"Азбука пешехода"
план-конспект занятия по обж (подготовительная группа) на тему
Занятие по ПДД для педагогической гостиной.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 24.14 КБ |
Предварительный просмотр:
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение
города Тулуна «Центр развития ребёнка – детский сад «Жемчужинка»
Конспект развлечения с детьми подготовительной к школе группы по правилам дорожного движения
Тема «Азбука пешехода»
Турдиева О.Н., музыкальный руководитель,
первая квалификационная категория,
Татарникова О.В.,
воспитатель,
первая квалификационная категория.
Тулун, 2017 год
Цель: Формирование у детей основных навыков безопасного поведения на улицах и дорогах города.
Задачи:
1.Совершенствовать навыки безопасного поведения на улицах и дорогах;
2.Закреплять знания о сигналах светофора;
3.Закрепить и расширить знания по ПДД при чтении стихотворений, пении частушек и песни.
4.Развивать внимание, быстроту реакции.
5.Воспитывать ответственность за безопасность своей жизни и жизни других людей.
Предварительная работа: разучивание стихов, сценки, частушек, песни; чтение стихов по ПДД; беседы, викторины, игры и занятия по ПДД.
Оборудование: письмо от Бабы Яги, три воздушных шарика (красный, жёлтый, зелёный) и ещё один шарик на сценку, синие и белые ленты для изготовления дороги и пешеходного перехода, светофор, большая игрушка-машина, жетоны, музыка для оформления развлечения, подарки (светоотражающие значки).
Действующие лица: сотрудник ГИБДД, Баба Яга.
Ход развлечения:
Дети заходят в музыкальный зал. Их встречает сотрудник ГИБДД.
ГИБДД: Здравствуйте, ребята! Вы знаете, кто я? Я пришла к вам за помощью. Мне на работу пришло вот это письмо и я не знаю даже, что мне делать? Прочитать вам, ребята?
ГИБДД (читает письмо): «Здравствуйте! Прошу вас рассказать мне о правилах дорожного движения. Скоро буду. Баба Яга» Дети, вы мне поможете?
ГИБДД: Пойду её посмотрю, что-то задерживается.
Под музыку входит Баба Яга.
Б.Я (ворчит): Чуть не задавили старенькую бабулечку-красотулечку. Ведь это же надо: шла, никого не трогала, а они как выскочат да как понесутся.
ГИБДД: Что с тобой случилось?
Б.Я:
Ковыляла я, хромала, метлу свою вдруг потеряла.
Наклонилась поискать, тут меня машина – хвать.
ГИБДД: Баба Яга, разве можно на проезжей части останавливаться?
Б.Я: Теперь-то я знаю, что нельзя!
ГИБДД: Ребята, а как можно передвигаться на проезжей части?
Б.Я: Светофор… светофор… Это дерево, что ли такое?
ГИБДД: А сейчас тебе ребята расскажут про светофор!
1-й ребёнок:
Перейти через дорогу вам на улицах всегда
И подскажут, и помогут говорящие цвета.
2-й ребёнок: Если свет зажёгся красный – значит, двигаться опасно!
3-й ребёнок: Жёлтый свет – предупрежденье, жди сигнала для движенья.
4-й ребёнок: Свет зелёный говорит: «Пешеходам путь открыт!»
Б.Я: Вот это да! Сразу не запомнишь.
ГИБДД: А запомнить тебе поможет наша игра в светофор.
Игра «Светофор» (Под музыку выходят три ребёнка. Они поочерёдно поднимают разноцветные шарики. Дети выполняют движения: на красный – стоят, на жёлтый – смотрят налево и направо, на зелёный – шагают на месте.)
ГИБДД (обращаясь к Бабе Яге): Запомнила? А проезжую часть можно переходить по пешеходному переходу, его ещё называют «зеброй».
Б.Я: Я знаю, это такая лошадь в полоску, только причём тут зебра, ребята?
Б.Я.(потирая руки): Ой, что-то так похулиганить захотелось – ребята, пойдёмте, поиграем на проезжей части в мячик!
ГИБДД: Дорогая наша Бабулечка Ягулечка. Посмотри-ка лучше, что бывает, когда играешь на проезжей части!
Сценка «Не играй на проезжей части!»
(Для сценки сделать бордюры, обозначьте проезжую часть пешеходным переходом. В качестве мячика использовать воздушный шарик.)
Дети около бордюра играют в футбол. Каждый от себя что-то кричит, например: «Давай сюда!», «Пас мне!», « Сейчас я забью гол!», « Киньте мячик мне! Я тоже хочу!» и т.д. И неожиданно мячик попадает на дорогу.
Все сразу останавливаются, а один мальчик бежит за мячиком на дорогу и кричит: Я его сейчас достану! Остальные кричат ему: «Подожди!», «Стой!», «Не надо!», «Вернись!». Но мальчик их не слушает и выбегает на дорогу, и прямо перед ним выезжает автомобиль (мальчик везёт большую машину) и лопает мячик. Мальчик, что бежал за мячиком успевает отскочить на бордюр. Все остальные дети подбегают к нему. Мальчик начинает плакать, его успокаивают.
1 ребенок:
Там где движутся машины, люди не должны ходить,
Потому что очень просто под машину угодить.
На улице такое место проезжей частью называется,
И по проезжей части людям ходить строжайше запрещается!
2 ребенок:
Ты не в цирке! Здесь дорога.
Повернется руль немного —
Ну, кого ты удивишь?
Под машину угодишь.
3 ребенок:
Футбол – хорошая игра
Пусть каждый тренируется
На стадионах, во дворах,
Но только не на улицах!
4 ребенок:
Гуляй всегда ты во дворе –
Не бегай на дорогу!
Площадки есть — там детворе
Для игр места много.
Ребёнок (полицейский):
Вот, запомните, друзья!
На проезжей части ни во что играть НЕЛЬЗЯ!
Б.Я:
Ваши головы забиты настоящей ерундой!
Вы про правила забудьте, вот совет простой!
ГИБДД: Баба Яга, ты прямо, как наши девочки – подружки всё перепутала. Послушай их.
Девочки исполняют дорожные частушки.
1.Подружка моя, как тебе не стыдно:
Правила ты нарушаешь, думаешь, не видно.
2.Подружка моя, я не нарушала,
Лишь разок перед машиной я перебежала.
3.Подружка моя, как тебе не стыдно.
На дороге в мяч играешь, думаешь, не видно.
4.Подружка моя, я и не играла.
Убежал к дороге мяч, я и догоняла.
5.Подружка моя, как тебе не стыдно:
С горкой путаешь дорогу, думаешь, не видно.
6.Подружка моя, горки лучше нету.
По накатанной дороге с ветерком я еду.
7.Подружка моя, как тебе не стыдно:
Малышей плохому учишь, думаешь, не видно.
8.Подружка моя, я и не учила.
Только бегать по дороге я их пригласила.
9.Подружка моя, как тебе не стыдно:
Камнем кинула в машину, думаешь, не видно.
10.Подружка моя, я бы не кидала.
Просто крупная мишень мимо проезжала.
11.Подружка моя, как тебе не стыдно:
До беды недалеко. Знаешь, как обидно.
12.Подружка моя, буду я учиться.
Азбука дорожная в жизни пригодится.
ГИБДД: Ну что, Бабулечка, запомнила ли ты все правила?
Б.Я: А ну-ка проверьте меня, загадайте мне любую загадку!
ГИБДД:
Чтоб тебе помочь, дружок, путь пройти опасный.
День и ночь горят огни – зелёный, жёлтый, красный.
- Что это такое?
Б.Я (задумываясь): Ну, конечно, светофор!!! А я даже игру для вас придумала, про светофор!
Баба Яга проводит игру «Здравствуй!»
(Дети стоят в кругу, Баба Яга считалкой: «Красный – стой, жёлтый – жди, на зелёный свет иди» - выбирает одного из детей, затем оба выходят за круг, становятся спиной друг к другу. Дети считают: «Раз-два-три!», а Баба Яга с выбранным ребёнком разбегаются в разные стороны; встретившись, жмут друг другу руки и говорят эту же считалку быстро и сразу бегут обратно. Кто из них прибежит первым на место, откуда убежали, тот выигрывает. Игра повторяется.)
ГИБДД: Какая ты молодец, Баба Яга, такую интересную игру придумала!
- А теперь я хочу проверить, кто из вас, ребята, самый находчивый и сообразительный. Я буду вам задавать вопросы, кто знает правильный ответ, должен поднять руку. Отвечать хором нельзя. Кто первым ответит правильно, получает фишку. И ты, Баба Яга, тоже можешь отвечать!
Сотрудник ГИБДД задаёт вопросы детям:
- Сколько колёс у легкового автомобиля? (Четыре.)
- Сколько человек могут ехать на одном велосипеде? (Один.)
- Кто ходит по тротуару? (Пешеход.)
- Кто управляет автомобилем? (Водитель.)
- Как называется место пересечения двух дорог? (Перекрёсток.)
- Для чего нужна проезжая часть? (Для движения транспорта.)
- По какой стороне проезжей части движется транспорт? (По правой.)
- Что может произойти, если пешеход или водитель нарушил правила дорожного движения? (Авария или ДТП.)
- Какой свет верхний на светофоре? (Красный.)
- С какого возраста разрешается детям ездить на велосипеде по улице?(С 14 лет.)
- Сколько сигналов у пешеходного светофора? (Два.)
- Сколько сигналов у транспортного светофора? (Три.)
- На какое животное похож пешеходный переход? (На зебру.)
- Если нет тротуара, где можно двигаться пешеходу? (По обочине слева, навстречу транспорту.)
- Какие машины оборудованы специальными звуковыми и световыми сигналами? («Скорая помощь», пожарная и милицейская машины.)
- Что держит в руке инспектор ГИБДД? (Жезл.)
- Где нужно играть, чтобы не подвергаться опасности? (Во дворе, на детской площадке.)
Дети считают свои жетоны. Ребёнка, набравшего больше жетонов, хвалит сотрудник ГИБДД. В итоге дети друг другу хлопают за свои ответы.
ГИБДД: Какие вы молодцы, ребята! А ты, Бабулечка, теперь знаешь все правила дорожного движения? И не будешь их нарушать?
- А ещё, давайте напоследок исполним «Песенку о правилах»
Дети исполняют «Песенку о правилах дорожного движения»
ГИБДД: Спасибо вам, ребята, за помощь! И я хочу вам за это вручить эти небольшие подарки.
Сотрудник ГИБДД вручает детям подарки и Бабе Яге на память.
Баба Яга прощается и уходит.
Сотрудник ГИБДД прощается с детьми и провожает их в группу.
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2018/03/27/2013-09-13_23-43-24.jpg)
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2018/03/27/2013-09-13_23-46-56.jpg)
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2018/03/27/2013-09-13_23-57-46.jpg)
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2018/03/27/2013-09-13_23-59-44.jpg)
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2018/03/27/2013-09-13_23-59-50.jpg)
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2018/03/27/2013-09-14_00-01-44.jpg)
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2017/01/21/picture-5049-1485026750.jpg)
Прект работы с дошкольниками "Азбука пешехода"
В проекте отражен комплекс мероприятий направленных на закрепление, обобщение и умение применять знания по ПДД....
![](/sites/default/files/pictures/2012/12/12/picture-162205-1355340339.jpg)
Инсценированное занятие "Азбука пешеходов".
Закрепить и систематизировать знания детей о правилах дорожного движения....
![](/sites/default/files/pictures/2012/11/04/picture-132822-1352051398.jpg)
Занятие по развитию речи: Игра - сказка «Азбука пешехода»
Занятие по развитию речи: Игра - сказка «Азбука пешехода»Программное содержание: 1) Совершенствовать представления о безопасности поведении на улицах и дорогах.2) Закрепить знания о значении сигналов ...
![](/sites/default/files/pictures/2013/02/20/picture-208438-1361380544.jpg)
Азбука пешехода
Конспект непосредственной образовательной деятельности по образовательной области "Безопасность"...
"Азбука пешехода"
Совершенствовать представления о безопасном поведении на улицах и дорогах....
![](/sites/default/files/pictures/2013/02/16/picture-205471-1361041151.jpg)
Сценарий музыкально-познавательного развлечения «Азбука пешехода: для всех без исключения есть правила движения!» для старшей группы МБДОУ г. Астрахани № 100 с участием инспектора по пропаганде ПДД.
Цель: определение степени значимости и актуальности для каждого ребенка проблемы сохранения жизни и здоровья на улицах и дорогах, знания «дорожной грамоты» и соблюдения ПДД....
![](/sites/default/files/pictures/2013/01/22/picture-185755-1358862889.jpg)
Перспективный план кружка "Азбука пешехода" в саршей группе.
В методической разработке представлен план ознакомления детей старшей группы с правилами дорожного движения....