Совместная деятельность с детьми старшей группы. Учебно методический материал
учебно-методический материал по обж (старшая группа)

Совместная деятельность с детьми старшей группы.

Цель: формирование основ безопасного поведения детей  на дороге, профилактика детского дорожно-транспортного травматизма.

Задачи:

- создать условия для сознательного изучения детьми ПДД;

- сформировать первоначальные представления о движении пешеходов и транспорта на дорогах и улицах;

- воспитывать грамотного пешехода путем решения проблемных ситуации;

- вырабатывать у детей привычку грамотного поведения на дороге;

Материал: макет настольный «Улица», мелкий материал автомобили и фигурки людей, светоотражатели, картинки с проблемными ситуациями.

Начало:

Проблемные ситуации

1. Переходя проезжую часть по пешеходному переходу, ты встретил друга, которого давно не видел и с которым хотел бы пообщаться. Как поступить в такой ситуации?
2. Ты идешь по тротуару и видишь, что к остановке на другой стороне дороги подъезжает нужный тебе автобус. Как успеть на него? Чем ты рискуешь?
3. Переходя дорогу по пешеходному переходу, ты столкнулся с идущим тебе на встречу человеком. Что делать? С какой стороны по пешеходному переходу нужно идти вам обоим?
4. Вам с братом нужно перейти дорогу. Поблизости нет пешеходного перехода, а по краю дороги припаркованы автомобили. Где и как перейти дорогу?
5. Ты подходишь к пешеходному переходу. Загорается зеленый сигнал светофора для пешеходов. Люди начинают движение и вдруг услышали сирену пожарного автомобиля. Что делать? Двигаться дальше или нет?
6. У мамы в руках тяжелые сумки, она не может держать тебя за руку при переходе проезжей части. Как поступить в такой ситуации?
7. Ты катаешься на велосипеде и необходимо перейти проезжую часть. Где и как это сделать?
8. Твой друг нарушил правила ПДД при переходе проезжей части. Его просит остановиться регулировщик. Что ему делать? Может лучше, попытаться убежать?
9.  Ты вышел из автобуса и решил перебежать проезжую часть, пройдя за автобусом сзади. Как поступить?
10. Вечером ты с папой пошел гулять. Ваш путь проходил рядом с мало освещённой проезжей частью. Что надо предпринять в целях своей безопасности?

Вывод: Какие вы молодцы, ребята! Вы хорошо знаете правила дорожного движения! Ребята, вам понравилась наша игра? Что вам запомнилось больше всего? Какие ситуации показались вам трудными? И в завершении давайте вспомним наше замечательное стихотворение:

Пешеход – не торопись!

Лучше ты остановись!

Правила тебе помогут

Перейти через дорогу!

Надо  верный путь держать – ПДД  всем соблюдать!