Конспект прогулки-развлечения в средней группе детского сада Тема: «Белая берёза»
план-конспект занятия (средняя группа) на тему

Воспитатель

Дети

1,2,3,4,5-
отправляемся гулять
Все же знают, что полезно
Свежим воздухом дышать .
Мы гуляем и играем
И, конечно, наблюдаем-
Полюбуемся берёзкой,
Что окуталась листвой.
 
  Ой, ребята , а кто это там прячется? Ой да это же…

  Здравствуй, Лесовичок, а как ты сюда попал?
Лесовичок: Здравствуйте, ребятки,я гулял и увидел тут у вас много разных деревьев.Но одно дерево привлекло моё внимание больше всего,только я забыл,как оно называется.Оно очень отличается от других деревьев
Воспитатель:
А я кажется знаю,о каком дереве идёт речь. Я сейчас загадаю загадку,а вы отгадайте её:
«Русская красавица стоит на поляне
В злёной кофточке и в белом сарафане.»

Верно,это берёза.Она считается символом и гордостью России.У берёзы белый ствол,длинные тонкие ветки,а на стволе чёрные полоски.А вы,ребята,знаете,для чего нужны эти полоски?

Молодцы, правильно!
Лесовичок:
А,что это у берёзы на длинных тонких ветвях?
-А вот когда была зима,то листочков-то не было,откуда они появились?
-А когда появились листочки?
-А почему весной, а не зимой?

Воспитатель:
Молодцы всё верно.

Лесовичок:
Да-да-да-это дерево не только красивое,но ещё и лечебное.А хотите узнать почему?
-Берёза лечит людей своими почками,листья заваривают как чай,берёзовый сок собирают весной,а из веток берёзы делают веники для бани.А ещё если подойти к берёзе и сказать: «Берёзка,берёзка,дай мне силу!»- то она лечит.Давайте все вместе с вами скажем эти слова,дотронувшись до неё ладошкой.

Воспитатель:

А берёзке сочинили много стихотворений и песен.
«Что за славный денёк
 Собирайся народ в хоровод
 Станем кругом ходить
 Да народ веселить.»
-Хотите,ребятки,поиграем вокруг берёзки.

ИГРА-ХОРОВОД ВОКРУГ БЕРЁЗКИ.

Лесовичок:
Ах,как замечательно  поиграли.Я тоже люблю играть. А давайте свами ещё и в прятки поиграем.
-А  где-бы нам найти удобное просторное местечко для игры.

Воспитатель:
Давайте отправимся на наш участок,на поезде.
«Поехал наш поезд
В красивых вагонах
Ребятки сидят
Чух-чух,чу-чу
Далеко укачу.»
ИГРА В ПРЯТКИ

Лесовичок:
1,2,3,4,5- деток я иду искать
По участку я хожу
Деток я не нахожу.
Под лавочкой нет,за домиком нет.
Что мне делать,как мне быть?
В колокольчик позвонить.

ЛЕСОВИЧОК ЗВОНИТ В КОЛОКОЛЬЧИК И ДЕТИ ПРИБЕГАЮТ.

-Давайте ручками похлопаем(ножками потопаем- 2-3 раза)

Воспитатель:
Как хорошо мы наигрались,запыхались так хочется теперь чайку попить,а вам хочется чайку попить?

Лесовичок:
Ой,да я совсем забыл,я же к вам не с пустыми руками пришёл,захватил с собой кувшинчик с чайком,а заваренный чаёк с травами лесными.Чайку попьёте сил наберётесь, отдохнёте и опять играть пойдёте.

ДЕТИ ПЬЮТ ЧАЙ НА ВЕРАНДЕ С ЛЕСОВИЧКОМ.

Лесовичок

Это берёза!

Берёза через них дышит,а в жару пропускает воздух к корням.

Листочки

Из почек
Весной!
Наступила весна, стало припекать солнышко и деревья проснулись от глубокого сна, почки у деревьев набухли и распустились.

Да!

Да,хотим.

-Давайте!

Пойдём,Лесовичок,на наш участок,там много места.

ДА!