Презентация ФГОС
презентация на тему

Слайд 1

Федеральный Государственный Образовательный Стандарт дошкольного образования. Основные понятия и структура ФГОС МОУ для детей дошкольного и младшего школьного возраста начальная школа - детский сад посёлок « Красная Горка» воспитатель: Грицак О.А.

Слайд 2

Изменения в законодательстве РФ, касающиеся деятельности ДОУ 01.09.2013 вступил в силу Федеральный закон №273 -ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»

Слайд 3

Причины введения ФГОС Реализация государственной политики в сфере образования, на право граждан Российской Федерации на получение качественного дошкольного образования Сохранение уникальности и самоценности дошкольного детства, как важного этапа в общем развитии человека. Обеспечение преемственности между дошкольным и начальным общим образованием.

Слайд 4

Цели ФГОС повышение социального статуса дошкольного образования обеспечение государством равенства возможностей для каждого ребёнка в получении качественного дошкольного образования; обеспечение государственных гарантий уровня и качества образования на основе единства обязательных требований к условиям реализации основных образовательных программ, их структуре и результатам их освоения; сохранение единства образовательного пространства Российской Федерации относительно уровня дошкольного образования.

Слайд 5

Задачи ФГОС охраны и укрепления физического и психического здоровья детей; обеспечения равных возможностей полноценного развития каждого ребёнка в период дошкольного детства; обеспечение преемственности основных образовательных программ дошкольного и начального общего образования ; создания благоприятных условий развития детей; объединения обучения и воспитания в целостный образовательный процесс; формирования общей культуры личности детей, развития их социальных, нравственных, эстетических, интеллектуальных, физических качеств, инициативности, самостоятельности и ответственности ребёнка, формирования предпосылок учебной деятельности ; обеспечения вариативности и разнообразия содержания образовательных программ и организационных форм уровня дошкольного образования; формирования социокультурной среды, соответствующей возрастным, индивидуальным, психологическим и физиологическим особенностям детей ; обеспечения психолого-педагогической поддержки семьи и повышения компетентности родителей (законных представителей) определения направлений для систематического взаимодействия физических и юридических лиц, а также взаимодействия педагогических и общественных объединений.

Слайд 6

ФГОС основан на принципах дошкольного образования полноценное проживание ребенком всех этапов детства построение образовательной деятельности на основе индивидуальных особенностей каждого ребенка содействие и сотрудничество детей и взрослых, поддержка инициативы детей в различных видах деятельности; сотрудничество с семьей; приобщение детей к социокультурным нормам, традициям семьи, общества и государства; формирование познавательных интересов и познавательных действий ребенка в различных видах деятельности; возрастная адекватность дошкольного образования учет этнокультурной ситуации развития детей.

Слайд 7

Образовательные области по ФГОС Социально – коммуникативное развитие Познавательное развитие Речевое развитие Художественно-эстетическое развитие Физическое развитие

Слайд 8

Образовательная область «Социально – коммуникативное развитие» Социализация, развитие общения, нравственное воспитание. Ребенок в семье и сообществе . Самообслуживание, самостоятельность, трудовое воспитание. Формирование основ безопасности.

Слайд 9

Образовательная область «Познавательное развитие» Формирование элементарных математических представлений . Развитие познавательно-исследовательской деятельности . Ознакомление с предметным окружением . Ознакомление с социальным миром . Ознакомление с миром природы .

Слайд 10

Образовательная область «Речевое развитие» Развитие речи Художественная литература

Слайд 11

Образовательная область «Художественно-эстетическое развитие» Приобщение к искусству. Изобразительная деятельность . Конструктивно-модельная деятельность . Музыкальная деятельность

Слайд 12

Образовательная область «Физическое развитие» Формирование начальных представлений о здоровом образе жизни. Физическая культура.

Слайд 13

Планирование воспитательно-образовательного процесса в группах ДОУ Перспективное планирование Содержание планируется по разделам образовательных областей Календарное -тематическое планирование Содержание планируется по видам детской деятельности исходя из тематики, соответствующей содержанию программы «От рождения до школы»

Слайд 14

Виды детской деятельности игровая; двигательная; коммуникативная; познавательно-исследовательская; изобразительная; конструирование; чтение; музыкальная и; трудовая (как элемент)

Слайд 15

Планирование видов детской деятельности Игровая деятельность: Сюжетно – ролевых игр; Игр – драматизации; Игры – ситуации

Слайд 16

Планирование видов детской деятельности Двигательная деятельность: Подвижные игры; Индивидуальная работа ; Хороводные игры; Спортивные развлечения; Обучение элементам спортивным играм и упражнениям

Слайд 17

Планирование видов детской деятельности Коммуникативная деятельность: Дидактические игры; Индивидуальная работа по речевому развитию; Беседы

Слайд 18

Планирование видов детской деятельности Познавательно-исследовательская деятельность: Рассказ-беседа; Беседы; Дидактические игры; Индивидуальная работа; Опытно-исследовательская деятельность.

Слайд 19

Планирование видов детской деятельности Изобразительная деятельность: Беседы Индивидуальная работа Дидактические игры

Слайд 20

Планирование видов детской деятельности Конструирование: Обучение играм со строительным материалом; Индивидуальная работа

Слайд 21

Планирование видов детской деятельности Чтение: Разучивание и повторение стихотворений; Чтение произведений художественного и познавательного характера.

Слайд 22

Планирование видов детской деятельности Музыкальная деятельность: Индивидуальная работа; Дидактические игры; Развлечения

Слайд 23

Планирование видов детской деятельности Трудовая деятельность: Поручения; Коллективный труд.

Слайд 24

Принципы построения комплексно-тематического планирования в ДОУ Учет требований общеобразовательной программы с ориентацией на возрастные особенности воспитанников; Систематизация знаний воспитанников; Интеграция образовательных областей; Тематика планирования соответствует сезонным изменениям и явлениям общественной жизни; Тема охватывает всю непосредственно образовательную деятельность и виды детской деятельности Взаимосвязь тем комплексно – тематического планирования

Слайд 25

Педагоги не могут успешно кого-то учить, если в это же время усердно не учатся сами. Али Апшерон

Слайд 26

Благодарю за внимание!