Конспект занятия в старшей группе "Ядовитые ягоды и грибы"
план-конспект занятия по обж (старшая группа)

 Ядовитые грибы и ягоды

Цель: сформировать представление ребенка о существовании ядовитых растений и грибов;

научить различать грибы по картинкам

Закрепить знания о грибах и ягодах, особенностях внешнего вида, местах произрастания.

Активизировать словарный запас по теме.

Развивать внимание, мышление, зрительное восприятие.

Развитие общей и мелкой моторики, согласование речи с движением. Воспитывать бережное отношение к окружающей среде. Развивать познавательный интерес.

познакомить с  растениями нашего участка;

 научить различать ядовитые растения и грибы, дать знания о том, что ядами этих растений человек может отравиться;

воспитывать бережное отношение ко всем грибам и растениям

Материал: Материал и оборудование:  иллюстрации с изображениями грибов и ягод, корзинки, презентация на тему: «Ядовитые грибы и ягоды»

                                                Ход беседы:

Ребята, вы любите собирать грибы и ягоды. Предлагая вам сегодня отправиться в волшебный лес. Возьмите с собой корзинки. А поедем мы в лес на элетропоезде.

Игра «Грибная электричка»

Едут в электричке

Волнушки и лисички

С подружками – друзьями

Чернушками, груздями

Со станции “Пригоркино”

На станцию “Ведеркино”

Со станции “Подъёлкино”

На станцию “Засолкино”

Колеса со старанием

По рельсам тарахтят

Везут по расписанию

Компанию опят

Со станции “Полянкино”

На станцию “Сметанкино”

Со станции “Пеньково”

На станцию “Духовкино”

У мухомора хитрый вид

Ехидная усмешка –

Забрался в поезд и сидит

Как будто сыроежка.

Но вот заходит контролер,

Выводит мухомора

И безбилетник – мухомор

Краснеет от позора.

А старичок – боровичок

Интеллигентный толстячок

Приподнимает, свой берет

И предъявляет свой билет

К билету прилагается

Четырнадцать квитанций

Четырнадцать квитанций

С названиями станций:

Дорожкино, Лукошкино,

Опушкино, Засушкино,

Кастрюлькино, Бульбулькино,

Лучково, Сельдерейкино,

Морковкино, Перловкино,

Немножкино – картошкиноЛаврушкино, Петрушкино,

Тарелкино и Ложкино.

Ребята, вот мы и приехали на первую лесную станцию, которая называется «Загадкино». Послушайте и отгадайте загадки, кто справится с этим заданием, тот отправится дальше.

1. Растут в лесу сестрички

Рыжие…. (лисички)

2. На пеньке сидят ребята

Называют их…. (опята)

3. Я в красной шапочке расту

Под стройною осиною

Меня узнаешь за версту,

Зовусь я…. (подосиновик)

4. Средь молоденьких сосенок

В блестящей темной шапочке

Растет грибок…. (масленок)

5. Серенькие шапочки

Рябенькие ножки

Под березой растут

Как же их зовут? (подберезовики)

6. На толстой белой ножке

Коричневая шапка

Наверняка любой грибник

Найти мечтает…. (боровик)

 - Вот сколько съедобных грибов мы положим в свои корзинки!

А вы знаете, что грибы – это необычные растения, у них нет ни ветвей, ни листьев, ни цветов. (иллюстрации).

Игра «Распутай путаницу»

На столе лежат картинки, на которых нарисованы отдельные части растений, детям предлагается их соединить.

Можно показать детям на картинке ребенка, который лежит в больнице. Попросить обсудить, что с ним могло произойти. Подвести к мысли, что трогать и брать в рот незнакомые растения и грибы опасно.

Ребята, нужно быть осторожными и внимательными в лесу с грибами. Если не быть внимательным, то и в вашу корзину залезут не прошеные гости. Угадайте какие?

1. В лесу есть гриб, что не надо искать,

Много растет их на каждой полянке,

Но эти грибы нельзя трогать и брать –

Яд в них опасный. Это…. (поганки)

2. Ножка белая, прямая,

Шапка красная, большая

А на шапке, как веснушки

Возле леса на опушке,

Украшая темный бор

Вырос пестрый как Петрушка

Ядовитый…. (мухомор)

Съедобные грибы мы собрали, а ядовитые оставили в лесу. Запомните ребята, грибы которые вы не знаете, оставьте на поляне, не топчите, не сбивайте. Все грибы в лесу нужны. То белочка грибок съест, то ежик, а мухоморами лоси лечатся. Они нужны лесу.

     Ребята, посмотрите на нашей поляне растут не только грибы, но и ягоды! А все ли ягоды съедобны и полезны? (Презентация «Ядовитые ягоды и грибы»).  Но если вы вдруг съели незнакомую ягоду, скорее скажите об этом взрослому. При отравлении грибами или ягодами необходимо немедленно обратиться к врачу или вызвать «скорую помощь». Если вы все- таки потрогали растение или гриб, обязательно нужно вымыть руки с мылом. Но будем надеяться, что с вами этого не случиться, потому, что вы очень хорошо запомнили ядовитые грибы и ягоды, они никогда не попадут в вашу корзинку.

А наше путешествие в лес подошло к концу. Поспешим на электропоезд, который доставит нас обратно в детский сад.

Ребята, что нового вы сегодня узнали? (Ответы детей)

Вам понравилось наше путешествие в лес?