, чей голосок» Спокойная ходьба |
4 неделя Задачи: Развитие двигательных умений и навыков. Укреплять здоровье детей | Игровое упражнение «Змейка» - ходьба между кеглями | «Охотник и зайцы» - прыжки с продвижением «Медведи и пчелы» - лазание | Ходьба и дыхательные упражнения |
Перспективное планирование по физкультуре на прогулке в средней группе
Месяц | Вводная часть | Основная часть Подвижные игры Игровые упражнения | Заключительная часть |
НОЯБРЬ | |||
1 неделя Задачи: Развитие двигательных умений и навыков, воспитание физических качеств. Укреплять здоровье детей | Игровое упражнение «Цапли, лягушата, зайчики» - ходьба с выполнением заданий | «Не опоздай» - на развитие ловкости «У ребят порядок строгий» - нахождение места в кругу | Спокойная ходьба |
2 неделя Задачи: Формировать интерес к занятиям на прогулке физической культурой. Формировать двигательные умения и навыки | Бег за ведущим со сменой темпа | «Бросай и догоняй» - бросание мяча вдаль и бег «Пролезь в обруч» - подлезание | «Угадай, где спрятан предмет» Бег в чередовании с ходьбой |
3 неделя Задачи: Укреплять здоровье детей. Развитие двигательн умений и навыков | Ходьба друг за другом, с изменением направления. Бег друг за другом. | «Космонавты» - ориентировка «Ловишка в кругу» - бег через круг | Ходьба и дыхательные упражнения |
4 неделя Задачи: Упражнять в прыжках на двух ногах с продвижением вперед. Укреплять здоровье детей | Подскоки с разными положениями рук. Ходьба. | «Ловкие прыгуны» - прыжки на двух ногах до ориентира «Мы – веселые ребята» - бег по прямой П.и. «Лиса в курятнике» | Бег в чередовании с ходьбой Спокойная ходьба |
5 неделя Задачи: Учить детей построению в круг.Развивать умения ходить друг друга | Ходьба. Построение в круг. | «Гуси – гуси» - бег по прямой «Быстро шагай смотри не зевай» - ходьба с остановкой П.и. «Цветные автомобили» | Бег в чередовании с ходьбой |
Перспективное планирование по физкультуре на прогулке в средней группе
Месяц | Вводная часть | Основная часть Подвижные игры Игровые упражнения | Заключительная часть |
ДЕКАБРЬ | |||
1 неделя Задачи: учить детей при ходьбе и беге сохранять правильную осанку прыжках. Укреплять здоровье детей | Ходьба друг за другом с изменением темпа | Общеразвивающие упражнения: «Шея»-кинезиологическое упражнение «Не попадись» - прыжка П.и. «Пастух и стадо»- ориентировка в пространстве | Бег в чередовании с ходьбой |
2 неделя Задачи: Упражнять в бросании и ловле мяча. Развитие двигательных умений и навыков | Бег друг за другом. Ходьба. Построение в звенья | Общеразвивающие упражнения: «Внимание»-кинезиологическое упражнение «Дерево» - кинезиологическое упражнение «Кого назвали, тот ловит мяч» - метание и ловля | «Петух»- дыхательное упражнение Спокойная ходьба |
3 неделя Задачи: упражнять в различных видах ходьбы. Укреплять здоровье детей | Ходьба друг за другом, с изменением направления. Бег друг за другом | «Кто быстрее допрыгает до колеса»- прыжки до автопокрышек на двух ногах П.и. «Зайцы и волк» прыжки | Спокойная ходьба |
4 неделя Задачи: Развивать дальность броска. Развитие двигательных умений и навыков | Ходьба. Построение в звенья | «Кто дальше бросит» - бросание шишек на дальность произвольным способом П.и. «не попадись» - прыжки | Медленный бег по площадке |
Перспективное планирование по физкультуре на прогулке в средней группе
Месяц | Вводная часть | Основная часть Подвижные игры Игровые упражнения | Заключительная часть |
ЯНВАРЬ | |||
2 неделя: Задачи: Упражнять в метании правой и левой рукой. Укреплять здоровье детей | Бег друг за другом с изменением темпа. Ходьба друг за другом | «Ручки»- кинезиологическое упражнение «Меткие и ловкие» - метание снежка правой и левой рукой на дальность П.и. «Автомобили»-бег | «Шарик»-дыхательное упражнение Спокойная ходьба |
3 неделя: Задачи: Упражнять детей в прыжках на двух ногах. Развитие двигательных умений и навыков | Ходьба друг за другом, с выполнением упражнений для рук. Бег друг за другом. Ходьба. | «Глазки»- кинезиологическое упражнение «Кто быстрее допрыгает до снеговика»-прыжки на двух ногах П.и.«Не попадись»- прыжки | Спокойная ходьба по площадке |
4 неделя: Задачи: Развивать интерес играть сообща, помогать друг другу. Развитие двигательных умений и навыков | Бег друг за другом. Ходьба. Построение в звенья | Катание друг друга на санках «Скольжение по ледяным дорожкам» П.и.»Снежки» | Малоподвижная игра «Ровным кругом» Спокойная ходьба |
Перспективное планирование по физкультуре на прогулке в средней группе
Месяц | Вводная часть | Основная часть Подвижные игры Игровые упражнения | Заключительная часть |
ФЕВРАЛЬ | |||
1 неделя: Задачи: Учить детей во время ходьбы и бега соблюдать расстояние между друг другом. Укреплять здоровье детей | Ходьба друг за другом, вперед спиной. Бег друг за другом с соблюдением расстояния между друг другом. | П.и.«Зайцы и волк» «Катание с горки на санках» «Игра в снежки» | Бег в чередовании с ходьбой |
2 неделя: Задачи: Учить детей входить на большую горку ступающим шагом, съезжать с пологой горки. Развитие двигательных умений и навыков | Ходьба. Построение в круг. Бег друг за другом | Входить на большую горку ступающим шагом, спускаться с горки «Вот качусь я с горки»-катание с горки П.и. «Воротца» | Медленный бег. Ходьба. Упражнения на восстановление дыхания |
3 неделя: Задачи: Упражнять в ходьбе скользящим шагом. Укреплять здоровье детей | Игровое упражнение:«Воротики» - ходьба парами с остановкой | П.и. «Карусель» «Кто быстрее провезет санки» «Кто дальше проскользит» | Малоподвижная игра «Что изменилось» Спокойная ходьба |
4 неделя: Задачи: Развивать меткость и глазомер. Развитие двигательных умений и навыков. | Ходьба, высоко поднимая ноги в коленях. Бег, высоко поднимая колени. | Метание снежков в вертикальную цель «Лепим снеговика»- совместная работа П.и. «У медведя во бору» | Медленный бег и ходьба по площадке |
Перспективное планирование по физкультуре на прогулке в средней группе
Месяц | Вводная часть | Основная часть Подвижные игры Игровые упражнения | Заключительная часть |
МАРТ | |||
1 неделя: Задачи: Упражнять детей в ходьбе на четвереньках по гимнастической скамейки, в беге. Укреплять здоровье детей | Ходьба с выполнением движением рук, медленный бег со сменой ведущих | Ходьба на четвереньках по гимнастической скамейке Игра «Птицы и дождь» «Ловишки с домами» | «На одной ножке по дорожке» Бег в чередовании с ходьбой |
2 неделя: Задачи: Упражнять детей в прыжках через невысокие предметы, в длину, с места. Развитие двигательных умений и навыков | Ходьба с выполнением движением рук, ходьба в полуприседе, медленный бег в котором дети перепрыгивают через предметы | «Найди себе пару» Прыжки в длину с места Игра «Успей выбежать из круга» | Бег. Ходьба |
3 неделя: Задачи: Упражнять детей пролезать между рейками гимнастической стенки. Укреплять здоровье детей | Ходьба. Наклоны и приседания в чередовании с ходьбой. Медленный бег, дети обегают «змейкой» различные препятствия | Дети строятся в колонны и один за другим пролезают в третий от низа пролет гимнастической стенки. П.и. «Воробушки» «Самолеты» | Бег. Ходьба |
4 неделя: Задачи: Упражнять детей в прыжках в длину с места. Развитие двигательных умений и навыков | Медленный бег, дети бегут широким шагом, высоко поднимая колени, приставным шагом. | Прыжки на двух ногах, делая по 3-4 прыжка П.и. «Котята и щенята» «Леса в курятнике» | Медленный бег по площадке |
5 неделя: Задачи: Упражнять в ходьбе и беге, учить при ходьбе и беге сохранять правильную осанку. | Ходьба друг за другом с изменением направления, с остановкой по сигналу | «Поворот»-кинезиологическое упражнение «Кто самый быстрый»-бег до препятствия и обратно П.и. «Веселые лягушата» | «Покачиваемся»- дыхательное упражнение Спокойная ходьба по площадке |
Перспективное планирование по физкультуре на прогулке в средней группе
Месяц | Вводная часть | Основная часть Подвижные игры Игровые упражнения | Заключительная часть |
АПРЕЛЬ | |||
1 неделя: Задачи: Упражнять детей подлезать под рейки, не касаясь спиной края, сохранять равновесие. Развитие двигательных умений и навыков | Ходьба с выполнением круговых и маховых движений рук. Медленный бег. По сигналу воспитателя дети находят свое место в колонне | «Пролезь в норку»-пролезание между рейками стойки «Крылья»- дыхательная гимнастика «Чик-чирик»-прыжки | Медленный бег и ходьба по площадке |
2 неделя: Задачи: упражнять в разных видах ходьбы и бега. Развитие двигательных умений и навыков | Ходьба друг за другом, «как мышки», «как цапли», с изменением направления, со сменой темпа | «Быстро пройди-не упади»-быстрая ходьба «Потанцуем»- кинезиологическое упражнение «Самолеты» - бег | Медленный бег и ходьба по площадке |
3 неделя: Задачи: Развивать меткость, упражнять метание в цель правой и левой рукой. Укреплять здоровье детей | Ходьба друг за другом, спиной вперед, со сменой темпа. Бег врассыпную | «Точно в цель»- метание шишек поочередно правой и левой рукой в цель «Расслабься»- кинезиологическое упражнение «Лошадки» - бег | Спокойная ходьба по площадке |
4 неделя: Задачи: Формировать интерес к занятиям на прогулке физической культурой. Формировать двигательные умения и навыки | Бег друг за другом. Ходьба. Построение врассыпную | «На одной ножке по дорожке» Игр. Упр. «Докати мяч ногой» «Погладь бочок»- дыхательное упражнение | Медленный бег по площадке |
Перспективное планирование по физкультуре на прогулке в средней группе
Месяц | Вводная часть | Основная часть Подвижные игры Игровые упражнения | Заключительная часть |
МАЙ | |||
3 неделя: Задачи: Упражнять детей в лазанье по гимнастической стенке. Перелезание с пролета на пролет | Дети бегут «змейкой», прыгают на одной ноге. Ходьба на носках и пятках | «Из кружка в кружок» Лазанье по гимнастической стенке на вторую перекладину П.и. «Лиса и птицы» | Медленный бег. Ходьба. Упражнения на восстановление дыхания |
4 неделя: Задачи: Учить детей прыгать через короткую скакалку. Развитие двигательных умений и навыков | Медленный бег в чередовании с прыжками на двух ногах и одной ноге, с изменением движения по команде «Кругом» | Игра «Рыбаки и сеть» Прыжки через скакалку 5 минут П.и. «Зайцы и волки» | Ходьба и дыхательные упражнения |
5 неделя: Задачи: Упражнять детей в метании в горизонтальную цель. Развитие двигательных умений и навыков | Ходьба, высоко поднимая ноги в коленях. Бег, высоко поднимая колени, приставным шагом, прыжки на одной ноге | «Из кружка в кружок» «Метание мешочков в обруч, лежавший на площадке» П.и. «Птички и кошка» | Спокойная ходьба по площадке |
ЛИТЕРАТУРА:
- Спортивные занятия на открытом воздухе для детей 3-7 лет/ авт.сост. Е.И. Подольская. -3-е изд. Волгоград: Учитель: ИП Гринин Л.Е., 2014. – 183с.
- Фролов В.Г. Физкультурные занятия, игры и упражнения на прогулке: Пособие для воспитателей. – М.: Просвещение, 1986,-159с.
МБДОУ «Лямбирский детский сад № 3 комбинированного вида»
Перспективное планирование
по физкультуре на прогулке
Средняя группа № 5
Воспитатели: Кузнецова Г.Ф.
Хасанова С.В.
2016-2017 уч. год
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Перспективное планирование по аппликации в младшей и средней группах
Это одно из моих приложений к опыту работы по аппликации с использованием нетрадиционных материалов (фантиков, дисков, пуговиц и т.д.) А также, кого заинтересует, можете посмотреть перспективное план...
Перспективное планирование целевых прогулок для младшей и средней групп
В документе планирование прогулок по схеме: неделя, тема, программные задачи (отдельно по возрастам), дополнительный материал....
Развернутое перспективное планирование образовательной деятельности "Художественное творчество" в средней группе
Планирование НОД образовательной деятельности "Художественное творчество", где распределены материалы, взятые из основной программа и парциальной....
Перспективное планирование организации сюжетно-ролевой игры в средней группе
Содержание сюжетно-ролевых игр...
Картотека физкультуры на прогулке в средней группе
Картотека физкультуры на прогулке в средней группе...
Перспективное планирование по видам образовательных областей. Перспективное планирование по художественно- эстетической деятельности в средней группе. ( Аппликация/ Лепка/ Рисование) .
Перспективное планирование по видам образовательных областей.Перспективное планирование по художественно- эстетической деятельности в средней группе.( Аппликация/ Лепка/ Рисование) ....