сценарий мероприятия по пожарной безопасности "Эта игра не доводит до добра"
материал по обж (средняя, старшая, подготовительная группа) на тему

Сценарий  развлечения по п пожарной  безопасности  для  средней  и подготовительной групп.

                                                     «ЭТА  ИГРА  НЕ  ДОВОДИТ  ДО  ДОБРА»

Цели :формировать  навыки  безопасного  поведения;  обучить  детей правилам безопасности  при  взаимодействии  со  спичками,  расширять  знания о  правилах  обращения  с  огнём,  спичками  и  зажигалками.

Виды  детской  деятельности:  восприятие  художественной  литературы, фольклора, игровая,  музыкальная,  коммуникативная,  двигательная.

Материалы  и  оборудование: декорации  домика, бутафорские  спички, красные  шарфы,  ведёрки, канаты  2шт, два  телефона, мягкие  игрушки, два  домика, два  туннеля, обручи.

Общественность: специалист  по  пожарной  безопасности  с  пожарным  снаряжением.

                                                   Ход  мероприятия.

Дети  входят  в  зал  и  занимают  свои  места.

На  лесной  опушке  стоит  домик,  возле  домика  играют  маленькие  зайчата.

                                                    «ТАНЕЦ ЗАЙЧИКОВ»

В  конце  танца  слышатся  раскаты  грома, зайцы  дрожа  убегают  в  домик.

Выходит  рассказчик.   Зайцы- братья  и  сестрички-

                                           Тайно  взяли  дома  спички,

                                           Стали  спичками  играть

                                            Для  забавы  зажигать.

Дети  достают бутафорскую  спичку  и  передают  её  по  кругу,  последний  заяц  проводит  спичкой  по  коробке  и  она  загорается.

Заяц. Чирк!  Ура,  огонь  зажёгся!

Рассказчик. Вся  компания  смеётся.

                       Что  на  спичке  огонёк,

                       Но  пожар  уж  недалёк.

Выбегают    девочки  подготовительной  группы  с  красными  шарфами  и  исполняют  танец

                                                                       «ОГОНЬ».

Рассказчик. Спичка  ярче, ярче, ярче.

                       Пламя  жарче, жарче, жарче.

Девочки  с  шарфиками  разбегаются  по  залу  и  обозначают  «огнём»  те  места  о  которых  говорится  в  тексте.

Рассказчик. Прыг!  Огонь  на  пол  упал,

                       Коврик  тут  же  запылал,

Стол , диван  и  табуретки.

Испугались зайки-детки:

Весь  в  дыму  лесной  их  дом,

Дышат  все  они  с  трудом.

     Тут  и  там   огонь  пылает,

Всё,  что  можно  поджигает.

Очень  душно  от  жары,

Кашель  слышен  детворы.

Страшно  братьям  и  сестричкам-

Ведь беда  пришла  от  спички!

Могут  все  они   сгореть

От  пожара  умереть!

К  домику  подбегает  Мама-зайчиха.

Рассказчик.  Плачут  детки  у  дверей:

Зайцы.  Помогите  нам  скорей!

Рассказчик. Вся  в  огне  окошка  рама

                       К  счастью  тут  вернулась  мама.

                       Двери  тот  час же  открыла,

                       В  домик  к  деткам  заскочила:

Зайчиха:  деточки!  Я  вас  спасу, от  

их  домика пожара  унесу!

Зайчиха   заливает  ведёрком  огонь  и  уводит  детей  .

Рассказчик.  Прибежали  тут  соседи:

                        Лисы,  волки  и  медведи.

                        Все  друг  другу  помогали

И  зайчат,  и  дом  спасали.

Наполняли  из  реки  

Вёдра,  лейки, котелки.

Все  участники  становятся  в  две  колонны  по  бокам  домика  и  начинают  передавать  друг  другу  ведёрки  по  цепочке  чтобы  потушить  огонь  в  домике.

Рассказчик.  Сильный  был  и  дым  и  жар,

                         Но  потушен  был  пожар!

Все  в  лесу-  одна  семья!

Помогли  потом  друзья

Дом  построить  зайцам  новый-

Тёплый,  светлый, образцовый.

Все.  Скажем   прямо  в  заключение,

         Что  огонь-  не  развлечение !

Знайте  все : с  огнём  игра

Не  доводит  до  добра!

Дети  подготовительной  группы  исполняют  песню  «ОГОНЬ»

Ведущая. А  сейчас   дети,  мы  с  вами  попробуем   поиграть   в  пожарников.

             Но  прежде  чем  мы  начнём  играть  давайте  вспомним  какими  качествами  должен  обладать  пожарный.  (  он  должен  быть сильным, храбрым, умным, грамотным, находчивым  ит.д.)

Ведущая. Каких  людей  не  возьмут  в пожарную  службу? (ленивых,  трусливых, слабых)  Но  в  первую  очередь  пожарный  должен  знать  как  правильно  себя  вести  при  пожаре.

Давайте  и  мы  с  вами  вспомним  как  нужно  правильно  вести  себя  при  пожаре.(дети  перечисляют правила  безопасности)

И  сейчас  мы  проведём  первую  эстафету  которая  называется « СПАСИ  ИГРУШКУ  ОТ   ПОЖАРА»

(дети  по  команде  пробираются  через  туннель  ,  забирают   игрушку  из  домика и возвращаются  обратно.)

Ведущая.  Все  молодцы  и  справились  с  заданием.   Скажите  пожалуйста    вы все  знаете  номер  телефона  пожарной  службы? (дети- да!) .   Назовите   пожалуйста  этот  номер. ( дети 01)

А  кто  знает  адрес  нашего  детского  сада? (дети  называют) .  Тогда  мы  поиграем ещё  в  одну  игру  и  ребята  нам  покажут  как  правильно  вызвать  пожарную  службу.

 ЭСТАФЕТА  «ВЫЗОВ  ПОЖАРНЫХ» ( дети  по  одному   пробегают  по   извилистой  дорожке  выложенной  из  каната , добегают  до  телефона, набирают  01  ,  сообщают  о  пожаре  и  произносят  адрес  детского  сада ) .

                                               ЗВУЧИТ  ПОЖАРНАЯ  СИРЕНА.

Ведущая.  Вы  слышите  звук  сирены?  Это  едет  пожарная  бригада!

                    В  ЗАЛ  ВХОДИТ  ПОЖАРНЫЙ  СО  СВОИМ  ОБОРУДОВАНИЕМ.

Пожарный  здоровается  с  детьми  рассказывает  о  особенностях  своей  профессии, демонстрирует оборудование  для  спасения  человека  от  угарного  газа.  Дети  по  желанию  примеряют  его на  себя.  Затем  демонстрирует  не  сгораемость  пожарного  костюма  и  рассказывает  детям  как  нужно  себя  вести  во  время  пожара.

Ведущая.  Теперь  мы  знаем  каким  должен  быть  настоящий  пожарный   и  как  важна  ,  опасна  и   благородна     эта  профессия.  Наше  мероприятие подходит  к  концу  давайте  ещё  раз  вспомним как  надо  вести  себя  при  пожаре.

                                       ПРОВОДИТСЯ  ИГРА «ДА-НЕТ»

-в  случае  пожара  надо  вызывать  пожарных  по  номеру 01?  Да.

-бросать  горящие  спички? Нет.

-оставаться  в  помещении  где  начался  пожар? Нет.

-открывать  двери  и  окна  во  время  пожара? Нет.

-закрывать  нос  и  рот  мокрым  полотенцем? Да.

-прятаться  под  стол,  за  диван?  Нет.

-оставлять  без  присмотра  электроприборы? Нет.

-двигаться  ползком  к  выходу? Да.

-пользоваться  лифтом  во время  пожара? Нет.

-слушать  пожарных  во  время  эвакуации?  Да.

-обращаться  к  соседям  за  помощью? Да.

Ведущая  и  пожарный  хвалят  детей  за  правильные  ответы   и  прощаются.