Перспективный план работы по безопасному поведению детей на водных объектах в средней группе
методическая разработка (средняя группа) на тему

Время проведения

           Дети

     Родители

Осень

Сентябрь, октябрь, ноябрь.

1.Что такое безопасность и что такое чрезвычайная ситуация (беседа, рассматривание иллюстраций).

2.Беседа: Правила поведения на водоемах.

3.Экскурсия к реке.

4.Вечер загадок и отгадок.

5.Беседа «Вода – друг, или враг».

6.Рассматривание иллюстраций и составление рассказа «Осторожно! Тонкий лед!»

7. Просмотр мультфильмов «Уроки осторожности – водоемы» из серии «Уроки тетушки Совы», «Азбука безопасности. Смешарики».

8. Игровое занятие «Чтобы не было беды, будь осторожен у воды!»

Консультация для родителей и папка передвижка: Правила поведения на водоемах и меры безопасности в осеннее – зимний период.

Зима

Декабрь, январь, февраль.

1.Зимние забавы.

Правила безопасности во время зимних игр около водоема (рассматривание иллюстраций, картины «Ну и покатился», Д/И « Так – не так».)

2.Экскурсия: «Зимняя река».

3.Безопасность на льду.

Беседа, знакомство с правилами, чтение стихотворений по теме, рассматривание иллюстраций, картинок, решение проблемной ситуации: почему Емеля из сказки: «По щучьему веленью» не боялся ходить к проруби.

4.Выставка рисунков «Осторожно! Тонкий лед!

5.Чтение рассказа Б.Житкова «На льдине».

6. Презентация «Правила безопасного поведения на водоемах в осенне-зимний период.

Папка – передвижка:

Памятка по безопасности людей на водных объектах в зимних условиях.

Семинар для родителей:

1.меры предосторожности на люду в зимнее время.

2.приемы спасения и оказания помощи пострадавшим.

Весна.

Март, апрель, май.

1.Целевая прогулка: Весенняя река.

2.Тонкий лед - беседа по теме, рассматривание иллюстраций. Решение проблемной ситуации: «На тонком льду».

3.Безопасность на воде -

знакомство с правилами, рассматривание иллюстраций, чтение стихотворения: «Рассказ водолаза».

4.Задание: какое правило поведения на воде нарушили герои стихотворения С. Маршака «Три мудреца в одном тазу».

5. Дидактические  игры «Внимание! Опасно!», «Правильно-неправильно»

6. Сюжетно-ролевые игры: «Спасатели», «Дети в лодке», «У водоема».

7. Лепка: «Спасательный круг».

8. «Не зная броду – не суйся в воду!» (решение игровых и проблемных ситуаций)

Папка – передвижка:

«Ледоход».

Лето.

Июнь, июль, август.

1.Просмотр мультфильма «Уроки тетушки Совы».

2.Будь внимательным во время купания в любом открытом водоеме.

Правила поведения на воде и на пляже.

3. Викторины:

- «Что мы знаем о воде?»

- «У воды играем – правила не забываем!»

Консультация для родителей: Умения плавать – основной фактор безопасности на воде.