Фрагмент перспективного плана по теме «Я вырасту здоровым»
методическая разработка (подготовительная группа) на тему

Ознакомление с окружающим

Обогащение игрового опыта

Изменение предметно-пространственной среды

Активизирующее общение педагога с детьми

Экскурсия в ФОК, на стадион.

Рассказ воспитателя «Вредная еда»; Беседа с детьми о витаминах, закрепление знаний об овощах и фруктах». Беседа на тему «О вреде пыли», «Почему в группе должен быть порядок».

Рассматривание энциклопедических изданий о ЗОЖ

Чтение художественной литературы:

К. Чуковский «Мойдодыр», «Айболит»,

В. Катаев «Цветик - семицветик»

разучивание скороговорок, пословиц и поговорок.

СРИ: «Магазин» (покупаем полезные для здоровья продукты). «Кукла заболела»

НПИ по теме.

Д/и: «Что было бы, если бы…», «Собери человечка», «Еда для Здоровячков и Хлюпиков», «Разложи по порядку», «Полезно или вредно», «Доскажи словечко», «Живые витаминки»

И/у «Покажи чем мы слушаем, дышим и т.д. Что мы делаем глазами, ногами и т.д

ПИ: «Ловишки», «Ровные спинки»,

«Веселые старты»

Выставка книг о ЗОЖ, спорте, витаминах, тело человека.

Выставка рисунков (совместно родителей и детей) «Страна волшебная - здоровье»

Макет человека.

Наглядно-дидактический материал по теме: «Режим дня», «Строение человека», «Виды спорта»,

Тематические раскраски, пазлы, лото, домино.
Стенгазета «Семья за здоровый образ жизни!»

CD диски, мультфильмы книгами  по теме.

Обращение к личному опыту детей:

Викторина «Азбука здорового питания»

Игровые ситуации: «Чтоб свои родные зубки мог ты дольше сохранить»; «Для чего нам нужны часы»; «Свой распорядок дня, выполняй не ленись и вырастишь здоровым, крепким и красивым».

Итоговое мероприятие: «День здоровья»