Конспект непрерывной образовательной деятельности воспитателя с детьми среднего дошкольного возраста "Не шути с огнём"
методическая разработка по обж (средняя группа)

Структурные компоненты деятельности

Деятельность педагога

Деятельность детей

1.Мотивация на деятельности и совместная постановка с детьми цели деятельности

Планирование деятельности

Ребята, сейчас я загадаю вам загадку, отгадав которую вы поймете, о чем сегодня мы будем говорить.  Итак, слушайте внимательно:

Жарю, парю и пеку,

В доме каждом быть могу.

Людям много - много лет

Я несу тепло и свет.

Обожгу – меня не тронь.

Называюсь я …….

- Правильно, это – огонь! Сегодня мы поговорим с вами об огне.

Беседа «Огонь-огонек»

- Видели - ли вы когда-нибудь огонь?

- Расскажите об огне. Какой он? (показ картинки)  

- А может ли огонь быть полезным? (огонь в костре - греет, освещает, помогает готовить еду; огонь в камине - греет, освещает)

- А где берут огонь?

Отгадывают загадку

Огонь

Ответы детей

(свеча, костер)

яркий, горячий, опасный

Ответы детей

Спички, зажигалки.

Действия

Физкультминутка

Спички опасны,                            

Их только тронь  -                    

Сразу появиться                          

Яркий огонь!                                  

Сначала маленький,                    

А потом большой, большой!      

Подул ветерок                              

И огонь погас.                              

Беседа «Пожар и все что с ним связано»

- В наших квартирах, ребята, много предметов, которые могут легко загореться, поэтому все взрослые и дети должны быть очень осторожными с огнем. Пожары очень опасны. В большом огне могут сгореть мебель, одежда, игрушки и даже люди. Ребята, а если случилась беда - пожар, куда мы должны позвонить?

- По какому номеру?

Знает каждый гражданин,

При пожаре, при пожаре

Набирают «01»

- Давайте попробуем набрать этот номер на телефоне.

- Как называется машина, которая тушит пожар? (демонстрационная картинка )

- Посмотрите и скажите, чем отличается пожарная машина от других машин?

- А как звучит серена?

- Как называют людей, которые тушат пожар? (демонстрационная картинка )

Правила пожарной безопасности в стихах.

- Давайте ребята вспомним правила пожарной безопасности.

- Для забавы и игры

Спичек в руки не бери!

- Не шути, дружок, с огнем

Чтобы не жалеть потом!

- Сам костра не разжигай

И другим не позволяй!

- Даже крошка – огонек

От пожара недалек!

- Газ на кухне, пылесос,

Телевизор и утюг

Пусть включает только взрослый,

Наш надежный старший друг!

- Пусть мы маленького роста,

Только рост здесь ни при чем!

Мы всегда готовы взрослым

Помогать в борьбе с огнем!

Дети грозят пальчиком.

Поднимают руки вверх, шевелят пальчиками

Руки перед собой.

Руки вверх, шевелят пальчиками

Дуют

Опускают руки.

Ответы детей

 В пожарную часть

01

набор цифр 01 на телефоне

пожарная машина

 она красного цвета, с лестницей, когда едет - машина звучит серена

(У-у-у, у-у-у)

 пожарные

Результат деятельности и рефлексия

Ребята, теперь вы знаете, что огонь бывает опасный и не опасный для жизни человека.

Детям нужно твердо знать такие правила:

Нельзя играть с огнем,

Огонь не игрушка!