Календарный план воспитательно -образовательной работы в старшей группе «Рябинка». МАДОУ ЦРР д/с-№14 г. Кропоткин.
календарно-тематическое планирование (старшая группа) на тему

 Режимные моменты.

Формы работы.

О.О.

                                                 Содержание деятельности

I  пол. дня.

Ф. Р.

№1

Утренняя гимнастика

Д/игры,

беседы,

П/игры,

Х.Б.Т,

С/р. Игры.

Наблюдения, исследов. пр.

Дежурства в уголке природы

К.Г.навыки.

Р. Р.

Ф. Р.
П. Р.

С-К. Р.

Д/И «Раздели на группы» по теме «Транспорт».

Цель: Упражнять в группировке транспортных средств.

П/И. «Эстафета парами».

Цель: Учить бегать парами, не задевая кегли.

Дежурство по столовой. Закреплять умения правильно и аккуратно накрывать на стол. Воспитывать ответственность.

Игровое упражнение « Пешеход»

Учить выполнять ходьбу в сочетании с различными упражнениями ,развивать мышцы рук, ног.

К.Г.Н. Игровое упражнение «В гостях у Мойдодыра».

Цель : Учить следить за чистотой своего тела.

Самостоятельная деятельность  детей: двига-тельная, уголок сенсорного разв.,игровая .

Р.Р.

Ф.Р.
П.Р.

Х.Э.Р.

Игровая деятельность с любимыми игрушками.

Учить самостоятельно выбирать игрушки, поддерживать дружеские отношения.

Специально-организованная деятельность.

П.И.Д.

Тема: "Правила поведения на дороге"

Повторить правила поведения на дороге, во дворе, на улице.

Л.Л. Мосалова стр. 45
«Я и Мир» Конспекты занятий по социально-нравственному воспитанию детей дошкольного возраста.
Дорожные знаки, макет перекрёстка, иллюстрации с изображением дорожных ситуаций, макет светофора.

Ф.Р.

П о  плану инструктора физической культуры .

 О.П. В

15.50-16.10

По плану ПДО

Прогулка

Р.Р.

Ф.Р.
П. Р,

Х.Э.Р.

 С.-К. Р..

Наблюдение за движением машин и работой водителя.

Цель: рассказать детям об опасностях на дорогах ;познакомить с местом пересечения улиц-перекрестком; сформировать представление о правилах движения пешеходов. Познакомить с сигнализацией машин, с новым знаком въезд запрещен.

П/Игра «Ловишки с ленточками».

Цель: Учить  уворачиваться от ведущего.

Трудовые поручения. Уборка участка от листвы. Рассказать о назначении данной трудовой операции ,о еёЭкологическом значении.

С/р игра «Шоферы». Сюжет «Троллейбус выезжает по маршруту».

Учить договариваться о сюжете и правилах игры.

Наблюдение,экспериментиро-вание, беседы,

П.игры, С/Р игры, игровые ф.упр, оздор.пробежки.

труд,

Самостоятельная

деятельность детей: игровая,физич. восп. изо,

Р.Р.

Ф.Р.
П.Р.

Х. Э.Р.

Игры с песком : постройка автобуса из конструктора «Лего».

ЦельОбогащать представления о транспортных средствах.

II-пол.дня

Ф. Р.

№1

Гимнастик пробуждения

Беседы ,общения,

д/игры,п/игры.
труд.

чтение х. литературы,

театрализованная

деятельность,

развлечения.

Р.Р.

Ф. Р.
П.Р.

Х. Э.Р.

С-К. Р.

С/р игра «ДПС»: сюжет «Пешеходы и водители»

Цель: закреп творческая игра «Автобус». Развитие социального поведения,навыков правильного общения в транспорте.

  Д/и «Светофор».

Цель : Закреплять знания о правилах дорожного движения

 П/и «Найди свой цвет.

Познавательно-исследовательская деятельность (моделирование проблемных ситуаций «Как правильно вести себя на дороге».

Цель:расширять знания о правилах поведения водителей на дороге.

ить умение ориентироваться в дорожно-транспортной обстановке.

П/ игра «Красный, желтый, зеленый»

Цель: закрепить цвета светофора (красный, желтый, зеленый), упражнять детей в умении реагировать на цвет, развивать зрительное восприятие и внимание, ориентировку в пространстве.

Заучивание считалки «На дороге».

Цель:Закрепить считалку. Развивать речь, память, мышление дошкольников.

Самостоятельная деятельность детей. уголок книги,уединения,изо, муз.уголок.

Р.Р.

Ф.Р.
П.Р

Х.Э.Р.

Изготовление атрибутов для игр: рули, жезл, светофор и т.д.

Цель: развивать внимательность, аккуратность, умение договариваться.

индивидуальная

деятельность

детей

Ф.Р.

«Пройди тихо»-ходьба на носках.

Цель: Закреплять умение ходить на носках, согласовывать движение рук и ног с Ярославом, Софией.

П.Р.

Р.Р.

 «Как воспитать у ребенка правила поведения на улице».

Закреплять правила поведения на улице с Германом, Дианой П.

х.э.р.

с.к.р.

Воспитатель:

Федотова О.П.