Конспект развлечения по безопасности «В гостях у Светофора»
план-конспект занятия по обж

Конспект развлечения

по безопасности

во второй группе раннего возраста «А»

«В гостях у Светофора»

Подготовила: Мадьярова М.М.

Цели и задачи:

1. Познакомить детей со светофором, учить понимать значение красного,

жёлтого и зелёного цвета «глаз» светофора.

2. Развивать внимание, память, мышление.
3. Развивать речь детей, активизировать словарь: существительные: светофор, «глаз», зебра, переход; прилагательные: красный, жёлтый, зелёный, пешеходный; глаголы: светит, едет, идёт.
4. Воспитывать желание познавать новые правила дорожного движения,

запоминать и применять их в игре, жизни.

Предварительная работа: познакомить детей с макетом улицы, проходящей через неё дорогой с пешеходными переходами.

Ход развлечения:

Воспитатель:

- Здравствуйте, ребята!

- Сегодня мы с вами отправимся в гости к светофору.

- А как нам до него добраться? (Пешком, на автобусе, на поезде)

- Ну хорошо, отправляемся в путешествие. Сначала мы поедем на поезде.

Воспитатель предлагает поиграть в поезд: «Я буду паровоз, а вы – вагончики». Дети встают в колонну друг за другом, держась за одежду впереди стоящего. «Поехали», – говорит воспитатель, и все начинают двигаться, приговаривая: «Чу-чу». Воспитатель ведёт поезд в одном направлении, затем в другом, потом замедляет ход, наконец, останавливается и говорит: «Остановка». Через некоторое время снова раздаётся гудок и поезд опять отправляется в путь.

Воспитатель:

- Ну вот мы и приехали. Ребята, посмотрите, светофор живёт на другой стороне дороги. Как же нам добраться до него?

- Что это за дорожный знак? Как он называется? (Пешеходный переход)

- Правильно, это «Пешеходный переход».

- Ребята, посмотрите на дорогу, там тоже что-то нарисовано. Что это? (Зебра)

- Правильно, это «зебра».

- Ребята, а давайте вспомним как нужно переходить дорогу.

Дети: По пешеходному переходу, по зебре.

Воспитатель:

- Вот какие молодцы. Всё правильно, дорогу нужно переходить по пешеходному переходу.

Выходит светофор:

- Здравствуйте, ребята! Угадайте кто я? (Светофор)

- Правильно, я «Светофор». А вы хотите со мной поиграть? (Да)

Воспитатель: Ребята, а как вы думаете, чем командует Светофор?

Дети: зеброй, пешеходным переходом, дорогой.

Воспитатель:

- Правильно, ребята. Переходом командует светофор (дети повторяют слово

светофор). Он всё видит. У него три глаза: красный, жёлтый, зелёный. (Дети повторяют цвета «глаз» светофора: красный, жёлтый, зелёный). Каждый глаз светофора горит по очереди! Что делает глаз светофора? (Горит). Как горит каждый глаз светофора? (По очереди) Дети повторяют слова: горит, по очереди. Вот он зажигает красный глаз. Значит, стой на месте! Переходить дорогу – запрещено! Машины несутся во всю прыть. Выходить на дорогу опасно. Машины, мотоциклы и даже велосипеды не успеют остановиться!

Светофор:

Не ходи на красный свет.

Красный свет – опасный!

Налетит велосипед,

Станешь ты ужасный!

Воспитатель: Вот светофор зажигает жёлтый глаз. Это сигнал – «внимание»! Все машины начинают тормозить, чтобы вовремя остановится. А пешеходы готовятся к переходу. Ещё не идут, а только собираются идти.

Светофор:

И при жёлтом – нет проходу.

Жёлтый свет – внимание!

Приготовься к переходу

Ты, мой друг, заранее.

Воспитатель: Наконец зажигается зелёный глаз. Теперь можно свободно переходить. Все машины остановились, иди себе на здоровье: не трусь, не медли и не беги – вдруг упадёшь!

Светофор:

Свет зелёный – переходный

Ты его, конечно, ждёшь.

Свет зелёный – пешеходный,

Если ты пешком идёшь!

- Ребята мне очень понравилось с вами играть. А вы хотите ещё со мной поиграть? (Да)

П/И «Быстрые автомобили»

Ход игры: Детям дают рули автомобилей. Дети передвигаются шагом и бегом в различных направлениях, не наталкиваясь друг на друга. И при этом вращают руль. Усложнение – добавить правило - двигаться только при поднятом зелёном флажке, с появлением красного останавливаться.

Светофор: Какие вы быстрые и ловкие. Молодцы ребята! Я хочу вам подарить подарок, это «волшебный» плакат с правилами дорожного движения. Он научит вас, как правильно вести себя на дороге.

Светофор: Ну что, мне пора на работу, командовать дорогой. До свидания друзья!

Воспитатель: Да и нам пора возвращаться в детский сад. До свидания Светофор!

Рефлексия: 

- Ребята, понравилось вам наше путешествие?

- Где нужно переходить дорогу?

- Какие цвета есть у светофора?

- Что они означают?

Молодцы!