Игра - викторина по ПДД для детей старшего дошкольного возраст «Будь примером – соблюдай ПДД»
методическая разработка по обж (старшая группа)

Игра - викторина по ПДД для детей старшего дошкольного возраст

«Будь примером – соблюдай ПДД»

Цель:

Способствование обобщению знаний детей по правилам безопасного поведения на дорогах.

Задачи:

Закрепить знания детей о правилах дорожного движения.

Развивать слуховое восприятие на основе различения звуков на дороге.

Воспитывать желание и навыки совместного обсуждения.

Повышать уровень логического мышления, концентрации внимания.

Формировать готовность родителей к сотрудничеству с педагогами по развитию у детей навыков безопасного поведения на улице.

Материал:

презентационное оборудование, электронная презентация, магнитофон, два детских стола, детские стулья, картинки машинки, дорожные знаки, плакаты с дорожными ситуациями, галстуки для команд «Зебра» и «Автомобилисты», мольберт.

Ход игры:

Ведущая-воспитатель:

Сегодня мы собрались, чтобы вспомнить о том, как обеспечить свою безопасность на дорогах и сейчас я прошу поприветствовать всех участников игровой программы «Будь примером – соблюдай ПДД».

Под звуки песни «Шофер»  командам детей надеваются эмблемы названия команд «Зебра» и «Автомобилисты».

Приветствие команды «Зебра»

Зебра - команда умелая

Ловкая, сильная, смелая!

Соревноваться с нами спеши,

Мы уже взрослые - не малыши.

Приветствие команды «Автомобилисты»

Мы - Автомобилисты,

Не стой на пути,

Наша команда всегда впереди!

Ведущая:

-Прошу команды занять свои места, где стоят символы - указатели.

Дети рассаживаются на стульчики с двух сторон полукругом, лицом к экрану.

Ведущая.

 –Ребята инспектор ГИБДД направил нам письмо с заданиями к игре.

-А вот и письмо.

Тема нашей сегодняшней игры «Будь примером – соблюдай ПДД».

Напоминаю правила:

- нужно внимательно выслушать задание или вопрос,

- обсудить его в команде и дать ответ.

За правильный ответ команда получает приз-«машинку».

- Начинаем 1-й раунд «Азбука пешехода».

(Звучит приветственная мелодия,

на экране появляется название раунда)

Каждой команде задается по четыре вопроса с вариантами ответов.

Нужно выбрать правильный ответ.

Вопросы и ответы команде «Зебра»:

1. Какие машины могут ехать на красный свет?

- Папина и мамина.

- Пожарная.

- Милицейская, скорая помощь.

- Все машины не могут.

2. Для чего регулировщику нужен жезл?

- Приветствовать знакомых.

- Отгонять мух.

- Регулировать движение.

3. Только на какой свет можно переходить дорогу?

- Красный.

- Мигающий.

- Зеленый.

4. Сколько колес у автомобиля?

- Два.

- Четыре.

- Пять (одно запасное).

Вопросы и ответы команде «Автомобилисты»:

1. Если ты едешь в автобусе или автомобиле, то ты

-пассажир

-пешеход

2. Пешеход-это:

- Человек, идущий по тротуару.

- Человек, находящийся вне транспортного средства на дороге и не производящий на ней работу.

3. Как правильно перейти дорогу, выйдя из автобуса?

- Обойти дорогу спереди.

- Пролезть под автобусом.

- Обойти автобус сзади.

4. Опасно ли ходить по краю тротуара?

- Не опасно, так как тротуар предназначен для пешеходов.

- Не опасно, так как транспорт не должен ехать близко к тротуару.

- Опасно, так как можно быть задетым близко идущим транспортом.

(за каждый правильный ответ команда получает по 1машинки.)

-Молодцы, справились с заданием.

На этом раунд закончен и переходим ко

2-му раунду «Угадай звуки на дороге».

(Звучит приветственная мелодия,

на экране появляется название раунда)

-Проверим, умеете ли вы узнавать звуки на дороге.

Начинает команда «Зебра»,

затем команда «Автомобилисты» и так по очереди.

Звучит аудио запись звуков машины,

сирены полиции, трактора,

мотоцикла и команды

по очереди угадывают звук.

На экране появляются изображения машин.

-Правильно ответили, угадали все звуки, получаете по 1 машинке.

На этом заканчивается второй раунд.

Объявляем переменку!

(На экране появляется название «Переменка»).

Дети выходят на середину зала.

Игра со зрителями и участниками викторины «Бибика»

Дети возвращаются на свои места

-Начинаем 3-й раунд «Автомульти».

(Звучит приветственная мелодия,

на экране появляется название раунда).

 Все вы любите смотреть мультфильмы.

Сейчас проверим, знаете ли вы, на каком транспорте передвигались герои мультфильмов.

(Участникам предлагается ответить на вопросы по мультфильмам и сказкам, в которых упоминаются транспортные средства.

Отвечают команды по очереди.

На экране появляется изображение сказочного героя.

После правильного ответа ребенка, появляется транспортное средство)

- На чем ехал Емеля к царю во дворец? (На печке).

- Любимый вид транспорта кота Леопольда? (Двухколесный велосипед).

- Что подарили родители дяди Федора почтальону Печкину? (Велосипед).

- Во что превратила добрая Фея тыкву для Золушки? (В карету).

- На чем летал старик Хоттабыч? (На ковре самолете).

- Какой личный транспорт у Бабы Яги? (Ступа).

- На чем катался Кай? (На санках).

- На чем поехал в Ленинград человек рассеянный? (На поезде).

-Молодцы ребята, и с этим заданием вы тоже справились.

Получаете еще по 1 машинке.

Ведущая:

- Ребята, инспектор ГИБДД направил нам задание.

Сказал, что вы мне поможете разобраться в знаках дорожного движения.

Следующее задание назови дорожный знак.

4-й раунд «Говорящие знаки». 

(Звучит приветственная мелодия, на экране появляется название раунда.).

Участникам предлагается отгадать загадки о дорожных знаках.

Если ты спешишь в пути

Через улицу пройти,

Там иди, где весь народ,

Там, где знак. (пешеходный переход).

***

А под этим знаком

Ни за что на свете

Не катайтесь, дети

На велосипеде. (Движение на велосипеде запрещено)

***

Лена с Настенькой в тревоге:

Нужен доктор им в дороге.

Не смотрите грустным взглядом,

Помощь близко, помощь рядом. (Пункт медицинской помощи)

***

Вот троллейбус подошел,

Тормозят автобусы.

Ну, куда махнем, дружок?

Покажи на глобусе. (Место остановки автобуса).

***

Если кушать ты захочешь-

Посмотри скорей сюда:

Этот знак тебе подскажет-

Здесь есть вкусная еда! (Пункт питания).

***

Здесь дорожные работы-

Не проехать, не пройти.

Это место пешеходу

Лучше просто обойти. (Дорожные работы).

***

Ни во двор, ни в переулок,

Ни в пустячный закоулок

Не проехать тут никак

Не позволит этот знак.

Помни! Означает он «Въезд машинам запрещен!»

***

Если нужно вызвать маму,

Позвонить гиппопотаму,

По пути связаться с другом-

Этот знак к твоим услугам! (Телефон).

Изображения знаков появляются на экране

.

-Молодцы ребята, вы справились со всеми заданиями, и за это инспектор ГИБДД передал Вам дипломы и подарки.

Раздаются подарки