Сообщение "Учим детей противопожарной безопасности"
консультация по обж

Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение

 детский сад  «Сказка».

Сообщение на тему:

«Учим детей противопожарной безопасности»

                                                                            Воспитатель: Бледнюк.С.В.

с. Леуши

     Пожары - великое бедствие для всего живого на планете. Не секрет, что большинство пожаров случается по вине людей, в результате их жизнедеятельности, а часто и по беспечности. Немало несчастий происходит по вине детей и подростков - из-за, пустого любопытства, неосторожного обращения с огнем или просто незнания. Давно известно, что пожары легче не допускать, чем потушить. А если риск возникновения пожаров слишком велик, значит, нам всем следует быть во всеоружии перед грозным врагом – огнем, обладать нужными познаниями и уметь ими пользоваться.

     Пожар слеп и глух к страданиям человеческим, он признает лишь силу знаний и отступает перед ними. Для успешной борьбы с огненной стихией требуется много составляющих, необходимы особые знания. Знания во имя жизни – так в настоящее время ставится вопрос об обеспечении безопасного существования. Знания, усвоенные с детства, -  самые прочные знания. Поэтому, начиная с самого раннего детского возраста, да и всю жизнь нужно освежать те знания, которые вы получили, чтобы суметь сохранить свою жизнь и жизнь своих близких.

     Противопожарная безопасность - одна из обязательных составляющих среды, в которой растет и воспитывается ребенок. Она включает в себя требования к устройству помещения и противопожарную грамотность взрослых - поведение, снижающее риск возникновения пожаров, и навыки, необходимые для действий в экстремальных ситуациях.

     Дошкольные учреждения, кроме всего прочего, ведут просветительскую работу по профилактике пожаров с детьми и родителями в домашних условиях и на природе.

      В ходе такой работы обязательно возникает тема, предполагающая знакомство с профессией пожарного. Для детей пожарный - человек героический, и в былые годы, и сегодня, спасающий из огня людей, встающий на пути у разрушения. Уважение к пожарным, интерес к их занятиям может стать стимулом для развития серьезного отношения к собственному поведению, препятствием для игр с огнем.

     Этим направлениям работы - профилактике пожаров в дошкольных учреждениях, обучению взрослых навыкам поведения в экстремальной ситуации и знакомству с профессией пожарного - мы и посвятим разговор.

     Все обучение можно разделить по блокам.

Блок первый познавательный: «Огонь и его свойства. Правила обращения с огнем».

Беседы с детьми на темы: «Свойства огня»;

«Горючие материалы дома и на улице»;

«Как возникают пожары?»;

«Правила обращения с огнем: газовые плиты, спички, печи и камины, костер в лесу»;

«Электрические приборы и опасности обращения с ними»;

«Хлопушки, петарды, бенгальские огни».

Блок второй, практико-ориентированный: «Как вести себя, если начался пожар?»

Разыгрывание ситуаций «Что делать, если пожар разгорается?», включающих звонок по телефону 01 (с использованием уличного и сотового телефонов) и разговор с представителями противопожарной службы.

Блок третий: «Служба противопожарной охраны - что это такое?»

Познавательные занятия по теме с рассказами педагогов и рассматриванием картин.

Выставка рисунков на темы: «Пожарные машины мчатся на пожар», «Портрет пожарного», «Тушение пожара».

Чтение книг, повествующих о пожарах и подвигах пожарных.

- Л.Толстой «Пожарные собаки»;

- С.Маршак «Рассказ о неизвестном герое», «Пожар»;

- Б.Житков «Пожар», «Дым», «Пожар в море».

       Для того чтобы детям было проще запомнить жизненно важные правила безопасности использование  стихов которые зарифмованы и могут быть предложены для заучивания, например:

                                          Если дома появился дым,

                                          Ты не прячься, позвони по 01.

     Эффективность данного приема доказана в исследованиях Т.А.Владимировой, П. Статмэн.  Восприятие рифмованных правил вызывает эмоционально - положительную реакцию у детей: динамика, ритм и непосредственность коротких стихотворений способствует тому, что дошкольники легко запоминают их, и в дальнейшем используют в жизни.

Памятка дошкольнику: «Твои действия во время пожара».

1. Если вдруг рядом с тобой загорелся какой-то предмет, попробуй потушить огонь. Для этого нужно плеснуть на пламя водой или высыпать на него землю (например, из цветочного горшка).

2. Если огонь потушить не удалось, нужно закрыть форточки, взять мобильный телефон, быстро накинуть на плечи куртку и выбежать из помещения, где есть источник огня.

3. Если огонь разгорается очень быстро, нужно просто выскочить из помещения.

4. Если у тебя с собой мобильный телефон, выскочив из дома, срочно позвони родителям, а затем сообщи о пожаре в пожарную охрану - позвони по телефону 01 и сообщи адрес своего дома.

5. Затем нужно постучаться к соседям или сообщить о возгорании.

6. Если знакомых взрослых рядом не оказалось, нужно обратиться за помощью к любому встречному взрослому или в ближайший магазин.

Общие правила противопожарной безопасности:

1. Приучите ребенка к тому, что только взрослые могут использовать огонь. Храните спички и зажигалки вне зоны досягаемости детей.

2. Установите дымовую сигнализацию.

3. Регулярно проверяйте электроприборы. При необходимости заменяйте все электропровода.

4. Убедитесь, что печи, обогреватели и камины регулярно проверяются специалистом. Не используйте обогреватели, когда Вы спите или когда Вы вне дома. Следите, чтоб все обогревающие элементы находились на расстоянии минимум 1 м от легковоспламеняющихся предметов, например, штор или ковров. Используйте только электрообогреватели, которые автоматически отключаются в случае опрокидывания.

5. Будьте осторожны с зажженными свечами. Всегда следите за их использованием и следите, чтоб они были вне зоны досягаемости детей.

Если у Вас отключили электроэнергию, лучше используйте фонарики.

6. Не курите и не разрешайте курить у себя в доме.

     Правила пожарной безопасности – именно такие правила, которые нужны «не на один раз», и обращаться к которым приходится постоянно. Они довольно просты, но очень эффективны: формируют навыки правильного поведения в случае возникновения пожара, учат приемам самоспасения, вырабатывают привычку, верно оценивать ситуацию. Именно они помогут в трудную минуту и придут на выручку.