Индивидуальный план работы на межаттестационный период по повышению профессионального уровня воспитателя
материал
Методическая тема: «Особенности произведений устного народного творчества, их значение в развитии ребенка-дошкольника».
Цель: Повысить свой профессиональный уровень знаний, изучить методическую литературу по теме, систематизировать работу по реализации ФГОС.
Задачи:
· воспитание патриотических чувств, приобщение к национальной культуре и традициям, воспитание нравственных и духовных качеств личности;
· использование технологии проектной деятельности с целью формирования знаний, умений, навыков;
· внедрение интерактивных форм организации учебного процесса с целью формирования ключевых компетентностей и повышения мотивации учащихся.
· повышение качества проведения непосредственно – образовательной деятельности на основе внедрения новых технологий;
· разработка учебных, научно- методических и дидактических материалов.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 28.65 КБ |
Предварительный просмотр:
МБДОУ 64
Индивидуальный план работы
на межаттестационный период
по повышению профессионального
уровня воспитателя
Гафаровой Ильхамии Фазыловны
с 2015 по 2020 год
Личная карта воспитателя
Год рождения: 1970
Домашний адрес: РТ Г. Нижнекамск, ул . Студенческая, 29а-114
Контактный телефон: 89171896118
Образование: высшее
Педагогический стаж:14 лет
Общий стаж трудовой деятельности: 25 лет
Прохождение курсов: Государственное автономное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Нижнекамский педагогический колледж», 2014 год, в объеме 72 часов, по проблеме: «Физическое воспитание и развитие дошкольников в рамках ФГОС», Удостоверение №222401117139
Тема самообразования: «Повышение уровня профессиональной этики»
Методическая тема: «Особенности произведений устного народного творчества, их значение в развитии ребенка-дошкольника».
Цель: Повысить свой профессиональный уровень знаний, изучить методическую литературу по теме, систематизировать работу по реализации ФГОС.
Задачи:
- воспитание патриотических чувств, приобщение к национальной культуре и традициям, воспитание нравственных и духовных качеств личности;
- использование технологии проектной деятельности с целью формирования знаний, умений, навыков;
- внедрение интерактивных форм организации учебного процесса с целью формирования ключевых компетентностей и повышения мотивации учащихся.
- повышение качества проведения непосредственно – образовательной деятельности на основе внедрения новых технологий;
- разработка учебных, научно- методических и дидактических материалов.
Основные направления и действия для повышения личного самообразования
Профессиональное направление:
1. По плану проходить курсы повышения.
2. Знакомиться с новыми авторскими программами.
3. Изучать новую литературу.
4. Периодически проводить самоанализ своей профессиональной деятельности.
5. Принимать активное участие в работе МО, в научно-практических конференциях, в конкурсах, семинарах.
6. Посещать занятия коллег и участвовать в обмене опытом.
7. Проводить открытые мероприятия для анализа со стороны коллег.
Психолого-педагогическое направление:
1. Совершенствовать свои знания в области современной психологии и педагогики.
2. изучение психолого-педагогической литературы;
.
Методическое направление:
1. Ведение персонального сайта и профессионального портфолио.
2. Знакомиться с новыми технологиями, формами, методами и приемами через Интернет-сайты.
3. Продолжать изучать педагогический опыт других воспитателей;
4. Планомерное и систематическое совершенствование методов учебно–воспитательного процесса.
Открытые занятия на 2015-2020гг.
№ | Содержание работы | Сроки |
1 2 3 4 5 | Открытое занятие «Бармак уеннары ярдәмендә сөйләм телен үстерү». Открытое занятие «Такмазалар, тизәйткечләр өйрәнәбез». Открытое занятие «Тәгәри китте йомгагым. Әкиятләр кичәсе». Открытое занятие «Халык әйтсә - хак әйтә». Открытое занятие «Туган телем, иркә гөлем». | 2016 2017 2018 2019 2020 |
Презентации на 2015-2020гг.
№ | Содержание работы | Сроки |
1 2 3 4 5 | Презентация “Бармак уеннары” Презентация занятия на КМО для воспитателей по теме: «Туган телне өйрәнәбез». Презентация занятия в рамках инновационной деятельности «Методы и приёмы формирования у детей познавательно-исследовательских навыков”. Презентация занятия на КМО для воспитателей по теме: «Гаилә тәрбиясе турында». Презентация наглядных пособий по теме «Халык аваз иҗаты». Презентация ручных работ «Халкымның күңел бизәкләре». | 2016 2017 2018 2019 2020 |
Выступления на 2015-2020гг.
№ | Содержание работы | Сроки |
1 2 3 4 5 | Выступление на тему: «Развитие познавательно-исследовательской деятельности дошкольников через изучение устного народного творчества». Сообщение на КМО воспитателей по теме: «Метод творческих мастерских при обучении детей грамоте». Выступление на региональном семинаре воспитателей на тему: «Балаларның сөйләм телен үстерүдә әкиятләр әһәмияте». Сообщение на родительском собрании «Необыкновенный мир сказок» . Сообщение «Ана телен өйрәнүдә халык авыз иҗаты әһәмияте» | 016 2017 2018 2019 2020 |
№ | Содержание работы | Сроки |
1 2 3 4 5 | Региональный конкурс конспектов «Педагогическое мастерство», конспект занятия «Бармак уеннары». Всероссийский конкурс «Лучшее мероприятие» конкурсная работа «Туган телем – иркә гөлем». Всероссийский конкурс мероприятий «Тәгәри китте йомгагым. Әкиятләр кичәсе». Всероссийский конкурс конспектов «Педагогическое мастерство», конспект занятия «Туган телем – иркә гөлем». Всероссийский конкурс презентация «Использование элементов народного творчества в развитии речи детей» | 2016 2017 2018 2019 2020 |
Публикации на 2015-2020гг.
№ | Содержание работы | Сроки |
1 2 3 4 5 | Газета «Туган як», статья «Татар халык иҗатын яратып өйрәнәбез». Республиканский журнал «Мәгариф», «Бармак уеннарын яратабыз» шөгыле. Всероссийский журнал «Дошкольное воспитание», занятие «устное народное творчество. Скороговорки и считалки». Газета «Открытый урок», статья «Семья – ячейка общества». Интернет портал (по выбору) занятие «Туган телне яратабыз». | 2016 2017 2018 2019 2020 |
Курсы повышения квалификации — 2018г.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Индивидуальный план работы на межаттестационный период по повышению профессионального уровня воспитателя по обучению татарскому языку за последние 2016-2020г.
Индивидуальный план работы на межаттестационный период...
![](/sites/default/files/pictures/2015/10/04/picture-679161-1443938661.jpg)
Индивидуальный план работы на межаттестационный период по повышению профессионального уровня воспитателя Гилемхановой Г.Ю.
Индивидуальный план работы на межаттестационный период по повышению профессионального уровня воспитателя Гилемхановой Г.Ю....
Индивидуальный план работы на межаттестационный период по повышению профессионального уровня воспитателя II группы компенсирующей направленности (подготовительной) СЫСУЕВОЙ НАТАЛЬИ ВЛАДИМИРОВНЫ
В документах, посвященных модернизации российского образования, ясно выражена мысль о необходимости смены ориентиров образования с получения знаний и реализации абстрактных воспитательных задач - к фо...
Индивидуальный план работы на межаттестационный период по повышению профессионального уровня воспитателя
Индивидуальный план работы на межаттестационный период по повышению профессионального уровня воспитателя по теме "Развивающие игры математического содержания как средство формирования у...
![](/sites/default/files/pictures/2015/10/07/picture-682152-1444237091.jpg)
Индивидуальный план работы на межаттестационный период по повышению профессионального уровня воспитателя Сайфуллиной Гульнар Рустямовны
Программа профессионального развития педагога в межаттестационный период...
![](/sites/default/files/pictures/2013/05/29/picture-252992-1369850759.jpg)
Индивидуальный план работы на межаттестационный период по повышению профессионального уровня воспитателя по обучению татарскому языку за последние 2011-2015г.
Тема самообразования "Нравственное воспитание детей через изучения татарского языка"...