Игра-викторина для старших дошкольников "Ягоды и грибы"
план-конспект занятия (подготовительная группа)

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

детский сад № 6 «Василек» г. Янаул муниципального района Янаульский район

Республики Башкортостан

452800, Российская Федерация, Республика Башкортостан,

г. Янаул, ул. Якутова, 6

Телефон: 7(34760) 5-39-15; Сайт: 6vasilek.edu-rb.ru

Игра-викторина для старших дошкольников

"Ягоды и  грибы"

Воспитатель:

МАДОУ ДС №6 «Василек»

Ялаутдинова А. Р.

2024г.

Игра-викторина для старших дошкольников "Ягоды и  грибы"

Цель: обобщение знаний детей о грибах и ягодах наших лесов.

Задачи:

- закреплять знания детей о дарах леса, грибах и ягодах произрастающих в нашем лесу;

- формировать бережное отношение к природе;

- учить быть осторожными с неизвестными объектами, с несъедобными грибами и ягодами;

- пробуждать интерес к живой природе;

- развивать умения детей в игровой деятельности;

- поднять эмоциональный настрой у детей.

Оборудование:  картинки  «Грибы», «Ягоды», обручи, предметы (шарики), эмблемы для игроков, призы, музыкальное сопровождение; корзинка, скакалка, мяч.

Предварительная работа: изучение лексической темы «Лес. Грибы и ягоды».

Ход мероприятия:

Дети входят в зал. Звучит фонограмма звуков леса.

Воспитатель. Ребята, сегодня в игре-викторине принимают участие две команды - «Ягодки» и «Грибочки». Представляю Вам жюри. Команды отвечают на вопросы по очереди. За каждый правильный ответ  жюри начисляет один балл. Команды под музыку строятся в две шеренги напротив друг друга.

Задание 1. «Мой вопрос-ваш ответ» :

-какие вы знаете осенние месяцы (сентябрь, октябрь, ноябрь);

- как называют птиц, которые улетают в теплые края (перелетные);

- как называют птиц, которые остаются с нами зимовать (зимующие);

- какой лес шумит (хвойный);

- какой лес шелестит (лиственный);

- как правильно взять из леса гриб (аккуратно срезать ножом, грибницу присыпать листьями)

- какие нельзя собирать в лесу грибы (ядовитые, незнакомые, которые растут у дорог);

- зачем растению корень (всасывает влагу из почвы, удерживает растение как якорь)

- зачем растению стебель (передает влагу веткам, листьям, плодам, удерживает растение прямо);

- как деревья приготовились к зиме (сбросили листву);

- есть ли в лесу кусты не выше травы (черника, брусника, клюква)

- какой гриб дружит с деревом осина (подосиновик);

- какой гриб дружит с деревом береза (подберезовик)

Задание 2. Игра-соревнование «Соберём урожай»

Команды в колоннах перед стартовой линией. Рядом с каждой командой-пустой обруч, а в отдалении с предметами ( грибы, ягоды). Каждый игрок бежит к дальнему обручу и приносит один предмет. Выигрывает команда, которая первой «собрала урожай».

Задание 3. Игра «Кто назовет больше…»

- Кто больше назовёт грибов: подберёзовик, подосиновик, белый гриб, опёнок….

- Кто больше назовёт ягод: малина, рябина, калина, клюква, рябина, черника….

- Кто больше назовёт слов, которые относятся к осени: листопад, прохлада, спячка…

- Кто больше назовёт птиц, которые остаются зимовать: чижи, снегири, дятлы,синицы…

Задание 4. «Отгадай загадки»

Ягодку сорвать легко —

Ведь растет невысоко.

Под листочки загляни-ка —

Там созрела... (земляника).

На пеньке сидят братишки.

Все в веснушках, как мальчишки.

Эти дружные ребята

Называются... (опята)

Не в саду, а на болоте.

Круглая, как пуговка,

Красненькая... (клюковка)

Этот миленький грибок

Выбрал тихий уголок.

Ножичком его ты срежь-ка,

Ведь съедобна... (сыроежка)

Эти ягоды, все знают,

Нам лекарство заменяют.

Если вы больны ангиной,

Пейте на ночь чай с... (малиной)

Он живет под елками,

Скрытый их иголками.

Много у него братишек.

Рыжий гриб зовется... (рыжик)

Много темно-синих бус

Кто-то уронил на куст.

Их в лукошко собери-ка.

Эти бусины —... (черника)

Догадайтесь-ка, ребята:

Шляпка у него мохната.

Гриб, как розовое ушко.

Как зовут его? (Волнушка)

На колючем кустике

Желтенькие бусики.

Наступила осень тихо,

И созрела... (облепиха)

Музыкально- ритмическая пауза «Грибочки»

https://yandex.ru/video/preview/11402884743116130701

Задание 5.

Игра «Собираем мы грибы» (дети по очереди, под музыку собирают грибы)

- Какие грибы мы положим в корзину? (перечисляют – съедобные)

- Какие грибы остались? Почему мы их не положили в корзину? (они несъедобные)

Задание 6. Игра с мячом «Приготовила бабушка варенье».

Игроки из разных команд называют варенье:

- из облепихи- облепиховое;

- из черники- черничное;

- из малины- малиновое;

- из голубики- голубичное;

- из смородины –

- из яблок –

- из крыжовника –

- из клубники –

- из земляники –

- из груши –

- из сливы –

- из абрикоса - .

Задание 7. «Однажды на поляне»,

логическая задача : однажды на поляне поздней осенью собрались насекомые : бабочка, пчела, муравей, божья коровка. Пожжужали, пошептались, попращались, и отправились по своим местам, где и проведут они всю зиму, а весной опять встретятся. Где будут зимовать эти насекомые?

(пчелы – в ульях, муравьи - в муравейниках, бабочки- в щели старого дерева или сарая, божия коровка – под сухой листвой).

Воспитатель. Молодцы, ребята, Вы сегодня хорошо справились с заданиями. Пора подвести итоги нашей игры-викторины. Жюри подводит итоги и награждает победителей.